计量与计价课程设计报告心得.pdf

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1、. . 计量与计价课程设 计心得 篇一:计量与计价实训总结 计量与计价实训论文 论文关键词 :课程模块 论文摘要 :根据高职示范院校课程要 求,探讨了建筑工程计量与计价课 程教学模块的教学模式及其计算方法。 建筑工程计量与计价是一门综 合性的技术经济学科,涉及较广泛的经 济理论、经济政策、施工技术及管理的 知识。结合飞速发展的计算机技术和当 前工程量清单计价规范的制订与执行, 本文根据高职高专示范院校课程改革的 精神,对该课程教学模块改革进行探讨。 根据拟建工程的设计文件、建筑工 程计量与计价定额、费用定额、建筑材 料的预算价格以及与其配套使用的有关 文件等,预先计算和确定每一个建设 项 目、

2、设项目在不同实施阶段的技术经 . . 济文件,在实际工程中通常称为工程计 量与计价。 自建国以来,我国一直实施的是前 苏联模式的定额计价标准,以定额为基 础确定建设工程造价。实行工程量清单 计价模式是由业主将拟建工程的项目和 内容委托给具有相应资质的工程造价咨 询公司或有编制招标文件能力的招标 人,按照规范原则,依据实施细 则 。投标要求的内容等,编制拟建工程 的分部分项工程项目,措施项目,其它 项目的名称和相应数量的明细清单,投 标人按照招标文件所提供工程量清单, 施工现场实际情况及根据企业实际能力 拟定的施工方案和施工组织设计,按企 业定额或行政主管部门发布的现行消耗 量定额以有关部门发布

3、的市场价格信 息,结合市场竞争情况,充分考虑风险, 自主报价,通过市场竞争形成价格的计 价方式,它与以往的计价方法不同的是 由招标方在招标文件中提供工程项目和 数量,并给予描述和说明,承包方在统 . . 一的数量基础上计算报价。依照规范 规定“ 四统一 ” 的原则,公开竞争,其报 价为业主单位报价进行评估的依据。 其次,理解清单计价规范的特点。 此次实行的规范计价方式与以 往实行的定额计价方式有很大不同,其 特点是: 一是能充分体现符合招标投 标法中规定的公开、公平、公正的原 则,投标方式可站同一平台上自主竞争, 能充分展示企业的自身实力。二是作为 投标的报价方有很大的自主性,他可以 根据本企

4、业的技术力量,先进施工方案 和其实力自主报价,没有以往定额价格 的约束,完全以市场为价格标准,有利 于降低工程造价,也能促进施工企业加 快技术进步,提高管理水平,加快企业 发展,提高企业经济效益。三是有利于 评标、定标、评定合理低价,达到控制 工程造价的目的。四是清单报价订立的 单价合同,公平合理地分摊了业主和承 包商的风险。 由招标人提供工程量清单, 量的变化风险由业主承担,报标人自主 . . 报价,单价的风险由投标人承担。五是 有利于业主的投资的控制。投标人一但 中标后,其所报单价即作为合同文件的 一部分。业主将单价即作为合同文件的 一部分。业主将按其完成的清单所列内 容及分项依据有关合同

5、条款支付工程 款,同时此中标单价不作为工程变更和 索赔时的计价依据。六是节约了投标工 作时间。由于招标文件中已列出了工程 数量,投标单价还用在投标前对同一工 程图纸计算工程量,即节约了时间又降 低了投标单位的成本,能焦距精力搞好 施工组织设计和询价。三工程量清 单计价与现行定额的关系。 由市场形成。 建筑工程施工发包与 承包计价管理办法中规定:建筑工程 施工发包承包价在政府宏观调控下,使 价格真正走向了市场。工程量清单计价 的实施从制度上彻底否定了以往以定额 作为法定计价依据的管理模式, 价格,比定额计价更进一步接近市 场。 适应的,允许施工单位自主报价的, . . 通过市场竞争确定价格的一种

6、计价方 式,它更加接近市场确定定额计价与工 程量清单计价都是工程造价的计价方 法,而工程量清单计价模式是一种与市 场经济相耗定额,仍然是企业投标报价 的计算基础,也是编制工程量清单进行 项目划分和组合的基础。总之,业的发 展状况下,大部分企业还不具备建立和 拥有自己企业定额的条件,国家基础定 额,尤其是消单计价不可能不定定额或 抛弃定额。相反,应进一步认识和理解 定额的性质和作用,在目前建筑企单价 的依据之一就是现行在全国统一基础定 额,消耗定额也是工程计价时的参考依 据。所以说,清的依据,定额作为工程 造价的计价基础之一,目前在我国还有 其不可取代的地位和作用。计算清单尽 管如此,并不是说现

7、行定额的法定性就 不存在了,工程量清单计价模式与定额 都是工程造价计价做什么的有了一个模 糊的印象。 态的改变,接下来是对于施 工工程的了解和电脑操作文档变熟悉, . . 最后则是对于这个专业的到底是却是喜 悦的,因为我从中学到了很多课堂上学 习不到的知识,体会到了另一种人生经 历。首先是心时候怎是一个痛苦了得啊, 曾经几次都是恨不得撕了那张计算的 纸。过程虽然是痛苦的,但是结果来满 脑子都是密密麻麻字母公式和图表,在 做的过程中出现了前面公式算错了,结 果从头来过,这三个星期的计量与计价 实训周即将结束,亲身体会了建筑施工 计量与计价的整个过程,现在回想起 其实我觉得最大的收获之一就是心 态

8、上的锻炼了,在开始实训的时候我们 都好像一个好奇小孩一样,以为实训是 一个很好玩的课程,结果前两天都是在 教室里面算啊算的,气氛挺闷的,就像 是在备考一样,刚好那几天又是高考的 时间,我真有点错觉是回到了高中备考 的日子一样。和其他班去南校实训绑钢 筋的对比起来,我们这个实训真的很无 聊。我开始是这样想的,但是到了到计 算机 . . 室实际操作的时候就发现问题来 了,因为前几天都没有在认真准备,加 上又不会用电脑操作word 文档,那时候 真是一个悲催啊。所以我体会到了什么 事情都有它存在的必要,也许在现在看 在它是没用的,但是到了关键时刻就会 知道之前的准备的重要性了。因此,我 们不能忽视每

9、一件事情的存在意义,我 要遵循事情发展的规律,踏踏实实地去 做事情。 在实训中,我不但掌握了一些不懂 的具体环节,而且也巩固了我在课堂上 所学习到的理论知识。在课堂上学习的 理论与实际相差较大,一些知识虽然能 在短期内被掌握、被运用,但一些知识 则不能掌握,也不便于记忆,更谈不上 掌握运用了,因此,老师所传授的内容 虽然多、广、博,但是我们学习到的只 是其一部分,或者是一些皮毛的东西, 要想真真正正的掌握所有理论知识,只 有通过实际的学习和实践,才能达到这 个目的。还有就是为了完成这个实训报 . . 告,我的 word 文档熟悉度激增, 以前不 懂的很多知识都会了,怎么排版啊,怎 么改格式啊,

10、 怎么添加效果啊 这些知 识都是宝贵的,在以后的工作中肯定会 起到关键性的作用。知识肯定是越多越 好,时刻学习准备着,等待这发挥作用 的一天。 最后就是通过这几天的实习,我更 加地熟悉了我多学习的专业,知道了我 将来在专业上的大概发展方向,知道了 这个专业在实际中到底是作什么的。建 筑行业是一个非常具有挑战性的职业, 如果将来能在这个行业工作,对自己来 说将是很大的挑战。为了以后能够胜任 这项工作,现在就必须踏踏实实的学好 每一门功课。因此给了自己压力,让自 己不再觉得无事可作,让自己安心去学 习,为将来工作打下坚实的基础。这个 星期的结束了,我相信在以后的生活中 我将体会到更多的东西,也相信

11、自己在 下一次实训中将会更好。我坚信通过这 一段时间的实训,所获得的实践经验对 . . 我终身受益,在我毕业后的实际工作中 将不断的得到验证,我会不断的理解和 体会实习中所学到的知识,在未来的工 作中我将把我所学到的理论知识和实践 经验不断的应用到实际工作来,充分展 示自我的个人价值和人生价值。 篇二:安装课程设计心得体会 给排水工程心得体会一周的课程 设计结束了。这次课程设计不仅巩固了 上个学期的旧知识,而且让我们了解了 更多这门学科的知识。在这次的课程设 计中培养了我如何去把握一件事情,如 何去做一件事情, 又如何完成一件事情。 在设计过程中,与同学分工设计,和同 学们相互探讨,相互学习,

12、相互监督。 学会了合作,学会了运筹帷幄,学会了 宽容,学会了理解,也学会了做人与处 世。更重要的是让我学到了很多课堂上 没有学到的知识。所有伟大的建筑工程 都离不开每张图纸的每一个细节。我们 还要经常巩固学过的知识。为以后做充 分的准备。课程设计不仅巩固了知识而 . . 且让我学到了很多,我将珍惜每一次这 样的机会。, 课程设计是我们专业课程 知识综合应用的实践训练,这是我们迈 向社会,从事职业工作前一个必不少的 过程. “ 千里之行始于足下 ” ,通过这次课 程设计,我深深体会到这句千古名言的 真正含义 .我今天认真的进行课程设计, 学会脚踏实地迈开这一步,就是为明天 能稳健地在社会大潮中奔

13、跑打下坚实的 基础. 通过这次安装工程课程设计, 综合 运用本专业所学课程的理论培养和提高 我们独立工作能力,巩固与扩充了课程 所学的内容,提高了计算能力,熟悉了 规则,同时各科相关的课程都有了全面 的复习,独立思考的能力也有了提高。 这次设计过程中,我体会了学以致用、 看到劳动成果的喜悦心情,从中发现自 己平时学习的不足和薄弱环节,从而加 以弥补。在此感谢我们的孙玉梅老师., 老师严谨细致、一丝不苟的作风一直是 我们学习的榜样 ;老师循循善诱的教导给 予我无尽的启迪 ; 当然了在此次课程设 . . 计中我也遇到很多棘手的问题,但是当 我遇到这些问题时我大多是请教周围懂 得的同学,这样让我认识

14、到与他们的差 距当然也不忘不短提升自己。在这次课 程设计中,首先为了能更明白的了解设 计者的设计原理,我对图纸进行了深入 的研究,争取把每处不明白的地方都弄 明白。看不懂图就不能做出合理的造价, 所以看图的确非常重要。在做课程设计 期间,我学会了独立看图、识图,只有 仔仔细细的把图看清楚才能在后续计算 中明白算那里。 课程设计最有趣也是最让人头疼的 地方就是,理论知识在实际中的运用。 对于知识不能很好运用的我们,经常会 将知识弄混,从而导致在计量中的各种 错误。而 每一个错误都并非独立的,往往一 个问题的出现导致后续连环的错误,这 时我们就不得不重头开始一步一步检查 错误,修正错误。例如在数截

15、止阀的时 候,给水管与太阳能连接的地方的截止 . . 阀没有数,导致数量变小,在套价时价 格相对偏低。卫生间大样图在量取管道 长度时,没有仔细阅读定额规则,将属 于卫生器具部分的管道长度算进去,后 来经过老师讲解,才得以重新修订。还 有如立管算至那里,太阳能部分是否计 算等许多问题。套价是一个有趣的过 程,当一点一点将自己计算的工程量输 进广联达计价软件,看着我们的工程造 价,一种自豪感在心底升起,这是身为 造价专业的学生独有的乐趣。 但是同样, 套价过程同样有风险,需谨慎对待,我 们就曾在套价过程中忘记了管件,导致 总价偏差极大。 还有未计价材料的价格, 在查询资料时,我们对比了许多网上报

16、价信息,最后得出我们心中的理想价格。 在本次课程设计中,我主要负责套价环 节,这次安装计价的套价,不仅让我巩 固了之前在土建计价套价中的知识,同 时让我学习到许多新的技能与方法,为 日后的学习工作打下基础。同时我也在 计算中得到了一些教训:在计算中要想 . . 做万无一失那是不可能的。但我在课程 设计中认识到,在套价中,要避免重大 事故出现,必须在套价中认真仔细,反 复核对。只有这样才能在套价中尽量避 免出现错误。 俗语说: “ 纸上得来终觉浅 ” 。在书 本上学过的理论知识,似乎通俗易懂, 但从未付诸实践过,当自己亲自计算工 程量、计算工程造价时,才会体会到难 度有多大;也许亲临其境或亲自上

17、阵才 能意识到自己能力的欠缺和知识的匮 乏。刚开始的时候,我的进度很慢,但 是随着对专业知识越来越熟悉,我的速 度渐渐的加快了很多。通过这次课程设 计期间,我验证和巩固充实所学的理论 知识,加深了对相关内容的理解,接触 课堂以外的实践知识,加深了解了对本 专业的需要。培养了独立进行资料收集 和解决问题的能力,拓宽了视野,增长 了见识,体验到进行工程造价的不易, 而且更多的是希望自己在课程设计中积 累各方面的经验,为将来自己参加工作 . . 做准备。这次的安装计价带给我不仅仅 是一种实训经验更是我人生的一笔财 富。 尽管一周的时间我们奔波于建工楼 与寝室之间,但是我们却是开心与充实 的,不仅仅在

18、于我们学到的知识,更多 的是团队合作带来的友谊,这让我感到 如沐春风,心旷神怡。 课程设计虽然已经结束,但是对我 来说这才是一个开始,一个我运用实践 的开始,一个为以后工作打下坚实基础 的开始。 篇三:计量与计价课程设计说明书 课程设计说明书 课 程 名 称: 建筑工程计量计价 课程设计课 程 代 码: 1202839 学 院:_ 建筑与土木工程学院年级/专业/ 班: 2012 级工程造价学 生 姓 名:学 号:指 导 教 师: 完 成 时 间 2015 年1 月7 目录 . . 摘 要?2 1.前 言?3 2.工程量清单的编 制?4 3.招标控制价的编 制?6 4. 工 程 量计 算 书的

19、编 写?7 5.总结与体 会 ?9 致 谢 词 ?10 参考文 献?11 工程量清单是由招标人提供的文 件,表现拟建工程的分部分项工程项目、 措施项目、其他项目、规费项目、税金 项目名称和相应数量的明细清单。编制 人是招标人或其委托的工程造价咨询单 位。分部分项工程量清单由项目编码、 . . 项目名称、项目特征、计量单位、工程 量五部分组成。 招标控制价是招标人根据招标文件 中的工程量清单的项目特征描述及有关 要求等内容,并依据本规范规定的有关 计价依据和办法,对招标工程限定的最 高工程造价。其编制人是具有编制能力 的招标人,或受其委托的具有相应资质 的工程造价咨询人。 1.前言 本次课程设计

20、的任务是在规定时间 内先熟悉图纸,了解施工组织设计及有 关技术规范,并熟悉计价规范。然后根 据图纸、设计任务书、指导书、参考图 集、 建设工程工程量清单计价规范 (GB50500-2013)等独立列出土建的各 个分部分项工程量清单并根据工程量清 单计算规则计算其工程量,其次根据 2015四川省建设工程工程量清单计价 定额计算各个分部分项工程的定额工 程量并结合清单工程量计算其综合单 价。最后通过宏业计价软件编制出国一 . . 剑桥丽景商住小区的工程量清单和招标 控制价。最后进行工程量清单,招标控 制价的复核并装订成册。 2.工程量清单的编制 在对算的完此工程的建筑工程部分 的工程量汇总之后,用

21、宏业软件进行上 机组价,编制一套此工程的工程量清单 和招标控制价。工程量清单的编制依据 与招标控制价的编制依据是不一样的, 工程量清单只是一个量的集合,和招标 控制价需要报上分部分项工程中的每个 工程的综合单价,是价格的体现。 编制依据: 1 国一剑桥丽景商住小区的本工程 施工图纸,及相关图集; 2 建设工程工程量清单计价规范 (GB50500-2013) ; 3 建筑工程建筑面积计算规范 (GB/T50353-2013) ; 4 中华人民共和国国家标准房屋 建 筑 与 装 饰 工 程 工 程 量 计 算 规 范 (GB50854-2013) . . 其他需说明的问题: 填表及报价须知: 1

22、本工程投标报价按建筑工程工 程清单计价规范(GB50500-2013) 、招 标文件的规定及要求,使用表格及格式 按建筑工程工程量清单计价规范 (GB50500-2013)执行,有更正的以勘误 和解释为准; 2 工程量清单中每一个项目,都需 填入综合单价及合价,对没有填入综合 单价及合价的项目其费用视为已包含在 本工程量清单其他项目的综合单价及合 价中,承包人需完成未填写单价及合价 的清单项目所包含的工程内容,但该部 分费用得不到结算与支付,不同单项及 单位工程中的分部分项清单中相同项目 (项目特征相同)的报价应统一,如有 差异,按最低一个报价进行结算; 3 承包人提供材料和工程设备一 览表中

23、的材料投标单价与综合单价分 析表中材料投标报价一致,如有不同需 按不利于投标人的方式进行结算; . . 4 本工程清单中分部分项工程量及 措施项目工程量均是依据工程顾问有限 公司设计的版本工程施工图纸及相关图 集并依据房屋建筑与装饰工程工程量 计算规范 (GB50854-2013)等计量规范 进行计算所得,此工程量仅作为施工企 业投标报价的共同基础,不能作为最终 结算与支付价款的依据,工程量的变化 调整以业主与承包商签订的施工合同约 定为准; 5 分部分项工程量清单及措施项目 清单中对工程项目的项目特征及具体做 法只作重点描述,详细情况见施工图设 计、技术说明及相关图集。投保人组价 时应结合工程施工现场具

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