《教师育人工作总结.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教师育人工作总结.pdf（61页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、教师育人工作总结 篇一： 20XX年度教师个人育人工作总结 20XX年度教师个人育人工作总结 本人拥护中国共产党的领导, 热爱社会主义祖国, 遵守 国家法律和法规, 热爱教育事业 , 热爱学生 , 认真贯彻党的教 育方针 , 乐于奉献 , 有高度的事业心和责任感, 服从组织安排, 认真履行岗位职责, 积极参加教学改革, 认真开展德育科研 活动 , 尽心尽力完成工作任务。 在德育教育工作中，我处处以身作则，遵循教育规律， 尊重学生人格， 面向全体， 坚持把德育放在首位，通过班会、 思想品德课、队活动、家访等途径，进行正面教育，抓好学 生良好品质的养成。同时做好思想消极、不思进取学生的转 化工作，
2、树立他们生活和学习的信心，促使他们的全面发展， 提高他们的素质。教育工作的效果显著，得到领导、老师、 学生和家长的好评。 一、强化养成教育，培养良好习惯。 一位教育家说过：“优秀的品格，只有从孩子还在摇篮 之中开始陶冶才有希望。在孩子的心灵中播下道德的种子越 早越好。”小学生的辨别是非能力和自控能力欠佳，只有认 真、大力抓好他们良好的行为习惯培养，加强他们的学校日 常常规管理，才能进行各项的教育。要抓好学生的思想品德 教育，就要从他们身边的实际出发，从如下具体方面着手： 1、培养学生讲文明、懂礼貌的好习惯。 根据小学生日常行为规范和公民道德建设实施纲 要，结合农村学生文明礼貌欠佳的情况，我经常
3、组织学生 开展“比比谁的语言美、行为美”活动竞赛，学生既是参与 者，又是监督者。竞赛为一周一评比。在活动中，教师要不 断提出新的要求， 不断总结， 针对问题及时采取措施。这样， 学生打架、骂人的现象就减少了。 2、培养学生关心集体、爱护公物的好习惯。 此项我制定了“三找、三禁、三查”的制度。三找是找 不爱护公物的、找乱写乱画的、找随地乱扔的。三禁是禁止 乱写乱画，禁止随地乱扔，禁止随地大少便。三查是查不良 现象是否减少， 查哪些同学有进步， 查卫生盒是否人人具备。 由于工作有布置、有措施、有检查，学生关心集体、爱护公 物、讲究卫生的良好习惯就容易养成了。 3、培养学生不自私、关心他人的好习惯。
4、 现在的许多独生子女心中只有自己，比较自私。为此， 我开展了讲雷锋的故事；列举班上助人为乐的事例开展“心 中有他人”活动；表演“我应该做”等一系列活动。这些活 动胜过我的滔滔不绝的说教，主动打扫教室的学生多了，主 动借东西给同学的学生多了 二、转化后进学生，提高整体素质。 有了良好的思想品质，教育学生是不难的。但是，班上 的后进生要么性格古怪，要么学习较差。他们要取得成绩， 往往要多下几倍的功夫。我用八个字来对待他们：带着“四 心”，真诚以待。“四心”就是爱心、细心、耐心、诚心， 这就是做好他们工作的基础。带着一颗爱 心去工作，可以让他们觉得你是真心地关心他们，可以 缩短师生的距离，他们犯了什
5、么错误，也就容易接受你的教 育，很快加以改正。这种爱，有对学生思想形成、学习知识 的正确引导，更有对学生生活上实实在在的关心。例如97 学年度的陈伟杰同学，父母离异了，随父生活，而父亲又忙 于工作，无暇顾及其生活。他在失去父母的关爱后，就自暴 自弃，喜欢在外游荡。为了让他悬崖勒马、回头是岸，我对 他生活上问寒问暖，请他到宿舍来玩耍、吃饭；送给学习用 品、生活用品；学习上耐心辅导、诚心激励。经过一年的教 育，他的生活态度积极了，学习成绩进步了，家人和老师都 说他前后判若两人，真是天壤之别。 教育他们不是一朝一夕的事，这就需要教师耐心、坚持 不懈的教育。 在工作中还要细心观察，及时反馈学生的变化，
6、 坦诚地和学生交谈，学生一定会接受并被感化的。 三、严格遵守制度，措施灵活得当。 “严是爱，松是害”，我除了要求学生严格遵守学校制 度外，还制定了奖惩分明的班级清洁制度、课堂纪律制度、 文明团结制度等，师生共同遵守。同时在班上掀起激烈、持 久的评比竞争活动。从集体活动、班级荣誉等方面，激发学 生与别班比赛，互相竞争；在班内对学生个人和小组定期评 价，使每个学生和小组明确近期优缺点，增强警惕性和进取 心。根据班级实际，措施灵活实用，奖惩得当到位，有章可 循，有法可依，人人平等对待，大家心服口服，风气自然形 成。 四、加强家长联系，提高教育成效。 对学生进行家访，密切与家长联系，了解学生的家庭环
7、境和在校外的情况，定期向家长反映在校表现，互相交流， 统一观点。我也积极参与建立学校、家庭、社会三结合的络 工作，耐心帮助家长提高教育子女的水平，共同教育，提高 成效。 “捧着一颗心来，不带半根草去”，我深感一位人民教 师的责任，成绩属于过去，未来才属于自己，在以后的工作 中我会更加努力 , 争取再创佳绩！ 篇二：新教师个人工作总结 新教师的个人工作总结 时光如梭，一年的见习期即将结束。在校领导和同事们 的热心支持和帮助下，我顺利的完成了见习期的工作，积极 完成学校布置的各项任务。回顾这一年的工作，既忙碌，又 充实，有许多值得总结和反思的地方。现将一年来的工作做 一个总结，总结过去，寄望明天工
8、作得更好。 （一）加强学习，敬岗爱业。 品德是决定一个人价值的先决条件。良好的师德风尚是 个人在教师这一平凡而又崇高的岗位上所努力追求并竭力 保持的必备风范。一年来，我始终牢记自己在岗前培训中所 领悟到的师德建设要求，在爱岗敬业的总思想的指引下，秉 承学校优良作风，在具体的教学实践中对照每一条师德建设 要求，努力提升自己的师德品格。在育人思想上，坚持以人 为本；在工作态度上，遵循服务意识；在行为作风上，强化 自律意识；在培养目标上，树立创新意识；在职业发展上， 信奉竞争与合作意识。在此基础上，时刻以教育政策法规为 指导，积极贯彻新型的教育教学方针，使自己的教育教学工 作始终行驶在正确、前沿的轨
9、道上。 （二）加强业务研究，努力提高教育教学水平。 在如今的时代环境里，一个人的知识犹如一粒浮尘，要 想更好的立足于社会，必须不断增加知识的广度和深度。工 作以来，教学教学中的活动与任务有时让我颇感压力。因此， 我深感加强学习与反思对提高自身业务素养的重要性和必 要性。在日常工作中，我不忘紧跟时代步伐，充分利用学校 便利的络资源，学习先进的教育教学知识。在班级管理中， 也制作多媒体来增加班会课的趣味性。一有空闲，我便经常 浏览本校名师及全国各地名优教师的个人博客，学习他人先 进的教学方法和教学理念。这一年，是学习与反思的一年， 是不断探索教学理念的一年，并且这条探索的道路还将继续 往前走，力争
10、走得更远、更光明。 （三）踏实工作，认真做好教学工作 1、认真备课，我始终坚信，要想上好一堂课必须得认 认真真的备课。不但备学生而且备教材备教法。根据教材内 容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并 对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好 教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充 分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣课件，课 后及时对该课做出总结，写好教学后记，并 认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。 2、上好每一堂课。上好课的前提是做好课前准备，不 打无准备之仗。 上课时认真讲课， 力求抓住重点， 突破难点， 精讲精练。运用多种教学方法，比如，
11、使用自己制作的教学 卡片，利用声音的抑扬顿挫来吸引学生的注意力，将枯燥的 知识编成上口的歌谣等等。以及从学生的实际出发，注意调 动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能 力，培养学生的学习兴趣。我讨厌死气沉沉的课堂，于是运 用各种教学方法，使学生兴趣盎然，积极性大大提高，整个 课堂洋溢着快乐的气氛。我注意照顾到全班同学，鼓励差生 回答简单的的问题，提高他们的自信心。并且全班同学分为 几个小组，相互对比，提高竞争意识。 3、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不 同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需 求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。 对后进生
12、的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是 写好详细的记录，认真的辅导，要提高后进生的成绩，首先 要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使 之对学习萌发兴趣。我利用课余时间对学生进行辅导，不明 白的耐心讲解，不会写字就手把手地教，及时查缺补漏。并 与家长联系，及时沟通情况，使家长了解情况，以便在家里 对孩子进行辅导。 4、虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个 章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方 法，同时， 多听老师的课， 做到边听边讲， 学习别人的优点， 克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的 意见，改进工作。 5、认真批改作业，作业做到精读
13、精练。有针对性，有 层次性。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学 生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总 结，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。 一年的试用期与新教师培训就要结束了，在这短短的一 年中有太多太多的收获。我会以这年见习为契机，尽快地 成长为一名合格的人民教师，踏踏实实地做好每一件事情， 一步一个脚印的走好以后的路。相信通过自己不懈的努力， 用自己的真诚和爱心去对待每一个学生，我会在教育事业中 做出更好的成绩，相信在春天花开的时节，我会有更大的收 获。 篇三： 20XX教师个人工作总结教书育人, 鞠躬尽瘁 4 教书育人，鞠躬尽瘁 转眼一年过去了，回顾
14、一年的教学实践，我时时以一个 优秀教师的标准要求自己，以教好学生、干好工作为己任， 勤奋工作，教书育人。 在政治上，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理 论，坚持贯彻 “三个代表” 重要思想， 全面落实科学发展观， 始终保持与时俱进的精神状态、强烈的事业心和责任感，始 终牢记全心全意为人民服务宗旨，不断提高自己的理论素 养、知识水平、业务本领。认真学习深刻领会党的十七大精 神，在实际工作中认真加以贯彻，保证党和国家路线方针政 策的执行。积极收听收看时事新闻，时时了解国家大事，了 解国家政策，坚持四项基本原则，坚持改革开放，有坚定的 共产主义信念。 在工作中我服从安排，工作不分份内份外，兢兢业
15、业任 劳任怨，不计报酬；对公益活动热心积极；团结同志，顾全 大局，充分发挥先锋模范作用。 在教学中，我认真备课、上课，开动脑筋、钻研业务， 虚心向同行请教；及时批改作业、耐心辅导学生，对学生严 而有度，与同学们真诚相处，用爱与学生沟通。我始终相信 学生，欣赏他们，用先进的教学理念影响学生. 担任班主任工作，我努力做到教书又育人，把思想政治 教育放在教育教学工作的首位，努力培养学生正确的世界 观、价值观和良好的思想品德。时时提醒自己： 教育无小事， 我要让每一天都闪亮。应该做到：惜时如命真爱工作每 分钟，逢事必恭认真对待每件事，为人师表以身立 教每一天。班主任的工作是繁杂琐碎的：思想教育、卫生、
16、 纪律、家长工作 “主动而非被动地当班主任，才能更出色。 ” 一年来，我班教育教学成绩突出，受到了老师和家长的一致 好评，更为重要的是我平时注重抓养成教育，学生已经养成 了好多良好的习惯。另外， 我在班级里帮助学生“结对子” ， 聘请一些品学兼优的学生为“小老师”、“小助教”，班级 里形成团结互助、你争我赶的学习风气，学生自我为中心的 心理逐渐变成关心集体，关心他人。从而促使更多的中等生 不懈努力，争做“小助教”。在“我与陋习说拜拜”主题班 会活动中， 从班会的组织、 节目的排练等都由学生自主参与、 有条不紊的进行着并且因表现出色，被评为“优秀班集体” 。 当班主任犹如喝咖啡：有苦涩、有迷惘、
17、有快乐，但总让人 兴奋，让人回味无穷。 主动践行中小学教师职业道德规范，依法执教，廉 洁从教，模范地遵守社会公德，具有高尚的人格魅力，在师 生中威信较高。 另外，我还兼管着学校的教育督导工作，在教育督导工 作中也作出了一定的成绩。我的这些工作也得到了上级领导 和教师们的认可。 我还担任着我们学校的数学教研组长。平时积极的组织 教研活动，积极的督促教师们的理论学习，经常组织听评课 活动，让教师们互相学习，共同成长。在教学教研上，我刻 苦钻研，勤于实践，不断反思。积极学习多媒体教学并应用 于教学当中， 并取得了良好的效果。另外我大胆尝试新课改， 多次被评为学校学科带头人，受到了听课教师和领导们的好
18、 评。在推进课堂教学素质化过程中，创设愉悦和谐的学习环 境，促进学生主动探求，全面发展。在上学期末，我所教班 的数学学科、科学学科均在全学区名列前茅。我校的数学、 科学成绩在学去也是很靠前的。 另外，我还负责学校的总务工作，在努力做好前勤工作 的同时，积极做好后勤保障工作。一份耕耘，一分收获， 近年来多次被上级表彰。在20XX、20XX、20XX 、20XX 年学 区数学汇课中分获二等奖和三等奖等。在20XX 、20XX 年被 评为泊头市模范教师，20XX年被评为迎“双检”先进个人。 由于我的良好表现，在20XX 、20XX 、20XX 年度师德考核均 被评为“优秀”等级,20XX 年被评为沧
19、州市师德标兵。教育 教学成绩突出，深受师生、家长的一致好评。一年来的教 学实践，使我无论在政治思想、业务水平上都有不同程度的 提高。在今后的教学工作中，我将不断努力， 在反思中扬长， 在前瞻中创新。 篇四： 20XX教师年度考核个人工作总结 A 20XX 教师年度考核个人工作总结 精选 本职工作， 认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识， 形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬 教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己 的教学水平和思想觉悟，为了下一学年的教育工作做的更 好，下面是本人的本学期的教学经验及教训。 一、政治思想方面：认真学习新的教育理论，及时更 新教育理
20、念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与 理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我 们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我 不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养， 认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。 二、教育教学方面：要提高教学质量，关键是上好课。 为了上好课，我做了下面的工作： 1、课前准备：备好课。 2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每 句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌 握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才 能教好。 3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需 要、方法、习惯，学习新知
21、识可能会有哪些困难，采取相应 的预防措施。 4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生， 包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 5、课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生， 注意信息反馈， 调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性， 同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好 的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病， 课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂 上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负 担。 6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生 爱动、好玩，缺乏自控能力， 常在学习上不能按时完成作业， 有的学生抄袭作业，针对这种
22、问题，就要抓好学生的思想教 育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好 对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对 后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的 头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别 人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法 表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己 工作的不足。 7、 积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法， 博采众长，提高教学水平。 8、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受 到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。 三、工作考勤方面：我热爱自己的事业，从不因为个 人的私事耽
23、误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好 自己分内的工作。 在本学年的工作中， 我取得了一定的成绩： 辅导的科幻绘画太空花园获寿光市二等奖，我班的刘小 丽在市古诗词表演中获故事大王称号，为语文络资源设计的 脚本获山东省三等奖，辅导的作文美丽的仙人掌获潍坊 市三等奖，辅导王家帅在小学全国英语竞赛中获三等奖。 “ 进无足赤，人无完人“ ，在教学工作中难免有缺陷，例如， 课堂语言平缓，平时考试较少，语言不够生动。考试成绩不 稳定等。走进 21 世纪，社会对教师的素质要求更高，在今 后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发 扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力 量。 B年
24、度考核教师个人工作总结述职 本年度，本人认真学习马列主义，毛泽东思想和邓小平 理论 , 坚决贯彻执行党的路线、方针和政策。教育教学指导 思想明确，安教乐教，有事业心和责任感。服从学校工作安 排，对工作精益求精。遵纪守法，为人师表，乐于助人，团 结协作，文明礼貌。 教学方面，本人能继续注重业务知识进修和知识更新， 刻苦锻炼口头，普通话，板书等教学基本功。教学中能钻研 课标，采用灵活的教学方式方法，注重双基和能力培养，启 发学生创造性思维，发挥学生在课堂中的主体作用，做到因 材施教。能积极参与教研活动，多次在校内承担公开课、实 验课任务。 能熟练的自制电教软件，运用电教手段辅助教学。 一年来，我积
25、极服从学校领导的分配，主动挑起最苦最 累的管理学校伙食的工作，及工会与少先队工作，除此之外， 还担任了五年级的班务和语文教学工作。从不因任务重，太 辛苦为由向领导诉一声苦，叫一声累。教学及班务工作上， 我虚心向老教师请教，积极参加教研活动，认真学习新课 标，领会新的教学理念，转变角色，把微笑带进课堂，注 重学生的全面发展。认真，耐心的教好每一个学生，上好每 一节课，开好每一次班会。经过努力，我所带的班级整体风 貌有了很大的转变，学生成绩也有所提高。在搞好工作的同 时，我还不忘与同志们搞好团结，尊敬领导及同事，真诚的 对待每一位同志。 在这一年的工作中，我以一名党员和教师的双重标准严 格要求自己
26、，得到了学校领导，教师们及学生们的好评。但 是，检查起来，所存在的缺点毛病也是不少的，还需今后努 力改正。主要缺点还有以下几个方面：一是理论知识的学习 还是欠缺，还存在有懒惰思想；二是工作虽然很努力，可是 个人能力还有待提高，学生成绩进步太慢。今后，我一定在 校领导及全体同志们的帮助下，加强学习，提高工作能力， 使自己的思想和工作都能更上一个台阶！ 教师年度考核个人工作总结 时间过得真快，转眼间一学期的教学工作已接近尾声， 为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特 就这学期的工作小结如下： 一、 思想工作方面 俗话说：“活到老，学到老”，本人一直在各方面严格 要求自己，努力地提高自
27、己，以便使自己更快地适应社会发 展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己， 分析自己，正视自己，提高自身素质。 二、 教育工作方面 这学期，本人担任一年级语文教学工作，班级人数众多， 又面临着新课程改革。面对首次接触的教材，我在教育教学 工作中遇到了不少困难。针对这些情况，我在积极参加教育 局组织的新教材培训的同时，虚心向有经验的教师及兄弟学 校的同行讨教经验。在教学中， 认真钻研新大纲、 吃透教材， 积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方 法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学 生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外，本人 在搞好教学工作的同时，
28、还很注重教学经验的积累，有了心 得体会就及时记下来与同事交流，本学期撰写综合活动案例 翱游花海以及论文多次参加市级交流、获奖、发表。 三遵守纪律方面 本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、 有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处 理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、 对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的 纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不 松懈地培养自己的综合素质和能力。 四、业务进修方面 随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教 学之余，还挤时间自学中文本科并积极各类现代教育技术培 训初步掌握了多媒体课件制作。
29、 年度考核个人工作总结 随着本学期的结束，20XX年度即将成为过去，回顾一年 来的工作，忙碌、充实而富有挑战，在同伴的鼎立支持下努 力地完成了各项任务。为将来年的工作做得更好，特就 20XX 年工作小结如下： 一、 政治思想： 本人拥护党的基本路线，努力贯彻党的教育方针，忠诚 党的教育事业。能坚持准时参加学校组织的政治学习并认真 做好笔记， 写好学习心得， 思想端正， 服从学校的工作安排， 办事认真负责；并能自觉遵守职业道德，在学生中树立良好 的教师形象；能够顾全大局，团结协作，在各方面以党员的 标准严格要求自己，以便更好地适应教育发展的形势。 二、教育教学： 1、专业成长。严格做好“五认真”
30、常规工作，紧紧抓 住课堂，研究教学设计，创设问题情境，改革教学方式，实 施有效教学，拓展学生思维，努力提高课堂教学效益；坚持 撰写个人教育教学博客，交流教学得失，学习教学经验，拓 宽教学视野，广交数学之友，丰富业余生活。认真参与市小 学数学中心组教研活动，在听课、评课、交流中不断学习、 反思，努力提高自身数学专业素养，下半年被评为小学数学 学科教学能手。 2、教学管理。认真组织好教师业务学习，xx 年围绕有 效教学开展15 次集中学习，提升教师教学理念；开展“同 课异构” 课堂教学竞赛活动，拉开过程， 提高实效； 启用“有 效教学”实施手册，为教师个人、学校积累业务资料；每学 期初制定好学校工
31、作计划并督促实施落实，期末做好学校工 作总结。 三、 继续教育： 积极参加培训与学习，分别交流培训心得，领略名校风 范、聆听教授讲学、对话专家学者、碰撞思想火花，更新了 管理理念，丰富了管理思想，学习了管理技巧。 一年以来，在校领导及同事们的支持和帮助下，以党的 新时期精神为指导，本人能努力做好各项工作，认真地履行 了自己的职责。现将一年来的政治思想、教学和学习等方面 的工作报告如下： 在思想政治方面，能认真学习马列主义、毛泽东思想、 邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习科学发展观，, 坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。加强自身的政治理 论学习，提高理论水平。在教学实践中，认真贯彻党的教育
32、 方针，坚持党性原则， 提高党性修养、 努力实践 “三个代表” 重要思想，学习和落实科学发展观，与时俱进，爱岗敬业， 为人师表，热爱学生，尊重学生，争取让每个学生都能享受 到最好的教育， 都能有不同程度的发展。努力做到政治坚定、 业务精干、作风踏实、为人诚实。在师德上严格要求自己， 要做一个合格的人民教师！ 在教学工作方面，能认真学习专业业务知识，认真研究 教学规律，在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开 拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先 进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合 作交流、自主探究、勇于创新的能力。对个别的差生，能悉 心辅导，经常面批作业，找
33、出知识的薄弱环节，及时进行补 漏。在课堂上，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈 的形式，努力提高后进生的文化基础知识。做到课前认真备 课、制作课件、领会教材中的重点、难点，积极查找与教材 有关的资料，帮助学生理解每一个问题和难点。上课时认真 授课，抓住重点、 突出难点、 精讲精练， 运用多种教学方法， 从学生的知识水平出发，力求培养学生的学习兴趣，调动学 生学习的积极性，最大限度地发扬课堂民主，创设生动活泼 的气氛，让学生愉快思考，主动探索、大胆质疑，敢于标新 立异。在教学中注意理论与实践相结合，注意搜集学生在实 践中遇到的实际问题，结合 理论教学从理论上解释出现的问题，提出解决的方法和
34、措施，并积极培养学生的动手能力。不断提高教学质量，教 学效果评价良好。在教学工作上，根据学校的工作目标和教 材的内容，了解学生的实际情况，通过钻研教材、研究具体 教学方法，制定了切实可行的教学工作计划，保证了整个教 学工作的顺利开展。安全常规教育工作我也从不忽视，经常 利用班会课、宣传橱窗对学生进行安全知识教育，并且每到 重大节假日，都会让学生带去一封有关安全教育方面的致家 长信，本学年无安全事故发生。由于本人认真备好每一节课， 上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力 去做一个深受学生尊重和信赖的老师。通过一学年的努力， 学生的学习成绩有了很大的提高。得到校领导和教师的一致 好评
35、 . C20XX年教师年度考核及个人工作总结 一年来，认真学习贯彻党的十七大精神，严格遵守中 小学教师职业道德规范要求，落实教育局、 学校工作部署， 以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养 学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，深 化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实 教学改革措施，大力推进素质教育，使所任班级教学质量有 了大面积提高，现就将一年以来工作情况总结如下： 一、认真学习，提高思想认识，树立新的理念 1、坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新 课程，构建新课程， 尝试新教法的目标，不断更新教学观念。 注重把学习新课程标准与构建新理念有机
36、的结合起来。通过 学习新的课程标准，认识到新课程改革既是挑战，又是 机遇。将理论联系到实际教学工作中，解放思想， 更新观念， 丰富知识，提高能力，以全新的素质结构接受新一轮课程改 革浪潮的“洗礼”。 2、通过学习新的课程标准，使自己逐步领会到“一 切为了人的发展”的教学理念。树立了学生主体观，贯彻了 民主教学的思想，构建了一种民主和谐平等的新型师生关 系，使尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异， 积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实 处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学 生独立性，自主性的培养与发挥，收到了良好的效果。 二、教学工作 教学工作是学校各项工作
37、的中心，也是检验一个教师工 作成败的关键。一年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用 的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教 育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力 度，取得了明显效果，具体表现在： （一）发挥教师为主导的作用 1、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种 资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目 的时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归 纳总结经验教训。 2、注重课堂教学效果。针对中年级学生特点，以愉快 式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、 教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破 难点。 3、坚
38、持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝 贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教 并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次, 使我明确了今 后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。 4、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重 在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的 放矢。 （二）调动学生的积极性。 在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和 不同的表现形式， 使他们形成自己不同的风格，不强求一律。 有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛 等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他 们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听
39、、触 觉中培养了创造性思维方式，变“要我学”为“我要学”， 极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。 （三）做好后进生转化工作 作为教师，应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点 两方面，对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发现 其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师的肯 定，而后进生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成 绩。所以，一年来，我一直注重从以下几方面抓好后进生转 化工作： 篇五： 20XX-20XX学年度教师个人工作总结 大王耨小学20XX 20XX年第一学期 教师个人工作总结 教育之本在于教师，教师之本在于师德。在本学期的教 学工作当中，在教育教学过程中，我
40、做到以身作则，要求学 生做到的自己必须先做到，起到模范带头作用。 俗话说：“要 给学生一杯水，教师必须要有一桶水”。我知道作为一名优 秀的教师应该具有扎实的专业素质。言传不如身教，所以教 师就是学生的榜样，所以我严格要求自己必须做一名优秀的 教师，时刻提醒自己严格开展各项教学工作。 一、在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课 前、课中课后的各项工作。认真钻研教材课堂教学真正体 现“教师为主导，学生为主体”的教学思想。要提高质量 还要课后辅导工作，不断研究新大纲，新教材。对于语文教 学，我是一个新手； 对于新大纲、 新教材， 我更是一个新手。 俗话说： 知己知彼百战不殆。为此，为了更好的了解
41、新教材， 为了更好的了解新的课堂改革的方向和要求、目的，我在教 学之余利用电脑上资源和学校订的有关书刊，通过各种途径 去研究新大纲。在每一个学期初，我就始去翻阅新教材， 了解这一册教材的内容和各个知识的关联点，做到了解并熟 悉教材。 二、支持并积极进行课堂改革。 当课堂改革的春风吹遍全国的时候，作为一个新的教 师，我对这一次的课堂改革不仅是抱支持的态度而且我自己 也用实际行动去支持和积极进行课堂改革。在平时的教学当 中，我都是注意不断探索各种新的，好的教学方法，尝试用 多种有效的教学手段进行教学。在 教学中发挥坚持以学生为主体。学生是教学的对象，也 是教学的主体。教师只是教学的引路人。在教学中
42、，学生是 主体，教师是主导。 俗话说的好，“授之以鱼不如授之以渔”。 意思是送给人家鱼来填饱肚子，不如教他们捕鱼的方法。我 觉得这句话用在教学上也是非常适当的。所以，在平时，我 都是先让学生去预习，试着去做新的内容，当他们出现问题 和遇到困难时，及时给予他们正确的指导。让学生遇到困难 时，先产生一种求知欲，再适时也告诉他们方法，这样，学 生对于该知识点就会有更深的印象，有利于知识的掌握。 三、在教学中对学生进行德育渗透。 同时 , 因为我还兼任班主任工作。所以，对学生的德育 教育也是我的主要工作之一。平时，我除了利用品德课和班 队课对学生进行德育教育外，在平时我教学中我也注重对学 生的德育渗透
43、。教师如果不小心的话，培养出的学生不只 可能是成绩不好差生这么简单，还有可能是危害社会、危害 人民的社会败类。所以，在教学中我很注意对学生进行德育 渗透。班主任的工作是琐碎的，却更需要耐心和细心。我热 爱每一位学生，他们和我是平等的，我尊重他们，也努力地 去了解他们。平常课前课后，尽量到学生当中去，和他们聊 天，听学生反映， 观学生的精神状态和情绪变化。谁进步了， 给予表扬和勉励；谁退步了，给予点醒和鞭策；谁有困难， 给予帮助和安慰。 让学生亲近自己， 使自己成为他们的朋友。 在工作中，我发现与学生交谈，特别是进行思想教育时，需 要把握学生心理，运用一定的谈话技巧。因此，我正潜心研 读相关的心
44、理学和教育教学资料，学习他人宝贵经验，努 力使自己做得更好。孩子就如同一张白纸，上面的五 彩斑斓总是慢慢积累，现在的底色将注定其基础色调。红则 愈红，黑则愈黑。 而我希望我带给学生的的一片晴空、绿地、 清水 这些最纯洁、最美丽的画面摆在我面前时，我会 更加努力地迈好每一步。 作为语文教师兼班主任，我深感自己责任重大。因此我 特别注重培养学生良好的道德品质，要求学生从小养成良好 的习惯，树立远大的志向。对学生“严字当头，爱在其中”， 做学生的良师益友，及时了解学生的思想动态，解决学生的 实际问题。将爱心洒向每一个学生，不歧视学生。建立家访 制度，使学校、社会、家庭共同关心学生的成长，受到了学 生
45、及学生家长的一致好评。 四、与家长密切配合，积极主动地与家长联系，通过家 访、电访了解学生在家里、在社会、在假日的情况，并向家 长报告学生在校的表现，互相沟通， 共商教育孩子们的方法， 使学生能健康发展。 发现个别学生问题时，主动与家长联系， 并力争家长的理解、支持和配合，向家长宣传科学的教子方 法，使家庭教育与学校教育同步，共同培育好青少年一代。 总之，在以后的教学中，我将更加努力，为教育事业贡 献自己的一份力量。成为一名更优秀更出色的人民教师。为 党的教育事业作出自己更多的贡献。 大王耨小学20XX 20XX年第一学期 教师个人工作总结 大 王 耨 小 学 王浩 篇六：小学教书育人工作总结
46、 小学教书育人工作总结 上学年，学校坚持“创规范加特色学校，办人民满意教 育, 构建幸福校园” 的办学理念， 发扬“同德同心敢为人先” 拼搏精神，以“会飞的爱”关爱留守儿童德育品牌、“两纵 三横”捆绑式评价教学管理、“幸福星期三”校本课程体系 和“疏韵”瓶艺社团开发的瓶艺作品为学校四大亮点特色工 程，全力助推我校教育教学质量，努力创办幸福教育学校。 目前学校是山东省综合实践活动课程研究与实践重点 实验基地、山东省科学课题实验学校，泰安市规范化学校、 泰安市教学示范校、泰安市学生喜欢的学校、泰安市心理健 康教育实验基地、泰安市中华文化艺术传承学校、泰安市留 守流动儿童站、泰安市教育系统行风建设先
47、进集体、泰安市 青少年足球训练基地、宁阳县十佳德育学校、宁阳县文明单 位，宁阳县艺术教育示范校、宁阳县教书育人先进单位、宁 阳县小学教学先进单位等。 一、改善办学条件，营造幸福氛围 学校把校园建设作为推动幸福教育工程的基础，把操场 建设作为学校建设的重点，改建8000 平方米操场一处，仅 操场填埋一项就用土2 万余方，新建篮球场三个、排球场两 个，对所有墙壁进行粉刷。不断改善教学条件，添制新课桌 凳 300 余套，教师办公桌凳50 套。为实现设施现代化，运 用现代的信息技术武装学校的教育教学，建设富有现代气息 的校园，学校在经费紧张的情况下，千方百计筹措资金，对 校园络实行整体改造，对旧多媒体
48、设施予以淘汰，新购笔记 本电脑 42 台，白板21 块，新建多功能电化教室一口，为 促进学校的教育现代化打下良好基础。 让学校的每一位师生参与、让学校的每一块墙壁都说 话。东疏镇第一小学十分重视幸福氛围营造：芬芳四溢的花 园草丛，独具特色的班级文化、琳琅满目的宣传橱窗，这些 由全校师生共同营造的艺术氛围，真正做到让校园中的每一 寸土地，每一面墙壁都无痕地传达着育人的功能。通过美化 校园环境对学生进行审美教育，使学生受到幸福感的熏陶。 二、以人为本，民主理校，全面提升教师职业幸福感。 在学校中 , 教师在教育教学活动中居于主导地位，学生 全面发展、快乐成长离不开教师的教育引导、理解帮助。只 有身
49、心健康、家庭幸福、工作稳定，教师才能把主要精力投 入教育教学。 关注教师身心健康、 为教师提供优质的教育 东疏镇第一小学20XX/20XX学年工作总结 教学服务，提高教师幸福指数，是办好学校、为学生创 造高水平教育环境的前提条件。 1、民主理校，人人参与管理 凡是涉及学校发展的重大决策和与教职工密切相关的 重要事情，必须由全体班子成员集体讨论后，经教代会等民 主决策组织表决通过，任何时候都不独行其事。确保了公开、 公平，尊重教师的知情权、参与权、监督权。通过制度的确 立及优秀选拔过程的民主化使老师们提升自我的主人翁意 识，从而在内心上真正地对学校的制度、自己的工作予以认 同与重视。 我们还不定期地举行教师座谈会，鼓励教师畅谈学校存 在的问题及整改的建议。通过“征集学校发展存在的问题”、 “我为学校发展建言献策金点子大赛”等活动，来广泛征求 广大教职工的建议和意见。 2、教师为本，重视人文关怀 治校之道，教师为本。学校领导要树立“家庭观念”， 给予教师更多更深入的人文关怀。对教师多“家访”，倾听 教师的意见和心声，从细微处关心教师的疾苦，真正做到想 教师之所想，急教师之所急，务教师之所需。一旦发现有工 作矛盾及家庭矛盾要及时去化解，从根本上防止矛盾激化。 不断改善教师的工作和生活环境，时刻把教师的冷暖疾苦放