领导干部在全县警示教育大会的交流发言.docx

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资源描述

1、领导干部在全县警示教育大会的交流发言根据县委安排,下面,围绕今年观看的警示教育片,学习的通报典型案例,以及刚才*书记的讲话精神,本人结合工作、生活实际,着重查找在政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、生活纪律、国家法律法规以及中央八项规定等方面存在的问题和不足,对问题产生的原因进行了深入细致剖析,提出整改方向和措施。现将有关情况汇报如下,不妥之处敬请各位领导同志批评指正。一、存在问题(一)政治纪律方面。政治信念坚定,自我管束严格,在大是大非面前,始终与党中央保持高度一致。但也存在一些问题,一是参与党内政治生活重视不够。以普通党员身份参加*部党小组活动不经常,*部党支部和党小组活动满足于完成必须的规定动

2、作,通过组织活动发现问题还有差距。二是对下属管理不够严厉。有时他们在微信中发些消极信息、小道消息,虽然自己能做到不信不看不传,但“睁一只眼闭一只眼”,不批评、不较真、不顶真,从严治党做得不够,党管党员、党管干部存在宽松软现象,“三会一课”等组织生活制度落实不严格。(二)组织纪律方面。贯彻执行中央八项规定坚决,认真如实填写领导干部报告个人有关事项,自觉接受军地纪委监委的监督管理。存在的问题主要是执行组织纪律有时不够严格,有时碍于情面,存在做老好人、当“和事佬”的现象,对本部干部、文职人员和职工及专武(*)干部出现的问题不能拉下脸来大胆批评,对各种违规行为监管不力。如在*组织整顿工作中,个别单位填

3、报的*身份信息、学历、是否党员、是否退役军人等数据不准确,个别单位在*整组点验时出现冒名顶替等现象。对发现的问题,往往只是口头上说说,没有深查细究、举一反三。(三)廉洁纪律方面。能坚决执行廉政纪律要求,严格按照军地关于加强党风廉政建设精神和有关规定,加强自身建设,带头做到廉洁自律,落实主体责任,履行“一岗双责”较好。存在的问题:一是对廉洁建设方面的规定制度学习不够及时,掌握不够全面;二是传导压力不够经常,总认为廉洁自律主要是针对领导干部,本单位的职工、文职人员没有多大的权力,经手的钱物不多,对他们的廉洁纪律教育和廉洁管理抓得不紧不实,忽视了组织监督制约的必要性,有时认为过于认真,会影响单位内部

4、团结。(四)生活纪律方面。在日常生活和社会交往中,始终坚持绿色交往、纯洁交往、简单生活,做到言有所戒、形有所止,坚决守住纪律底线,自觉维护党和军队形象。存在的问题,改善部里的伙食上,有时还存在要求过高、浪费等现象,没有做到精打细算、勤俭节俭。(五)国家法律法规方面。在日常工作和生活中,能够严格遵守国家法律法规和军队条令条例,在*部和*基层建设中,坚持依法治国、依法治军、从严治部。截止目前,本人和单位没有发现违反国家法律法规和军队条令条例的现象。存在的问题,主要是及时有效学习国家和军队出台的法律法规还存在差距,结合工作抓落实方面还不够紧密,在落实兵役法、国防法等方面还存在短板弱项。二、原因剖析通

5、过深入剖析、自我批评,出现以上问题的原因,主要是放松了学习改造,淡化了初心使命,体现在三个方面:一是思想认识不至U位,自我加压的意识不强,从政治和大局的高度履职标准不高。二是自我要求不严格,抓组织生活制度落实不够严肃,日常监督管理缺失缺位,抓法纪教育有时流于形式。三是坚持原则的刚性不强,执纪问责不敢较真,怕得罪人,有“老好人”思想。三、整改措施(一)坚持从严抓好正风肃纪。认真及时学习党纪法规,严格约束言行举止,牢牢把握严的主基调,时刻做到利剑高悬、铁腕执纪,在执行纪律上做到不松不退不让。持之以恒加强作风建设,严格落实中央八项规定精神,坚决整治“怕、慢、假、庸、散”等作风顽疾。深入开展*解放思想

6、大讨论活动,深入查摆好人主义问题倾向,深刻剖析问题原因,以坚决整改的实际行动提升法治观念、担当意识和斗争精神。坚持用好监督执纪“四种形态”,使“红红脸、出出汗”成为常态。始终保持反腐败高压态势,坚决整治群众身边的腐败和作风问题,坚决查处各领域违纪违法案例,不断巩固和发展反腐败斗争压倒性胜利,一体推进不敢腐、不能腐、不想腐。(二)加强党员教育管理。大力开展学习教育,教育党员牢记“两个务必”,自觉树立艰苦奋斗,求真务实的工作作风。制定党员先进性行为规范。将党员的日常行为按党章规定的要求进行细化,制定出切实可行的规范性标准。健全党组织生活制度。落实好民主评议党员、政治学习日、民主生活会等各项制度,增

7、强广大机关党员的组织纪律观念。健全党内外管理监督制度。对党员工作圈、社交圈进行监督。(三)树牢为民宗旨,强化责任担当。结合工作需要和群众习俗,科学安排*教育实践活动,让更多民办和退役军人喜闻乐见、踊跃参与。晒出*组织文明实践“红黑榜”,开展“退役军人好榜样”评选活动,大力弘扬社会主义核心价值观。狠抓网络安全和信息化工作,引导广大*深刻认识到意识形态的极端重要性。赠篇:【写材批用典】得众人之理即无不胜也【例文】春秋战国时期的哲学家、思想家文子,曾多次强调集体力量的重要性:“积力之所举,则无不胜也;众智之所为,则无不成也。千人之众无绝粮,万人之群无废功。”他还说:“得众人之力者即无不胜也,用众人之

8、力者乌获不足恃也。”历史和实践一再证明,能够把众人的力量和智慧集结起来,就可以无往而不胜。(中国纪检监察报一则多力多力则强)【典故】出自春秋战国时期文子通玄真书,得众人之力者即无不胜也,用众人之力者乌获不足恃也。【释义】意思是,得到众人的力量就能无往而不胜,使用众人的力量就连大力士乌获也不需要依靠了。比喻要重视并善于运用群体力量。【赏析】古人讲,“积力之所举,则无不胜也;众智之所为,则无不成也。”“能用众力,则无敌于天下矣;能用众智,则无畏于圣人矣。”中华民族历经沧桑,饱受磨难,却延绵不绝,历久弥新,其中一个重要原因就是我们保持着强大的凝聚力和向心力,始终是团结一心,众志成城。北史吐谷浑传中有

9、这样一则故事:阿豺有子二十人,谓日:“汝等各奉吾一只箭,折之地下。”俄而命母弟慕利延日:“汝取一只箭折之。慕利延折之,又日:“汝取十九只箭折之。”延不能折。阿豺日:“汝曹知否?单者易折,众则难摧,黝力一心,然后社稷可固。”正所谓“一箭易断,十箭难折”,只要齐心协力,就能坚不可摧。积力和众智,饱含朴素的民本思想。我们党自诞生之日起就秉持和践行这种思想,始终坚持一切为了人民、一切依靠人民,”唤起工农千百万,同心干”,取得了改天换地的巨大成就。淮海战役中,人民军队打到哪里,人民群众就支援到哪里。解放区先后有543万人民群众奋勇支前,平均一名解放军战士身后就有9名普通百姓支援战斗。男女老少齐上阵,给解

10、放军送军粮、送衣被、送武器、运伤员,仅小推车就有88万多辆。陈毅元帅曾经深情地说:“淮海战役的胜利,是人民群众用小车推出来的。”事实证明,只要军民同心、军政团结,风雨同舟、众志成城,就没有克服不了的困难,就没有战胜不了的敌人。形势越是严峻,任务越是繁重,越需要发挥集中力量办大事的显著优势,把各方智慧和力量凝聚起来,形成心往一处想、劲往一处使的强大合力。【用法】主要适用于动员部署类、作风建设类讲话,侧重强调团结干事,教育引导党员干部要增强一盘棋意识,同行同向、同心同德凝聚干事创业合力。【写材料用典】法语之言,能无从乎?改之为贝【例文】古人云:“法语之言,能无从乎?改之为贵。”面对群众的意见和建议

11、党员干部要在“牢骚话”中找到老百姓关注的焦点,了解工作的得失,帮助群众疏通心中的“郁结”,解开思想上的“疙瘩”。同时,扑下身子调查研究,真正听到实话、察到实情,不断增强抓基层工作的针对性和有效性,通过卓有成效的工作把群众的“批评声”变成“掌声”,最终让群众有更多“欢声笑语”。(中国纪检监察报善听群众“逆耳言”)【典故】出自论语子罕篇,法语之言,能无从乎?改之为贵。巽与之言,能无说乎?绎之为贵。【释义】意思是,符合礼法原则的话,能够不听从吗?但只有按它来改正错误才是可贵的。恭顺赞许的话,听了能够不高兴吗?但只有分析鉴别以后才是可贵的。【赏析】古人讲,“人非圣贤,孰能无过?过而能改,善莫大焉。”

12、孟子公孙丑上中记载:“子路,人告之以有过则喜。”别人对子路提出的批评意见、指出的缺点错误,子路持高兴和欢迎的态度。宋代陆九渊也曾讲,“闻过则喜,知过不讳,改过不惮”。意在劝诫人们,听到别人说自己有过错时应当高兴,知道自己的过失时应当不隐讳,改正自己的错误时应当毫不害怕。“不闻其过,最患之大者。”听不到、看不到自己的过失和问题,就是最大的隐患。共产党人坚持和运用批评与自我批评的武器,毛泽东曾讲:“我们如果有缺点,就不怕别人批评指出。不管是什么人,谁向我们指出都行。只要你说得对,我们就改正。”陈毅一向以积极的态度对待批评,他在六十三岁生日述怀一诗中写道:“一喜有错误,痛改便光明。一喜得帮助,周围是

13、友情。难得是铮友,当面敢批评。”这种豁达的胸怀,树立起了共产党人的光辉形象。新时代党员干部要涵养“闻过则喜”的胸怀格局,善于听真话、察实情,不断在改正错误、校正方向中干事创业。【用法】主要适用于作风建设类、党课报告类讲话,侧重强调批评与自我批评,教育引导党员干部以“有则改之,无则加勉”的态度对待缺点不足。【写材社用典】过空优逸,恐不堪事【例文】当前,国家面临的安全形势错综复杂,军队肩负的使命任务艰巨繁重。我们只有牢记“生于忧患,死于安乐”的古训,常以“过尔优逸,恐不堪事”自警自励,把打仗当事业干、把打赢当专业钻,不怕辛苦劳累、无惧风霜雨雪,在流血流汗、掉皮掉肉中,把“手中活”练成“必杀技”,才

14、能在哨位、战位、岗位上书写优异的强军答卷。(解放军报多些“过尔优逸,恐不堪事”的清醒)【典故】出自宋代司马光资治通鉴晋纪,吾方致力中原,过尔优逸,恐不堪事,故自劳耳。【释义】意思是,过于安逸,恐怕无法胜任大事。【赏析】古人讲,“安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘乱。”纵观人类文明史,“常怀远虑、居安思危”是治国理政的重要智慧,是生存发展的成功经验。谁不保持惶惶之忧,谁就可能在放松懈怠、忘乎所以中灭亡。后唐庄宗李存勖在危难之时打败对手,建立后唐,却在成功之时宠信伶官,身死兵火之中。欧阳修有感于此,写下史论名篇伶官传序,其目的就是警示后人以史为鉴,不要再犯庄宗之类的错误。其文写道:“方其盛也,举天下

15、之豪杰,莫能与之争;及其衰也,数十伶人困之,而身死国灭,为天下笑。”李存勖的一生告诫我们:“忧劳可以兴国,逸豫可以亡身“。中国共产党是生于忧患、成长于忧患、壮大于忧患的政党,对面临的考验和危险总是有着极为清醒的认识。在党的七大上,“十七条困难”郑重提醒全党“准备吃亏”、“准备困难”,“要在最坏的可能性上建立我们的政策”。新中国成立后,百废待举,百业待兴,毛泽东同志慨叹我们“一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造”,深刻指出,“我们应当以有可能挨打为出发点来部署我们的工作,力求在一个不太长久的时间内改变我国社会经济、技术方面的落后状态,否则我们就要犯错误。”新时代新征程,广大党员干部要增强忧患意识、做到居安思危作为履职尽责的工作底线,以时时放心不下的责任感推动各项工作提质增效。【用法】主要适用于防范化解风险类、作风建设类讲话,侧重强调忧患意识,教育引导党员干部发扬艰苦奋斗的作风,坚持底线思维,坚定斗争意志。

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