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1、大家动手做乐器,第三单元,复习课,一、声音的产生,二、我们是怎么听到声音的,四、会区分乐音和噪声,三、管弦乐器的分类,七、噪声的来源,九、噪声的控制方法,六、共鸣现象、音乐疗法,五、声音（乐音）的三要素,八、噪声的危害,声音的产生：,声音是由物体的振动 而产生的，振动停止， 物体就停止发声。,传递声音的物质叫做介质,声音可以依靠任何气体、液体、固体物质作介质传播，真空不能传播声音。,V空=340m/s,声音在不同的物质中传播速度各不相同：,空,V空 V液 V固,1、响度（音量）：声音（乐音）的强弱,2、音调（音高）：声音（乐音）的高低,3、音色： 声音的品质,1、弦乐器,2、管乐器,3、打击乐
2、器,（靠琴弦的振动发声）,（靠空气的振动发声）,（靠本身振动发声）,什么是乐音？,振动有规律的、有准确高度的声音叫乐音。（动听的音乐、琴声、笛声等）,什么是噪声？,物理学角度： 发声体做无规则的杂乱无章的振动发出的声音 特点：振动不规则 环保角度： 凡是妨碍人们正常生活的都是噪声（嘈杂、刺耳的声音） 特点：响度大，不合时宜,噪声来源,交通运输噪声 （喇叭声、汽笛声、刹车声） 工业噪声 （纺织厂、印刷厂、木材加工厂） 施工噪声 （打桩、搅拌） 社会生活噪声 （叫卖声、吵架声）,噪声的危害,比较强的噪声，使人难受，时间久了，会引起耳聋。 假如一个人突然置身于极强的噪声中，听觉器官就会发生急性外伤，
3、并且整个肌体会受到严重损害，双耳变聋，语言混乱，神志不清，甚至会造成闹震荡、休克或死亡。 噪声已被列为国际公害。,声音强弱（响度）等级单位：分贝（dB） 人对声音的感觉,我国城市环境声强及标准,街道上显示噪声等级的装置,控制噪声,听声途径 控制手段,在声源处控制,摩托车消声器 无声手枪 机器加外罩 在机器下垫泡沫等减震 禁鸣喇叭 工业区和生活区分开,在传播途径上控制,隔音板 植树造林 关门窗,在接收处（人耳）控制,佩戴耳塞 捂住耳朵,防止噪 声产生,阻断噪 声的传播,防止噪声 进入耳朵,我们一直在努力！,大提琴,吉他,电贝司,二胡,柳琴,马头琴,琵琶,七玄琴,竖琴,古筝,扬琴,笛,箫,英国管,
4、葫芦丝,萨克斯,芦笙,短号,小号,木琴,鼓架,小军鼓,爵士鼓,碰铃,锣,大钹,鼓,钢琴,管风琴,电子琴,手风琴,2、用鼓锤敲鼓，振动发声的部位是（ ）,A、鼓皮 B、鼓锤 C、鼓架 D、人手,3、敲击下列玻璃瓶，发出声音最响亮的是（ ）,A、空的玻璃瓶 B、装多半水的 C、装满水的 D、无法确定,A,B,1、日常生活中我们常说声音“震耳欲聋”，这是指它的 很大；我们能够辨别不同乐器发出的声音，是由于它们的 不同。,响度,音色,5、声音在下列物质中传播速度最快的是（ ） A钢轨 B纯水 C木材 D空气,A,在城市道路上常见如图的标志牌，它表示的意思是（ ）,猜猜看：,B,A鼓号队不能进入 B禁止鸣笛保持安静 C乐器商店特有的标志 D道路转弯注意安全,2、为什么在古代，人趴到地面上听一会儿就知道远方有人来了没有？,答：因为土地能够传声，而且比空气传声快，远处的脚步声通过土地传过来，使我们听到声音,1、为什么宇航员在月球上必须借助无线电通话？,答：因为月球上没有空气，只有真空，真空是不能传递声音的，声音宇航员在月球上只能通过无线电交谈,谢谢观看！,1、共鸣现象：琴弦的振动会引起琴弦下盒内的空气产生振动，同时空气的振动又引起盒本身的振动，这种现象叫做共鸣。共鸣使得声音变大。所以弦乐器都有一个共鸣箱,2、音乐疗法：利用音乐的特殊功能针对不同的病情，采用相应的音乐，使其产生治疗的作用。,