《部编人教版九年级上册道德与法治全册教案(XX最新审定).pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编人教版九年级上册道德与法治全册教案(XX最新审定).pdf（11页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、部编人教版九年级上册道德与法治全册教 案(XX 最新审定 ) XX秋季改版最新教案 新版人教版九年级上册道德与 法制全册教案 教案说明 : 本教案是 XX年审定最新版教材全册教案教学设计, 教案 内容详细环节齐全，可A4 纸直接打印。本教案还存在许多 不足之处 , 望广大网友谨慎下载. 学科 ：； 任课班级：； 任课教师：； XX年月日 1 XX-2019 学年度第一 学期教学进度表 科目道德与法制教学班级每周节数九年级节 教科书名新版人教版九年级上称及册数册 总授课节 节 数 计划实授出入 节数 节数原 因 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 8 2
2、时间第 一 至 五 周 第 六 至 十 周 单元教学 内容 第一课踏上强国之路第一单元第二课创新驱 动发展富强与创新单元整合提升单元综合检测第三课 追求民主价值第四课建设法制中国单元综合检测期中 综合检测第五课守望精神家园第六课建设美丽中国 单元整合提升单元综合检测第二单元单元整合提升 民主与法制第 十一第三单元至 文明与家园十五周 第 十六 第四单元至 和谐与梦想十九周 第 二十 第七课中华一家亲第八课中国人中国梦单元整 合提升单元综合检测期末综合检测期末考试期末考 试周 第一单元富强与创新 第一课踏上强国之路第 1 课时坚持改革开放 1 教学分析 【教学目标】知识目标结合我国腾飞的表现，理
3、解改 革开放的伟大意义能力目标情感、态度与价值观目标能 够运用所学知识对经济现象作出正确的分析，提高搜集资 料、解读资料和解决现实问题的能力充分认识改革开放就 是强国之路；自觉做改革开放的拥护者和支持者【重点难 点】 教学重点：改革开放的意义。教学难点：改革开放的 必要性。 2 教学过程 一、导入新课 参观校史展览或者走访老教师，你发现校园面貌有哪些 变化？ 想一想：为什么学校面貌会发生如此大的变化？( 学生 从不同的角度阐述) 教师总结：学校面貌会发生如此大的变 化得益于改革开放。改革开放的意义有哪些呢？这一节课就 让我们来探讨这个话题。 二、新课讲授 目标导学一：改革开放促发展 ( 一)
4、改革开放的缘起 “大包干”塑像 3 1材料呈现： 1978 年 11 月 24 日，安徽省凤阳县小岗 村 18 户农民以敢为天下先的胆识，按下了18 个手印，搞起 生产责任制，揭开了中国农村改革的序幕。也许是历史的巧 合就在这些农民按下手印后不久，中共十一届三中全会 在北京隆重开幕。在关系国家命运和前途的严峻关头，以邓 小平为代表的中国最高层的政治家和最底层的农民们，共同 翻开了历史新的一页。小岗村从而成为中国农村改革的发源 地。 2想一想：党的十一届三中全会作出了什么历史抉择？ 总结： 1978 年，党的十一届三中全会开启了改革开放的 历史征程，从农村到城市，从试点到推广，从经济体制改革 到
5、全面深化改革，中国人民坚持聚精会神搞建设，坚持改革 开放不动摇，推动中国发生了翻天覆地的变化。 ( 二) 改革开放的重要意义 1材料呈现： XX 年首个工作日，上海市委书记李强调 研本市改革开放工作，主持召开“进一步深化改革、扩大开 放”座谈会并讲话。李强强调，上海有今天的发展，依靠的 是改革开放，下一步发展要继续深化改革开放。改革开放是 决定当代中国命运的关键一招。改革开放特别是浦东开发开 放以来，上海发扬敢闯敢试、敢为天下先的精神，实现了一 系列“零”的突破，实现了上海发展的历史性跨越。 2思考：“上海有今天的发展，依靠的是改革开放， 下一步发展要继续深化改革开放。” 谈谈你对这句话的理解
6、。 3学生分组讨论教材第4 页“探究与分享”，归纳总 结改革开放的重要意义。 4师生共同总结：(1) 我国逐步确立了公有制为主体、 多种所有制经济共同发展的基本经济制度，形成了多种所有 制经济平等竞争、相互促进的新格局。我国逐步建立、完善 了社会主义市场经济体制，发挥市场在资源配置中的决定性 作用，更好发挥政府作用，推动经济社会持续健康发展。(2) 改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积 极性和主动性空前高涨。尊重劳动、尊重知识、尊重人才、 尊重创造已成为社会共识。 目标导学二：中国腾飞谱新篇 4 ( 一) 中国腾飞的表现 1 图片链接。 2思考问题：这些图片体现了什么？提示：这
7、体现了 中国的腾飞。 3教师总结：中国腾飞的表现：(1) 中国已成为世界第 二大经济体、第一大工业国、第一大货物贸易国、第一大外 汇储备国，科技、教育、文化等各项事业蓬勃发展。 (2) 我国城乡就业规模持续扩大，人民收入较快增长， 家庭财产稳步增加，城乡社会保障制度逐步建立和完善，扶 贫工作取得举世瞩目的成就。(3) 从“引进来” 到“走出去” ， 从加入世界贸易组织到共建“一带一路”，从应对亚洲金融 危机和国际金融危机到成为世界经济增长的主要稳定器和 动力源，中国已经成为影响世界的重要力量。 ( 二) 中国腾飞证明的道理 1阅读教材第68 页内容，思考回答：中国腾飞证明 了什么道理？ 2 师
8、生共同总结：(1) 中国人民坚持改革开 放，找到了一条使国家强盛、人民富裕的正确道路。在中国 共产党领导下，中国人民创造了人类发展史上的伟大奇迹。 (2) 中国人民通过改革开放过上了幸福生活。(3) 中国已经成 为影响世界的重要力量。(4) 改革开放是决定当代中国命运 的关键抉择。 3实践作业：请你了解一下改革开放以来家乡的发展 成就，以书面报告、摄影作品等形式与同学分享。 三、课堂总结 通过这节课的学习，我们对改革开放有了更加深入的了 解，对改革开放的缘起和重要意义进行了梳理，了解了我国 建设取得的巨大成就，明白了改革开放是决定当代中国命运 的关键抉择。改革开放就是强国之路、富民之路。 3
9、板书设计 坚持改革开放改革开放促发展改革开放的缘起 5 XX秋季改版最新教案 新版人教版九年级上册道德与 法制全册教案 教案说明 : 本教案是 XX年审定最新版教材全册教案教学设计, 教案 内容详细环节齐全，可A4 纸直接打印。本教案还存在许多 不足之处 , 望广大网友谨慎下载. 学科 ：； 任课班级：； 任课教师：； XX年月日 1 XX-2019 学年度第一 学期教学进度表 科目道德与法制教学班级每周节数九年级节 教科书名新版人教版九年级上称及册数册 总授课节 节 数 计划实授出入 节数 节数原 因 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 8 2 时间第
10、 一 至 五 周 第 六 至 十 周 单元教学 内容 第一课踏上强国之路第一单元第二课创新驱 动发展富强与创新单元整合提升单元综合检测第三课 追求民主价值第四课建设法制中国单元综合检测期中 综合检测第五课守望精神家园第六课建设美丽中国 单元整合提升单元综合检测第二单元单元整合提升 民主与法制第 十一第三单元至 文明与家园十五周 第 十六 第四单元至 和谐与梦想十九周 第 二十 第七课中华一家亲第八课中国人中国梦单元整 合提升单元综合检测期末综合检测期末考试期末考 试周 第一单元富强与创新 第一课踏上强国之路第 1 课时坚持改革开放 1 教学分析 【教学目标】知识目标结合我国腾飞的表现，理解改
11、革开放的伟大意义能力目标情感、态度与价值观目标能 够运用所学知识对经济现象作出正确的分析，提高搜集资 料、解读资料和解决现实问题的能力充分认识改革开放就 是强国之路；自觉做改革开放的拥护者和支持者【重点难 点】 教学重点：改革开放的意义。教学难点：改革开放的 必要性。 2 教学过程 一、导入新课 参观校史展览或者走访老教师，你发现校园面貌有哪些 变化？ 想一想：为什么学校面貌会发生如此大的变化？( 学生 从不同的角度阐述) 教师总结：学校面貌会发生如此大的变 化得益于改革开放。改革开放的意义有哪些呢？这一节课就 让我们来探讨这个话题。 二、新课讲授 目标导学一：改革开放促发展 ( 一) 改革开
12、放的缘起 “大包干”塑像 3 1材料呈现： 1978 年 11 月 24 日，安徽省凤阳县小岗 村 18 户农民以敢为天下先的胆识，按下了18 个手印，搞起 生产责任制，揭开了中国农村改革的序幕。也许是历史的巧 合就在这些农民按下手印后不久，中共十一届三中全会 在北京隆重开幕。在关系国家命运和前途的严峻关头，以邓 小平为代表的中国最高层的政治家和最底层的农民们，共同 翻开了历史新的一页。小岗村从而成为中国农村改革的发源 地。 2想一想：党的十一届三中全会作出了什么历史抉择？ 总结： 1978 年，党的十一届三中全会开启了改革开放的 历史征程，从农村到城市，从试点到推广，从经济体制改革 到全面深
13、化改革，中国人民坚持聚精会神搞建设，坚持改革 开放不动摇，推动中国发生了翻天覆地的变化。 ( 二) 改革开放的重要意义 1材料呈现： XX 年首个工作日，上海市委书记李强调 研本市改革开放工作，主持召开“进一步深化改革、扩大开 放”座谈会并讲话。李强强调，上海有今天的发展，依靠的 是改革开放，下一步发展要继续深化改革开放。改革开放是 决定当代中国命运的关键一招。改革开放特别是浦东开发开 放以来，上海发扬敢闯敢试、敢为天下先的精神，实现了一 系列“零”的突破，实现了上海发展的历史性跨越。 2思考：“上海有今天的发展，依靠的是改革开放， 下一步发展要继续深化改革开放。” 谈谈你对这句话的理解。 3
14、学生分组讨论教材第4 页“探究与分享”，归纳总 结改革开放的重要意义。 4师生共同总结：(1) 我国逐步确立了公有制为主体、 多种所有制经济共同发展的基本经济制度，形成了多种所有 制经济平等竞争、相互促进的新格局。我国逐步建立、完善 了社会主义市场经济体制，发挥市场在资源配置中的决定性 作用，更好发挥政府作用，推动经济社会持续健康发展。(2) 改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积 极性和主动性空前高涨。尊重劳动、尊重知识、尊重人才、 尊重创造已成为社会共识。 目标导学二：中国腾飞谱新篇 4 ( 一) 中国腾飞的表现 1 图片链接。 2思考问题：这些图片体现了什么？提示：这体现了
15、 中国的腾飞。 3教师总结：中国腾飞的表现：(1) 中国已成为世界第 二大经济体、第一大工业国、第一大货物贸易国、第一大外 汇储备国，科技、教育、文化等各项事业蓬勃发展。 (2) 我国城乡就业规模持续扩大，人民收入较快增长， 家庭财产稳步增加，城乡社会保障制度逐步建立和完善，扶 贫工作取得举世瞩目的成就。(3) 从“引进来” 到“走出去” ， 从加入世界贸易组织到共建“一带一路”，从应对亚洲金融 危机和国际金融危机到成为世界经济增长的主要稳定器和 动力源，中国已经成为影响世界的重要力量。 ( 二) 中国腾飞证明的道理 1阅读教材第68 页内容，思考回答：中国腾飞证明 了什么道理？ 2 师生共同
16、总结：(1) 中国人民坚持改革开 放，找到了一条使国家强盛、人民富裕的正确道路。在中国 共产党领导下，中国人民创造了人类发展史上的伟大奇迹。 (2) 中国人民通过改革开放过上了幸福生活。(3) 中国已经成 为影响世界的重要力量。(4) 改革开放是决定当代中国命运 的关键抉择。 3实践作业：请你了解一下改革开放以来家乡的发展 成就，以书面报告、摄影作品等形式与同学分享。 三、课堂总结 通过这节课的学习，我们对改革开放有了更加深入的了 解，对改革开放的缘起和重要意义进行了梳理，了解了我国 建设取得的巨大成就，明白了改革开放是决定当代中国命运 的关键抉择。改革开放就是强国之路、富民之路。 3 板书设计 坚持改革开放改革开放促发展改革开放的缘起 5