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1、2018 年全国中考物理真题专题汇编-声现象（解析版） 一选择题 1 （ 2018?岳阳）下列有关声学知识说法正确的是（） A吉它发出的琴声来自弦的振动 B声音只能在气体中传播 C岳阳开展 “ 禁炮 ” 行动，是从传播过程中控制噪声 D汽车的 “ 倒车雷达 ” 是利用了次声波测距 2 （ 2018?安顺）下列有关声现象说法正确的是（） A只有房主本人说出暗语时才能打开的“ 声纹门锁 ” ，是依据声音的音调来识别的 B声和电磁波都能传递信息且都可以在真空中传播 C鼓乐声主要是由鼓内空气振动产生的 D中考期间学校路段禁止鸣喇叭，这是在声源处减弱噪声 3 （2018?海南）端午节期间，我省多地举行了
2、赛龙舟活动，比赛中队员们喊着号子，和着 鼓点，有节奏地同时用力向前划桨，场面非常热闹。下列有关声现象说法正确的是（） A鼓声是由鼓面振动产生的 B鼓声在空气中的传播速度最大 C鼓声属于超声波 D岸上观众是通过音调分辨出鼓声和号子声的 4 （2018?广州）吉他上的弦绷紧时发声的音调比它不紧时高，则绷紧的弦发声比它不紧时 （） A振幅一定更大 B振幅一定更小 C振动频率一定更低 D 每秒内振动次数一定更多 5 （ 2018?威海）下列关于声现象的说法，正确的是（） A根据音调可以判断是哪位歌手正在唱歌 B道路旁的隔音板是在人耳处减弱噪声 C二胡演奏出的优美旋律，是由弦的振动产生的 D用 “B超”
3、 查看胎儿的发育情况，利用了声被可以传通能量 6 （2018?安徽）如图所示，8 个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水，仔细调节谁的高度， 敲击它们，就可以发出“1.2.3.4.5.6.7 i ” 的声音来；而用嘴吹每个瓶子的上端，可以发出哨 声。则下列说法正确的是（） A敲击瓶子时，声音只是有瓶本身的振动产生的 B敲击瓶子时，声音只是有瓶中水柱的振动产生的 C用嘴吹气时，哨声是由瓶中空气柱振动产生的 D用嘴吹气时，哨声是由瓶中水柱的振动产生的 7 （ 2018?随州） 2018 年随州地区的第一场雪来得特別大，大地披上了银装，孩子们在雪地 上打雪仗，好不热闹（如图所示），同时明显感觉到欢笑声比平
4、时要小下面关于雪地里的声 现象说法中正确的是（） A雪地里孩子们的欢笑声主要是由鞋的振动产生的 B我们能区分不同孩子的声音，主要是他们音色不同 C松散雪地增强了声波的反射 D根据雪地的声音现象，剧院的四壁应做得光滑 8 （ 2018?通辽）声音与我们的生活密切相关，以下有关声现象的说法正确的是（） A考试期间考场周围禁止鸣笛，是在传播过程中控制噪声的 B两名宇航员在太空中不能直接对话，是因为声音不能在真空中传播 C超声波可以击碎人体内的结石，这是利用声波可以传递信息 D诗句 “ 不敢高声语，恐惊天上人” 中的 “ 高” 是指声音的音调高 9 （2018?淄博） 2018 年平昌冬奥会上，智能机
5、器人Troika 可以用简单语言与人交流。关于 机器人的声音下列说法正确的是（） A机器人的声音不是由振动产生的 B机器人的声音可以在真空中传播 C机器人的声音与运动员的声音音色不同 D机器人的声音在空气中的传播速度约为3 10 8m/s 10 （2018?恩施州）如图实验中，是为了探究声音产生原因的是（） A B C D 11 （2018?泰安）关于声现象，下列说法正确的是（） A只要物体振动，人们就能听到声音 B人们能分辨蛙声和蝉鸣，是因为它们的音调不同 C学校周边 “ 禁止鸣笛 ” ，是在声源处控制噪声 D人们利用超声检测锅炉是否有裂纹，说明声音可以传递能量 12 （2018?枣庄）城市
6、建设和管理越来越注重“ 以人为本，和谐发展” 的理念，如城市道路两 旁植树； 穿城而过的高铁两旁建有隔音板；在高噪声环境下工人需戴耳罩；跳广场舞的大妈 要把音量调小一些，这些措施的共同目的是（） A减小噪声污染 B减小大气污染 C绿化美化环境 D 减小水污染 13 （2018?济宁）下列属于从传播环节防治噪声的是（） A教室内请勿大声喧哗B放鞭炮时，用手捂住耳朵 C城区道路口安装分贝仪 D 高架道路两旁建隔音墙 14 （2018?襄阳）噪声是严重影响我们生活的污染之一。下列措施中属于在产生环节控制噪 声的是（） A在学校周围植树 B学校附近禁止汽车鸣笛 C教室安装隔音玻璃 D在靠近学校的道路旁
7、安装隔声板 15 （2018?遵义）下列关于声现象的说法正确的是（） A超声波一定比次声波传播速度快 B只要物体在振动，我们就能听到声音 C“ 不敢高声语 ” 的“ 高声 ” 指声音响度大 D城区禁止鸣笛是为了阻断噪声的传播 二填空题 16 （2018?玉林）如图甲所示，蝙蝠靠发出发现昆虫。如图乙所示，从玻璃罩里向 外抽气的过程中铃声逐渐减小，此现象可推理得出不能传声。 17 （2018?眉山）中考前夕，为了不打搅小明学习，姥姥看电视时调小了音量，这是在 减弱噪声的。调小音量也减小了声音的。 18 （2018?恩施州）我们班文艺委员的歌声很像某位歌星，这是指他们的（选填 “ 音 调 ”“音色
8、”“响度 ” ）相近，但是她有时也在自习课上唱歌，此时她“ 美妙 ” 的歌声属于 （选填 “ 乐音 ”“噪音 ” ） 。 19 （2018?临沂模拟）艾力把手放在喉咙处大声讲话，感觉喉头振动了，说明声音是由物体 的产生的。花样游泳运动员，能潜在水中听到音乐而舞蹈，说明能够传声。 20 （2018?南充二模）手机已经是我们生活不可缺少的通讯工具，不仅能为我们提供通讯联 络、存储信息、上网外，它还能录音。那么，手机录音的信号，和我们说话的声音一样，从 “ 声现象 ” 角度 “ 录音信号和真人说话一样” ，指的是和不变。 21 （ 2018?潘集区模拟）依次敲击装有不同高度水的瓶子，这种做法用来改变
9、声音的 （选填乐音的三要素） 22 （2018?长丰县三模） “ 星光大道 ” 比赛现场，一歌手弹奏电吉他时不断用手指去控制琴弦 长度，这样做的目的是为了改变声音的； 歌唱演员演唱时， 若某个观众距离歌手17m 远，则歌声传到他那里需要s （空气中的声速是340m/s） 23 （2018?东营）东营市是吕剧发源地。吕剧常见的伴奏乐器有坠琴、扬琴、二胡等。观众 可以根据乐器发出声音的（选填 “ 音调 ” 、“ 响度 ” 或 “ 音色 ” ）不同，分辨出是哪种乐 器；琴师调节琴弦的松紧是为了改变声音的（选填 “ 音调 ” 、“ 响度 ” 或“ 音色 ” ） 。 24 （2018?贵阳）用手机通话和
10、面对面说话，都是信息交流方式，传递信息时前者主要靠电 磁波，后者主要靠声波。从传递能量的形式看，电磁波传递的是能，声波传递的是 能。 25 （ 2018?河南）如图所示，将竖直悬挂的乒乓球接触正在发声的音叉，会看到乒乓 球。该实验说明了声音是由物体的振动产生的。请你再设计一个显示声源振动的实 验：。 三实验探究题 26 （2018?青岛）实验探究 探究声音的产生与特性 过程 结论 如图，用音叉和乒乓球进行如下实验： 轻敲 256Hz 的音叉，用悬吊着的乒乓球接触发声的叉股，发现 丘乓球也弹开，说明声音是由物体产生的； 重敲同一音叉，听到更大的声音，同时发现乒乓球被弹开得更 远，说明声音的响度与发声体的有关； 换用 512Hz 的音叉重复实验，听到声音的音调更高，说明音调 与发声体的有关。 27 （2018?河北模拟）如图所示，将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球 （1）我们看到的现象是。 （2）此现象说明。 （3）塑料球的作用是。 （4）本实验实验探究方法是。