普通话培训课教案.pdf

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1、学习好资料欢迎下载 课程安排 第一讲:普通话声母和声母训练 第二讲:普通话韵母和韵母训练 第三讲:音节的变化和音变训练,普通话声调、 声调训练和普通话规范以及规范字音训练 第四讲:普通话水平测试及应试技巧 第一课时 1 难点音 n 与 l (1)发音要领 n 是鼻音,发音时,舌尖抵住上齿龈 ,软腭下降,打 开鼻腔通道,气流振动声带,从鼻腔通过 。 男女农奴恼怒能耐 奶牛泥泞 l 是边音,发音时,舌尖与上齿龈接触, 舌头的两边留 有空隙 ,软腭上升,堵塞鼻腔通道,气流从舌头两边 通过,声带颤动 . 劳累嘹亮拉拢冷落轮流领略 学习好资料欢迎下载 汉语方言中 n l 混读的现象相当普遍, 比如汉口话

2、, 宜 昌话普遍把 n 发成 l, 奶奶读成 lailai, 能干说成 lengan, 长沙话把“恼怒”说成“老路” (2)分辨 n l A 这两个声母发音的主要差别是:发n 时,气流从 鼻腔通过 ,发 l 时,气流从舌头两边出来 ,发 n 时, 口型基本不动 ,发 l 时,嘴唇微微向两边展开 。 B 记住一部分 n l 声母的字。 1)声旁类推法 乃奶奈捺倪霓 聂蹑念捻脑恼 南喃楠奴努怒 那哪挪 娜农浓脓 哝 内呐纳 衲 钠 尼妮呢 泥 昵 宁咛拧 狞 泞 柠 2)不能类推的 男 女 牛 闹 拗 耐 溺 凝 馁 挠 难 能 拟 年 腻 逆 暖 嫩 碾 黏 娘 酿 拿 弄 请看教材 37页 学

3、习好资料欢迎下载 (3)练习 请看教材第 94 面 A 点读 ,正音 来年烂泥老年冷凝冷暖历年 利尿连年哪里那里耐力脑力 罗列榴莲嘹亮林立伦理裸露 拉拢来临力量劳力牢笼勒令 B 范读 C 齐读 D 读绕口令 路东住着刘小柳,路南住着牛小妞,刘小柳拿着 大皮球,牛小妞抱着大石榴,刘小柳把皮球送给牛小 妞儿 蓝衣布履刘兰柳,布履蓝衣柳刘兰,兰柳拉犁来 犁地,兰刘播种来拉耧。 E 读作品 14 号 点读;正音;听光碟,自由读,点读 学习好资料欢迎下载 第二课时 2 z c s 与 zh ch sh (1)发音要领 发 z 时,舌尖与上齿背形成闭塞,软腭上升,堵塞 鼻腔通道,紧接着松开舌尖,形成一道窄

4、缝,然后, 气流从舌尖和上齿背的缝隙中挤出,摩擦成声,声带 不颤动,气流较弱。发c 时,除气流较强外,其他发 音特点都与 z 相同。 发 s 时,发音时,舌尖抵住上齿背,形成一道缝隙, 软腭上升, 堵塞鼻腔通道 ,然后,气流从舌尖和上齿 背之间的缝隙中摩擦成声,声带不颤动。 学习好资料欢迎下载 练习 见教材 34 页。 宗族罪责自尊栽赃走卒枣子 层次苍翠从此参差粗糙猜测 松散诉讼琐碎洒扫思索色差 读绕口令,练习 z c s 四十四个字和词, 组成一个子词丝的绕口令。 桃子 李子梨子栗子橘子柿子槟子榛(zhen)子,栽( zai) 满院子村子和寨子。刀子斧子锯子凿子锤子刨子尺子, 做出桌子椅子和

5、箱子。名词动词数词量词代词副词助 词连词,写成语词诗词和唱词。蚕(can)丝生丝熟丝缫 丝染丝晒丝纺丝织丝,自制粗丝细丝人造丝。 (z c s ) 三哥三嫂子, 借我三斗三升酸枣子。 秋天收了酸枣 子,就还三哥三嫂子,三斗三升酸枣子。(z s ) 山前有个崔粗腿, 山后有个崔腿粗, 二人山前来比 腿,不知是崔腿粗比崔粗腿的腿粗,还是崔粗腿比崔 腿粗的腿粗。 (c) 学习好资料欢迎下载 zh ch 的发音 发 zh 时,舌尖上翘,接触硬腭前部 , 软腭上升,堵塞鼻腔通道,紧接着松开舌尖,形成一 道窄缝,然后,气流从舌尖和硬腭前部之间的缝隙中 挤出,摩擦成声,声带不颤动,气流较弱。发ch 时, 除

6、气流较强外,其他发音特点都与zh 相同。 练习 见教材 35 页 指针政治助长战争茁壮郑重 长城超产车床踌躇穿插驰骋 sh r 的发音见教材 35 页 练习见教材 35页 (2)分辨 z c s 与 zh ch sh (见教材第 36 页) A 分辨发音 Z 组声母是舌尖前伸接触或接近上齿背,zh 组是舌 尖上翘接触或接近硬腭前部。 B 直接记翘舌音字 汉语方言中平翘不分的地方主要是zh ch sh混入 z c s , 所以直接记翘舌音是区分平翘舌的好办法。可以先记 学习好资料欢迎下载 住一部分最常见,如“十上 是 这 吃 穿”等,然后 再逐步扩大。 C 根据声母进行类推 者诸猪 奢 署 煮

7、暑 次瓷茨 资 咨 恣 趑 斯撕厮 嘶 澌 但这个方法不是万能的,有的字恰好相反。比如 “寺” 是平舌,但是 “诗 侍 恃 峙 ”却都是 翘舌。 再如“串”和“窜” ,前者是翘舌,后者是 平舌,但这 种情况比较少,大部分词都是可以类推的。 D 借助声韵调拼合规律来分辩 ua uai uang 只与翘舌声母 相拼,所以“ 抓 拽 庄 窗 双”等字只能是翘舌音。 普通话只有 song,没有 shong,所以 “松 耸 宋 送 颂 讼 怂 嵩”等凡是发这个音节的字都是平舌音 。 (3)练习 教材第 97 页 A 点读,正音 学习好资料欢迎下载 擦拭才智财产财政采摘菜场 参数参展参战参照参政餐桌 残忍

8、残杀蚕食惨重藏身藏书 B 范读 C 跟读 D 自由读 E 读绕口令 桑树和枣树 操场前面有三十三棵桑树,操场后面有四十四棵 枣树,张三把三十三棵桑树认作枣树,赵四把四十四 棵枣树认作桑树。 十四和四十 四是四,十是十,十四是十四,四十是四十,十 不能说成四,四不能说成十,假使说错了,就可能误 事。 山羊 三十三只山羊去散步,三十三只上山去散步的山 羊,下山只剩十三只。 F 读作品 1 号 学习好资料欢迎下载 3 分辩 h 和 f(见教材第 38 页) f 是唇齿音, h 是舌跟音, 多数地方是把部分h 声 母的字混入 f ,像我们湖北地区恩施话,“乎乎”读 成“fufu”;湖大读成“福大”;长

9、沙、南昌。重庆话 也是把“湖”发成“福” 。 也有的地方把 f 混入 h,如湖北洪湖话,“好大 的风啊”读成“好大的烘啊” 读绕口令 废话费话费,会花费话费,废话飞,飞花费,付 话费会怪话费贵。 粉红墙上画凤凰,凤凰画在粉红墙,红凤凰,粉 凤凰,红粉凤凰,粉红凤凰。 练习 见教材 105 4 分辩 zh ch sh 和 j q x (见教材第 39 页 ) 有一些方言把声母zh ch sh 念成 j q x,这一点汉 口话非常典型:准( zhun) jun 蠢 chunqun 顺 shunxun 学习好资料欢迎下载 5 分辩 j q x 与 g k h(见教材第 39 页) 南方方言中部分舌面

10、音j q x 混入与舌跟音 g k h 中,这种现象在湖北黄冈地区比较普遍。比如黄梅话 街 gai 鞋hai 械 gai 练习教材 109 页 学习好资料欢迎下载 第二讲 普通话韵母和韵母训练 一 难点音:前鼻音韵母in en 与后鼻音韵母 ing eng (教材第 44 页) 1 in 与 ing 发音要领 in 点读,正音(三人次) ;领读;齐读; ing,点读,正音(三人次) ;领读,齐读 in 发音要领发音结束后,舌尖抵住上齿龈 ing 发音要领是舌跟逐渐后缩,抵住软腭。 对照练习 银河 迎合临时 零食禁地 境地 亲征清蒸 民心 明星亲近清净亲信 轻 信 金银经营/晶莹 民兵排选标 兵

11、,六班的标 兵,七班的标兵,八班的标 兵,评比台前比输 赢,标兵比标兵,全排选八 名,选 出前八 名,一起上北 京。 老秦和老凌,一起来比 劲。老秦说老秦比老凌行,老 凌说老凌比老秦行。比赛场上比输 赢,看看到底是老 秦比老凌行,还是老 凌比老秦行。 2 en与 eng en 点读,正音(三人次);领读;齐读; 学习好资料欢迎下载 eng点读,正音(三人次);领读,齐读 对照练习 奔崩盆朋门盟分风跟 更痕横 陈程身生人仍岑层森 僧真争 深层真正成分证人民警聘请 听信影印 一条裤子七道缝, 斜缝竖缝和横缝, 缝了斜缝缝竖缝, 缝了竖缝缝横缝。 (eng) 峰上有峰,峰上凤飞蜂蛰凤;风中有凤,风中

12、蜂飞 凤斗蜂,不知到底是峰上蜂蛰凤,还是风中凤斗蜂。 (eng) 3 区分前鼻韵母和后鼻韵母(第47 页) (1)声旁类推 今矜琴 衾 吟 衿 (同“襟” , 衣裳的带子)妗 (舅 母,妻兄或妻弟的妻子) 宾滨缤 傧 摈 鬓 镔 令岭领 龄 聆 零 玲(特例:邻居的“邻” ,拎 不清的“拎”是前鼻音) 学习好资料欢迎下载 青氰晴 情 清 请 静 (2)声韵拼合规律 d t 只与 ing 相拼,不与 in 相拼,常用字“丁顶 听 停 挺”等都是后鼻音。 (3)记少不记多 二 其他鼻韵母 :注意“全”(第 44 页)和“翁”(第 45 页) 1 点读,正音,领读,齐读 2 绕口令 分水岭边分水桥,

13、分水桥边分水岭,分水岭分水不分 桥,分水桥分水不分岭,分水桥是分水桥,分水岭是 分水岭。 男演员,女演员,同台演戏说方言, 女演员说闽南言, 男演员演劲旅飞行员,女演员演鲁迅著作研究员,研 究员,飞行员,吴语言,闽南言,你说男女演员演得 全不全。 (注意劲是多音字, 作名词讲是前鼻音, 作形 容词讲是后鼻音。) 学习好资料欢迎下载 天上一个盆,地下一个棚,盆碰棚,棚倒了,盆碎了, 是棚赔盆,还是盆赔棚。 天上七颗星, 树上七只鹰, 梁上七个钉, 台上七盏灯, 拿扇扇了灯, 用手拔了钉, 拿枪打了鹰, 乌云盖了星。 三 练习第 113页 115页(练习一面) 四 读作品 第二课时 5 卷舌韵母“

14、儿”的读法(第43 页) , ,卷舌为要点。 练习第 126 页 6 防止丢失韵头(第 46 页,请广州籍、武汉籍、安徽 籍同学示范) 广州:买钻石?花钱像流水! 武汉:一吨土豆 安庆:队长一口吞下馒头。 黄梅:虫吃鼠咬烂皮袄 7 区分 o uo e(第 4546 页,请湖南常德、湖北 荆州、宜昌的同学示范方言特点) 河边有个哥哥请喝可乐,表示祝贺。 学习好资料欢迎下载 6 练习第 115117() 7 练习第 127128页 8 练习 120页、121 页、123 页、124页、125 页各选 六排 9 读作品 第三讲音节的变化和音变训练(第56 页) 一、普通话的变调 (一) 上声的变调

15、1 上声在非上声调(阴平、阳平、去声包括轻声) 前,音节变成半上声21。 (56 页) 2 少数轻声的原调是上声调,其前边的上声调变作 近似阳平,调值为34(57) 3 上声与上声连读( 57 页) 注意:三个上声连读不是重点,不用多讲。 练习第 164页 句中练习 184页 (二) “一” “不”的变调( 5758 页) 你去我不去 你不去我去 学习好资料欢迎下载 加载中间读轻声 绕口令 你说一,我对一,一个阿姨搬桌椅,一个小孩 不注意,绊 (ban)一跟斗,啃一嘴泥。 冬冬打碎一个花瓶儿,爸爸见了不言不语,妈 妈见了不慌不忙,冬冬心里一起一落,花瓶打碎不 是故意,妈妈说:“所以不批评你。

16、”爸爸说:“不 过以后要注意。”妈妈说:“旧的不去新的不来。 ” 冬冬心里的石头才算落地。他说:“以后再不粗心 大意。 ”爸爸说:“要从不管不顾管起。 ”全家一说 一笑,解决冬冬一个大问题。 练习第 170页 句中练习 185页,186 页 二 轻声( 58 页) 一部分有标志, 很好记住,比如后面有词缀 “子” “头” “里” “面”等,有的是叠音词, 但是另一部分必须记。 练习:第 173179 页 三、儿化音节和儿化韵母 卷舌动作是关键 练习 179 页 句中练习 188 页 四、 “啊”的音变( 63 页) 学习好资料欢迎下载 鸡啊(ya),鸭啊(ya),猫啊(wa),狗啊,一块儿在

17、水里游 啊!牛啊,羊啊(nga),马啊,骡啊,一块儿进 鸡窝啊!狼啊,虎啊,鹿啊,豹啊,一块儿在街上跑 啊! 啪! (pa)啪!啪!你是谁呀?我是张果老啊!你怎 么不进来 啊?我怕被狗咬 啊!你兜儿里装的是什么 啊?装的大酸枣 啊!你怎么不吃 啊?(ra)我怕牙酸倒 啊!胳肢窝里夹的是什么 啊?一件破皮袄 啊!你怎么 不穿啊?我怕虱子咬 啊! 句中练习 189 页 五读作品 六、测试 (一)读 100 个单音节字词 昼八迷先毡皮幕美彻 飞 鸣破锤风豆蹲霞掉桃 定 宫铁翁念劳天旬沟狼 口 靴娘嫩机蕊家跪绝趣 全 学习好资料欢迎下载 瓜穷屡知狂正袭中恒 杜 槐事轰竹掠茶肩常概 虫 皇水君人伙自滑早

18、绢 足 炒次渴酸勤鱼筛院腔 爱 鳖袖滨竖播刷瞟帆彩 愤 司腾寸峦岸勒歪尔熊 妥 (二)读多音节词语 取得阳台儿童板凳儿混淆衰落分 析防御 沙丘管理此外便宜光环塑料扭 转加油 队伍挖潜女士科学手指策略抢 劫森林 侨眷模特儿 港口没准儿干净日用紧 张炽热 群众名牌儿 沉醉快乐窗户财富应 学习好资料欢迎下载 当生字 奔跑晚上卑劣包装洒脱现代化 委 员会 轻描淡写 第四讲普通话声调、声调训练和普通话规范以及规 范字音训练 一 普通话声调和声调训练 (一)声调的性质 声调定义 :声调是指一个音节高低升降的变化,一个 音节有四声,就在于这个音节有四种高低升降的变化, 声调的变化主要取决于音高,一声最高,5

19、5 调,二声 先低后高, 35 调;三声,起音更低, 214 调;四声, 起音高,结束音低。 学习声调的意义 :汉语是声调语言,不同的声调有不 同的意义,声调也是普通话和任何一种汉语方言语音 最显著和最基本的特征。声调是否正确决定着一个人 的语音面貌。比如,普通话是四种声调,黄冈地区有 六种声调(诗,时,史,室,是,试) ,请广州,武汉 等地同学说方言。 当时,是我们在历史教研室考试 外国留学生最困难的就是声调。许多国家的语言没有 学习好资料欢迎下载 明显的声调,汉语是一种乐感很强的语言。 (二) 调值、调型和调类 调值有点像音乐的乐谱,一首歌有七个音符,普通话 声调调值由低到高分作五度。看教

20、材24 面 普通话声调有四个变化类型:平调,不升不降, 阴平; 中升调,阳平;降升调,先降后升,上声;全降调, 去声。平、升、曲、降是普通话最显著最基本的特征。 练习,体会四声特色。 绕口令 大猫毛短,小猫毛长,大猫毛比小猫毛短,小猫毛比 大猫毛长。(阴平 阳平 上声) 王家有只黄毛猫,偷吃汪家灌汤包,汪家打死王家的 黄毛猫,王家要汪家赔王家的黄毛猫,汪家要王家赔 汪家的灌汤包。(阴平 阳平) 手拿七只长枪上城墙, 上了城墙耍七只长枪。 (阴平 阳 平) 京剧叫近距,警句叫警句,京剧不能叫警句,警句不 能叫京剧。(阴平 上声 去声) 老师老是叫老史去捞石,老史老是没有去捞石,老史 老是骗老师,

21、 老师老说老史不老实。(阴平 阳平 上声 去声) 二、 普通话的规范 学习好资料欢迎下载 普通话的规范就是使普通话在语音、词汇、语法方面 有一个明确的统一的标准,并按这个统一的标准去推 广,去普及,去提高。 语音的规范 :主要针对异读词,有些汉语字词在普通 话中习惯上有两种或两种以上的读音。1985年,国家 语委发布了异读词审音表, , 大部分异读词确定了统读 音,即一个异读词只保留了一个读音,废止其他读音。 还有一百二十多个异读词仍保留着异读音。 湖泊给予弄堂淋病本色儿瓦刀 应届钻孔择菜撩开殷红太监 友谊相片儿症结绿林呱呱坠地 词汇的规范 说话时,不能有方言词汇。 毛巾麸子狗狗子傻子苕/憨/ 说话训练

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