人教版 九年级物理教学计划.docx

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1、第 1 页 人教版 九年级物理教学计划 特征码 VfDwZJNbiSKfdhkSnyaW 初三是初中学生在校的最关键一年,每个学生都想在最后能考 上一个理想的高一级学校,作为教师就是要尽可能的帮助他们 走好这一步,在“以学生为本”这样一个教学理念下,对本学 期的物理教学作出如下的计划: 一、指导思想: 以党的十七大精神和“三个代表”重要思想为指导,坚持科学 发展观,坚持“促进全体学生的全面发展和终身发展”的教研 工作方向,以常规教学工作为基础,进一步增强教学工作的针 对性和实效性;以校本教研为重点,不断提高自己的业务素质; 以课程改革为动力,加强课堂教学的研究、指导与评价,努力 提高课堂教学效

2、益,为使物理教学质量大幅度提高而努力工作。 第 2 页 二、目标任务: 1、协助班主任搞好班级工作。 班主任的班级管理工作只靠一个人是不行的,需要各任课教师 的通力合作。我作为物理任课教师容易了解学生的情况,定能 和其他班主任互相协作搞好班级管理工作,创造一个适易学生 学习的环境。 2、做好教研、教改和教学工作。 教学工作是科任教师的主要工作,此工作需要一定的技术水平, 因此有必要作好教研、教改和教学工作。本期主要做好新课教 学工作和中考模拟考试的训练工作。积极参加学校举行的各项 教学教改工作。 3、加强对学生的思想品德教育,德育教育于课堂教学中。在 物理教学过程中有很多德育教育素材,因此在教

3、学中应注意这 些素材的使用,切实加强对学生进行爱国主义教育、集体主义 教育,行为习惯的养成教育等。 第 3 页 三、方法措施: 1. 在教学中体现“以学生为本” 在课堂教学中要有意识地教给学生“怎样发现问题” 、 “怎样提 出问题” 、 “怎样研究问题” 、 “怎样分析问题” 、 “怎样反思” 、 “怎样交流”等等。使学生成为学习的主人,而教师则变成学 习的组织者和引导者。 2. 课堂教学中注意“三基”的训练 由于九年级的教学内容相对八年级来说较难,因此,在教学中 就更要突出“三基”的训练,要狠抓基础知识、基本技能、基 本方法。要在基础知识的训练基础上,进行基本技能的训练, 进行基本方法的渗透

4、。 对基本技能的训练要贯穿于整个物理教学的全过程,要针对不 同的学生进行不同的训练,同时要帮助学生总结物理学的基本 研究方法,如:“控制变量法” 、 “等效法” 、 “类比” 、 “模型” 等。 第 4 页 3. 加强演示和学生实验 初中物理教学以观察、实验为基础。观察自然界中的物理现象、 进行演示和学生实验,能够使学生对物理事实获得具体的明确 的认识,观察和实验,对培养学生的观察和实验能力,实事求 是的科学态度,引起学习兴趣都有不可替代的重要作用。因此, 教学中要加强演示和学生实验 4. 重视物理概念和规律的教学 物理概念和规律是物理知识的核心内容。要培养学生关注物理 现象,引导其从现象的观察、分析、实验中形成物理概念,学 习物理规律,继而对规律的发现过程产生兴趣。初中物理中的 概念和规律,多数是从物理事实的分析中直接概括出来的,因 此在教学中要注意培养学生的分析概括能力。 九年级的教学紧张而繁杂,这些只是我的设想,在真正的操作 中争取做到尽心,圆满。 第 5 页

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