2018年新疆中考数学试卷(含答案解析版).pdf

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1、精心整理 2018 年新疆中考数学试卷 一、选择题（本大题共9 小题，每小题 5 分，共 45 分. 在每题列出的四个选项中，只有一项符合 题目要求） 1 （5 分） （2018?新疆） 的相反数是（） A B2 C2 D0.5 2 （5 分） （2018?新疆）某市有一天的最高气温为2，最低气温为8，则这天的最高气温比最 低气温高（） A10B6 C6D10 3（5 分）（2018?新疆） 如图是由三个相同的小正方体组成的几何体，则该几何体的左视图是 （） AB CD 4 （5 分） （2018?新疆）下列计算正确的是（） Aa 2?a3=a6 B （a+b） （a2b）=a22b2 C （

2、ab 3）2=a2b6 D5a2a=3 5 （5 分） （2018?新疆）如图，AB CD ，点 E在线段 BC上，CD=CE 若ABC=30 ，则D为（） A85B75C60D 30 6 （5 分） （2018?新疆）甲、乙两班举行电脑汉字输入比赛，参赛学生每分钟输入汉字个数的统计 结果如下表： 班级参加人数平均数中位数方差 甲55135149191 乙55135151110 某同学分析上表后得出如下结论： （1）甲、乙两班学生的成绩平均成绩相同； （2）乙班优秀的人数多于甲班优秀的人数（每分钟输入汉字150 个为优秀）； （3）甲班成绩的波动比乙班大 上述结论中，正确的是（） ABCD 精

3、心整理 7 （5 分） （2018?新疆）如图，矩形纸片ABCD 中，AB=6cm ，BC=8cm 现将其沿 AE对折，使得点 B 落在边 AD上的点 B1处，折痕与边 BC交于点 E，则 CE的长为（） A6cm B4cm C 3cm D2cm 8 （5 分） （2018?新疆）某文具店一本练习本和一支水笔的单价合计为3 元，小妮在该店买了20 本练习本和 10 支水笔，共花了 36 元 如果设练习本每本为x 元， 水笔每支为 y 元，那么根据题意， 下列方程组中，正确的是（） AB CD 9 （5 分） （2018?新疆）如图，点P是边长为 1 的菱形 ABCD 对角线 AC上的一个动点，

4、点M ，N分 别是 AB ，BC边上的中点，则MP +PN的最小值是（） AB1 CD2 二、填空题（本大题共6 小题，每小题 5 分，共 30 分） 10 （5 分） （2018?新疆）点（ 1，2）所在的象限是第象限 11 （5 分） （2018?新疆）如果代数式有意义，那么实数x 的取值范围是 12 （5 分） （2018?新疆）如图， ABC是O的内接正三角形， O的半径为 2，则图中阴影部的 面积是 13 （5 分） （2018?新疆）一天晚上，小伟帮助妈妈清洗两个只有颜色不同的有盖茶杯，突然停电 了，小伟只好把杯盖和茶杯随机地搭配在一起，则颜色搭配正确的概率是 14 （5 分） （

5、2018?新疆）某商店第一次用600 元购进 2B铅笔若干支，第二次又用600 元购进该款 铅笔，但这次每支的进价是第一次进价的倍，购进数量比第一次少了30 支则该商店第一次购 进的铅笔，每支的进价是元 15 （5 分） （2018?新疆）如图，已知抛物线y1=x 2+4x 和直线 y 2=2x我们规定：当 x 取任意一个 值时，x 对应的函数值分别为y1和 y2，若 y1y2，取 y1和 y2中较小值为 M ；若 y1=y2，记 M=y1=y2 当 x2 时，M=y2；当 x0 时，M随 x 的增大而增大； 使得 M大于 4 的 x 的值不存在； 若 M=2 ，则 x=1上述结论正确的是（填

6、写所有正确结论的序号） 三、解答题（一）（本大题共 4 小题，共 30 分） 16 （6 分） （2018?新疆）计算：2sin45 +（ ） 1| 2 | 17 （8 分） （2018?新疆）先化简，再求值： （+1），其中 x 是方程 x 2+3x=0 的根 精心整理 18 （8 分） （2018?新疆）已知反比例函数y= 的图象与一次函数y=kx+m的图象交于点（ 2，1） （1）分别求出这两个函数的解析式； （2）判断 P（1，5）是否在一次函数 y=kx+m的图象上，并说明原因 19 （8 分） （2018?新疆）如图， ?ABCD 的对角线 AC ，BD相交于点 O E，F 是 A

7、C上的两点，并且 AE=CF ，连接 DE ，BF （1）求证： DOE BOF ； （2）若 BD=EF ，连接 FB ，DF 判断四边形 EBFD 的形状，并说明理由 四、解答题（二）（本大题共 4 小题，共 45 分） 20 （10 分） （2018?新疆）如图，在数学活动课上，小丽为了测量校园内旗杆AB的高度，站在教 学楼的 C处测得旗杆底端B的俯角为 45，测得旗杆顶端A的仰角为 30已知旗杆与教学楼的 距离 BD=9m ，请你帮她求出旗杆的高度（结果保留根号） 21 （10 分） （2018?新疆）杨老师为了了解所教班级学生课后复习的具体情况，对本班部分学生进 行了一个月的跟踪调查

8、，然后将调查结果分成四类：A：优秀；B：良好；C ：一般；D：较差并将 调查结果绘制成以下两幅不完整的统计图 请根据统计图解答下列问题： （1）本次调查中，杨老师一共调查了名学生，其中 C类女生有名，D类男生有名； （2）补全上面的条形统计图和扇形统计图； （3）在此次调查中，小平属于D类为了进步，她请杨老师从被调查的A类学生中随机选取一位 同学，和她进行“一帮一”的课后互助学习请求出所选的同学恰好是一位女同学的概率 22 （12 分） （2018?新疆）如图，PA与O相切于点 A， 过点 A作 AB OP ， 垂足为 C， 交O于点 B 连 接 PB ，AO ，并延长 AO交O于点 D，与

9、PB的延长线交于点 E （1）求证： PB是O的切线； （2）若 OC=3 ，AC=4 ，求 sinE 的值 23 （13 分） （2018?新疆）如图，在平面直角坐标系中，抛物线y= x 2 x4 与 x 轴交于 A，B两 点（点 A在点 B左侧） ，与 y 轴交于点 C （1）求点 A，B，C的坐标； （2）点 P从 A点出发，在线段 AB上以每秒 2 个单位长度的速度向B点运动，同时，点 Q从 B点出 发，在线段 BC上以每秒 1 个单位长度的速度向C点运动，当其中一个点到达终点时，另一个点也 停止运动设运动时间为t 秒，求运动时间 t 为多少秒时， PBQ的面积 S最大，并求出其最大面

10、 积； （3）在（2）的条件下，当 PBQ 面积最大时，在 BC下方的抛物线上是否存在点M ，使BMC 的面 精心整理 积是PBQ 面积的 1.6 倍？若存在，求点M的坐标；若不存在，请说明理由 2018 年新疆中考数学试卷 参考答案与试题解析 一、选择题（本大题共9 小题，每小题 5 分，共 45 分. 在每题列出的四个选项中，只有一项符合 题目要求） 1 （5 分） （2018?新疆） 的相反数是（） A B2 C2 D0.5 【考点】 14：相反数 【专题】 11：计算题 【分析】 只有符号不同的两个数互为相反数 【解答】 解： 的相反数是 故选： A 【点评】 本题主要考查的是相反数的

11、定义，掌握相反数的定义是解题的关键 2 （5 分） （2018?新疆）某市有一天的最高气温为2，最低气温为8，则这天的最高气温比最 低气温高（） A10B6 C6D10 【考点】 1A：有理数的减法 【专题】 511：实数 【分析】用最高温度减去最低温度， 然后根据减去一个数等于加上这个数的相反数进行计算即可得 解 【解答】 解：2（ 8） =2+8 =10（） 故选： A 【点评】本题考查了有理数的减法， 是基础题， 熟记减去一个数等于加上这个数的相反数是解题的 关键 3（5 分）（2018?新疆） 如图是由三个相同的小正方体组成的几何体，则该几何体的左视图是 （） AB CD 精心整理 【

12、考点】 U2：简单组合体的三视图 【专题】 1：常规题型 【分析】 细心观察图中几何体中正方体摆放的位置，根据左视图是从左面看到的图形判定则可 【解答】 解：从左边看竖直叠放2 个正方形 故选： C 【点评】此题考查了几何体的三种视图和学生的空间想象能力，左视图是从物体左面看所得到的图 形，解答时学生易将三种视图混淆而错误的选其它选项 4 （5 分） （2018?新疆）下列计算正确的是（） Aa 2?a3=a6 B （a+b） （a2b）=a22b2 C （ab 3）2=a2b6 D5a2a=3 【考点】4B：多项式乘多项式； 35：合并同类项； 46：同底数幂的乘法； 47：幂的乘方与积的乘

13、方 【分析】根据同底数幂的乘法法则： 底数不变，指数相加；多项式乘以多项式的法则， 可表示为（a+b） （m +n）=am +an+bm +bn；积的乘方：等于把积的每一个因式分别乘方再把所得的幂相乘；合并同类 项：只把系数相加，字母部分完全不变，一个个计算筛选，即可得到答案 【解答】 解：A、a 2?a3=a2+3=a5，故此选项错误； B、 （a+b） （a2b）=a?aa?2b+b?ab?2b=a 22ab+ab2b2=a2ab2b2故此选项错误； C、 （ab 3）2=a2?（b3）2=a2b6，故此选项正确； D、5a2a=（52）a=3a，故此选项错误 故选： C 【点评】本题主要

14、考查多项式乘以多项式，同底数幂的乘法，积的乘方，合并同类项的法则，注意 正确把握每一种运算的法则，不要混淆 5 （5 分） （2018?新疆）如图，AB CD ，点 E在线段 BC上，CD=CE 若ABC=30 ，则D为（） A85B75C60D 30 【考点】 JA：平行线的性质 【专题】 551：线段、角、相交线与平行线 【分析】 先由 AB CD ，得C=ABC=30 ， CD=CE ，得D= CED ，再根据三角形内角和定理得， C+D+CED=180，即 30+2D=1 80，从而求出 D 【解答】 解：AB CD ， C= ABC=30 ， 又CD=CE ， D= CED ， 精心

15、整理 C +D+CED=180 ，即 30+2D=180 ， D=75 故选： B 【点评】此题考查的是平行线的性质及三角形内角和定理，解题的关键是先根据平行线的性质求出 C，再由 CD=CE 得出D= CED ，由三角形内角和定理求出D 6 （5 分） （2018?新疆）甲、乙两班举行电脑汉字输入比赛，参赛学生每分钟输入汉字个数的统计 结果如下表： 班级参加人数平均数中位数方差 甲55135149191 乙55135151110 某同学分析上表后得出如下结论： （1）甲、乙两班学生的成绩平均成绩相同； （2）乙班优秀的人数多于甲班优秀的人数（每分钟输入汉字150 个为优秀）； （3）甲班成绩

16、的波动比乙班大 上述结论中，正确的是（） ABCD 【考点】 W7 ：方差； W1 ：算术平均数 【专题】 542：统计的应用 【分析】 两条平均数、中位数、方差的定义即可判断； 【解答】 解：由表格可知，甲、乙两班学生的成绩平均成绩相同； 根据中位数可以确定，乙班优秀的人数多于甲班优秀的人数； 根据方差可知，甲班成绩的波动比乙班大 故（1） （2） （3）正确， 故选： D 【点评】本题考查平均数、中位数、方差等知识，解题的关键是熟练掌握基本知识，属于中考常考 题型 7 （5 分） （2018?新疆）如图，矩形纸片ABCD 中，AB=6cm ，BC=8cm 现将其沿 AE对折，使得点 B 落

17、在边 AD上的点 B1处，折痕与边 BC交于点 E，则 CE的长为（） A6cm B4cm C 3cm D2cm 【考点】 PB ：翻折变换（折叠问题） ；LB：矩形的性质 【专题】 1：常规题型； 558：平移、旋转与对称 精心整理 【分析】 根据翻折的性质可得 B=AB1E=90 ， AB=AB1，然后求出四边形ABEB1是正方形，再根据 正方形的性质可得BE=AB ，然后根据 CE=BC BE ，代入数据进行计算即可得解 【解答】 解：沿 AE对折点 B落在边 AD上的点 B1处， B=AB1E=90 ， AB=AB1， 又BAD=90 ， 四边形 ABEB 1是正方形， BE=AB=6

18、cm， CE=BC BE=8 6=2cm 故选： D 【点评】 本题考查了矩形的性质，正方形的判定与性质，翻折变换的性质，判断出四边形ABEB1是 正方形是解题的关键 8 （5 分） （2018?新疆）某文具店一本练习本和一支水笔的单价合计为3 元，小妮在该店买了20 本练习本和 10 支水笔，共花了 36 元 如果设练习本每本为x 元， 水笔每支为 y 元，那么根据题意， 下列方程组中，正确的是（） AB CD 【考点】 99：由实际问题抽象出二元一次方程组 【专题】 1：常规题型 【分析】等量关系为： 一本练习本和一支水笔的单价合计为3 元；20本练习本的总价 +10 支水笔的 总价=36

19、，把相关数值代入即可 【解答】 解：设练习本每本为x 元，水笔每支为y 元， 根据单价的等量关系可得方程为x+y=3， 根据总价 36得到的方程为 20x+10y=36， 所以可列方程为：， 故选： B 【点评】此题主要考查了由实际问题抽象出二元一次方程组，得到单价和总价的2 个等量关系是解 决本题的关键 9 （5 分） （2018?新疆）如图，点P是边长为 1 的菱形 ABCD 对角线 AC上的一个动点，点M ，N分 别是 AB ，BC边上的中点，则MP +PN的最小值是（） AB1 CD2 精心整理 【考点】 PA ：轴对称最短路线问题；L8：菱形的性质 【专题】 46：几何变换 【分析】

20、先作点 M关于 AC的对称点 M ，连接 M N交 AC于 P，此时 MP +NP有最小值然后证明四 边形 ABNM为平行四边形，即可求出MP +NP=MN=AB=1 【解答】 解：如图， 作点 M关于 AC的对称点 M ，连接 M N交 AC于 P，此时 MP +NP有最小值，最小值为M N的长 菱形 ABCD 关于 AC对称， M是 AB边上的中点， M 是 AD的中点， 又N是 BC边上的中点， AM BN ，AM =BN ， 四边形 ABNM 是平行四边形， M N=AB=1 ， MP +NP=M N=1 ，即 MP +NP的最小值为 1， 故选： B 【点评】本题考查的是轴对称最短路

21、线问题及菱形的性质，熟知两点之间线段最短的知识是解答 此题的关键 二、填空题（本大题共6 小题，每小题 5 分，共 30 分） 10 （5 分） （2018?新疆）点（ 1，2）所在的象限是第二象限 【考点】 D1：点的坐标 【专题】 1：常规题型 【分析】 根据各象限内点的坐标特征解答 【解答】 解：点（ 1，2）所在的象限是第二象限 故答案为：二 【点评】 本题考查了各象限内点的坐标的符号特征，记住各象限内点的坐标的符号是解决的关键， 四个象限的符号特点分别是：第一象限（+，+） ；第二象限（， +） ；第三象限（，）；第四象 限（+，） 11 （5 分） （2018?新疆）如果代数式有意

22、义，那么实数x 的取值范围是x1 精心整理 【考点】 72：二次根式有意义的条件 【专题】 1：常规题型 【分析】 直接利用二次根式的定义分析得出答案 【解答】 解：代数式有意义， 实数 x 的取值范围是： x1 故答案为： x1 【点评】 此题主要考查了二次根式的定义，正确把握定义是解题关键 12 （5 分） （2018?新疆）如图， ABC是O的内接正三角形， O的半径为 2，则图中阴影部的 面积是 【考点】 MA ：三角形的外接圆与外心；KK ：等边三角形的性质； MO ：扇形面积的计算 【专题】 55C ：与圆有关的计算 【分析】根据等边三角形性质及圆周角定理可得扇形对应的圆心角度数，

23、再根据扇形面积公式计算 即可 【解答】 解：ABC是等边三角形， C=60 ， 根据圆周角定理可得 AOB=2 C=120 ， 阴影部分的面积是= ， 故答案为： 【点评】本题主要考查扇形面积的计算和圆周角定理，根据等边三角形性质和圆周角定理求得圆心 角度数是解题的关键 13 （5 分） （2018?新疆）一天晚上，小伟帮助妈妈清洗两个只有颜色不同的有盖茶杯，突然停电 了，小伟只好把杯盖和茶杯随机地搭配在一起，则颜色搭配正确的概率是 【考点】 X6：列表法与树状图法 【专题】 1：常规题型 【分析】 根据概率的计算公式颜色搭配总共有4 种可能，分别列出搭配正确和搭配错误的可能， 进而求出各自的

24、概率即可 【解答】 解：用 A和 a 分别表示第一个有盖茶杯的杯盖和茶杯； 用 B和 b 分别表示第二个有盖茶杯的杯盖和茶杯、经过搭配所能产生的结果如下： Aa、Ab、Ba、Bb 精心整理 所以颜色搭配正确的概率是 故答案为： 【点评】此题考查概率的求法：如果一个事件有n 种可能，而且这些事件的可能性相同，其中事件 A出现 m种结果，那么事件A的概率 P（A）= 14 （5 分） （2018?新疆）某商店第一次用600 元购进 2B铅笔若干支，第二次又用600 元购进该款 铅笔，但这次每支的进价是第一次进价的倍，购进数量比第一次少了30 支则该商店第一次购 进的铅笔，每支的进价是4 元 【考点

25、】 B7：分式方程的应用 【专题】 34：方程思想； 522：分式方程及应用 【分析】 设该商店第一次购进铅笔的单价为x 元/ 支，则第二次购进铅笔的单价为x 元/ 支，根据 单价=总价数量结合第二次购进数量比第一次少了30 支，即可得出关于 x 的分式方程， 解之经检 验后即可得出结论 【解答】 解：设该商店第一次购进铅笔的单价为x 元/ 支，则第二次购进铅笔的单价为x 元/ 支， 根据题意得：=30， 解得： x=4， 经检验， x=4 是原方程的解，且符合题意 答：该商店第一次购进铅笔的单价为4 元/ 支 故答案为： 4 【点评】 本题考查了分式方程的应用，找准等量关系，正确列出分式方程

26、是解题的关键 15 （5 分） （2018?新疆）如图，已知抛物线y1=x 2+4x 和直线 y 2=2x我们规定：当 x 取任意一个 值时，x 对应的函数值分别为y1和 y2，若 y1y2，取 y1和 y2中较小值为 M ；若 y1=y2，记 M=y1=y2 当 x2 时，M=y2；当 x0 时，M随 x 的增大而增大； 使得 M大于 4 的 x 的值不存在； 若 M=2 ，则 x=1上述结论正确的是（填写所有正确结论的序号） 【考点】 H3：二次函数的性质； F5：一次函数的性质 【专题】 533：一次函数及其应用； 535：二次函数图象及其性质 【分析】 观察函数图象，可知：当x2 时，

27、抛物线 y1=x 2+4x 在直线 y 2=2x 的下方，进而可得 出当 x2 时，M=y1，结论 错误； 观察函数图象，可知：当x0 时，抛物线 y1=x 2+4x 在直线 y 2=2x的下方，进而可得出当x0 精心整理 时，M=y1，再利用二次函数的性质可得出M随 x 的增大而增大，结论 正确； 利用配方法可找出抛物线y1=x 2+4x 的最大值， 由此可得出： 使得 M大于 4 的 x 的值不存在， 结 论正确； 利用一次函数图象上点的坐标特征及二次函数图象上点的坐标特征求出当M=2时的 x 值， 由此可 得出：若 M=2 ，则 x=1 或 2+，结论 错误 此题得解 【解答】 解：当

28、x2 时，抛物线 y1=x 2+4x 在直线 y 2=2x 的下方， 当 x2 时，M=y1，结论 错误； 当 x0 时，抛物线 y1=x 2+4x 在直线 y 2=2x 的下方， 当 x0 时，M=y1， M随 x 的增大而增大，结论 正确； y1=x 2+4x=（x2）2+4， M的最大值为 4， 使得 M大于 4 的 x 的值不存在，结论 正确； 当 M=y1=2 时，有 x 2+4x=2， 解得： x1=2（舍去） ，x2=2+； 当 M=y2=2 时，有 2x=2， 解得： x=1 若 M=2 ，则 x=1 或 2+，结论 错误 综上所述：正确的结论有 故答案为： 【点评】本题考查了

29、一次函数的性质、 二次函数的性质、 一次函数图象上点的坐标特征以及二次函 数图象上点的坐标特征，逐一分析四条结论的正误是解题的关键 三、解答题（一）（本大题共 4 小题，共 30 分） 16 （6 分） （2018?新疆）计算：2sin45 +（ ） 1| 2 | 【考点】 2C：实数的运算； 6F：负整数指数幂； T5：特殊角的三角函数值 【专题】 1：常规题型 【分析】直接利用二次根式的性质以及特殊角的三角函数值、绝对值的性质、 负指数幂的性质进而 化简得出答案 精心整理 【解答】 解：原式 =42+3（2） =4+32+ =5 【点评】 此题主要考查了实数运算，正确化简各数是解题关键 1

30、7 （8 分） （2018?新疆）先化简，再求值： （+1），其中 x 是方程 x 2+3x=0 的根 【考点】 6D：分式的化简求值； A3：一元二次方程的解 【专题】 11：计算题 【分析】 根据分式的加法和除法可以化简题目中的式子，然后根据x 2+3x=0可以求得 x 的值，注意 代入的 x 的值必须使得原分式有意义 【解答】 解： （+1） = = =x+1， 由 x 2+3x=0 可得， x=0 或 x=3， 当 x=0时，原来的分式无意义， 当 x=3 时，原式 =3+1=2 【点评】本题考查分式的化简求值、 一元二次方程的解， 解答本题的关键是明确分式的化简求值的 计算方法 18

31、 （8 分） （2018?新疆）已知反比例函数y= 的图象与一次函数y=kx+m的图象交于点（ 2，1） （1）分别求出这两个函数的解析式； （2）判断 P（1，5）是否在一次函数 y=kx+m的图象上，并说明原因 【考点】 G8 ：反比例函数与一次函数的交点问题 【专题】 533：一次函数及其应用 【分析】 （1）将点（ 2，1）代入 y= ，求出 k 的值，再将 k 的值和点（ 2，1）代入解析式 y=kx+m ， 即可求出 m的值，从而得到两个函数的解析式； （2）将 x=1 代入（ 1）中所得解析式，若y=5，则点 P（1，5）在一次函数图象上，否则 不在函数图象上 精心整理 【解答】

32、 解： （1）y= 经过（ 2，1） ， 2=k y=kx+m经过（ 2，1） ， 1=22+m ， m= 3 反比例函数和一次函数的解析式分别是：y= 和 y=2x3 （2）当 x=1 时，y=2x3=2（1）3=5 点 P（1，5）在一次函数图象上 【点评】本题考查了反比例函数与一次函数的交点问题，解题的关键是知道函数图象的交点坐标符 合两个函数的解析式 19 （8 分） （2018?新疆）如图， ?ABCD 的对角线 AC ，BD相交于点 O E，F 是 AC上的两点，并且 AE=CF ，连接 DE ，BF （1）求证： DOE BOF ； （2）若 BD=EF ，连接 FB ，DF 判

33、断四边形 EBFD 的形状，并说明理由 【考点】 L5：平行四边形的性质； KD ：全等三角形的判定与性质 【专题】 555：多边形与平行四边形 【分析】 （1）根据 SAS即可证明； （2）首先证明四边形EBFD 是平行四边形，再根据对角线相等的平行四边形是菱形即可证明； 【解答】 （1）证明： 四边形 ABCD 是平行四边形， OA=OC，OB=OD， AE=CF ， OE=OF ， 在DEO 和BOF 中， DOE BOF （2）解：结论：四边形EBFD 是菱形 理由： OD=OB，OE=OF ， 四边形 EBFD 是平行四边形， BD=EF ， 四边形 EBFD 是菱形 精心整理 【点

34、评】本题考查平行四边形的性质， 全等三角形的判定和性质等知识，解题的关键是熟练掌握基 本知识，属于中考常考题型 四、解答题（二）（本大题共 4 小题，共 45 分） 20 （10 分） （2018?新疆）如图，在数学活动课上，小丽为了测量校园内旗杆AB的高度，站在教 学楼的 C处测得旗杆底端B的俯角为 45，测得旗杆顶端A的仰角为 30已知旗杆与教学楼的 距离 BD=9m ，请你帮她求出旗杆的高度（结果保留根号） 【考点】 TA：解直角三角形的应用仰角俯角问题 【专题】 552：三角形 【分析】根据在 RtACF中，tan ACF=，求出 AD的值，再根据在 RtBCD 中，tan BCD=，

35、 求出 BD的值，最后根据 AB=AD +BD ，即可求出答案 【解答】 解：在 RtACF中， tan ACF=， tan30=， =， AF=3m ， 在 RtBCD 中， BCD=45 ， BD=CD=9m， AB=AD +BD=3+9（m ） 【点评】 此题考查了解直角三角形的应用仰角俯角问题，本题要求学生借助俯角构造直角三角形， 并结合图形利用三角函数解直角三角形 21 （10 分） （2018?新疆）杨老师为了了解所教班级学生课后复习的具体情况，对本班部分学生进 行了一个月的跟踪调查，然后将调查结果分成四类：A：优秀；B：良好；C ：一般；D：较差并将 调查结果绘制成以下两幅不完整

36、的统计图 请根据统计图解答下列问题： （1） 本次调查中，杨老师一共调查了20 名学生， 其中 C类女生有2 名， D类男生有1 名； （2）补全上面的条形统计图和扇形统计图； （3）在此次调查中，小平属于D类为了进步，她请杨老师从被调查的A类学生中随机选取一位 同学，和她进行“一帮一”的课后互助学习请求出所选的同学恰好是一位女同学的概率 精心整理 【考点】 X4：概率公式； VB ：扇形统计图； VC ：条形统计图 【专题】 1：常规题型； 54：统计与概率 【分析】 （1）由 A类别人数及其所占百分比可得总人数，用总人数乘以 C类别百分比，再减去其中 男生人数可得女生人数，同理求得D类别男

37、生人数； （2）根据（ 1）中所求结果可补全图形； （3）根据概率公式计算可得 【解答】 解： （1）杨老师调查的学生总人数为（1+2）15%=20人， C类女生人数为 2025% 3=2人，D类男生人数为 20（115% 20% 25% ）1=1人， 故答案为： 20、2、1； （2）补全图形如下： （3）因为 A类的 3 人中，女生有 2 人， 所以所选的同学恰好是一位女同学的概率为 【点评】此题考查了概率公式的应用以及条形统计图与扇形统计图的知识用到的知识点为： 概率 =所求情况数与总情况数之比 22 （12 分） （2018?新疆）如图，PA与O相切于点 A， 过点 A作 AB OP

38、， 垂足为 C， 交O于点 B 连 接 PB ，AO ，并延长 AO交O于点 D，与 PB的延长线交于点 E （1）求证： PB是O的切线； （2）若 OC=3 ，AC=4 ，求 sinE 的值 【考点】 ME ：切线的判定与性质； M2 ：垂径定理； T7：解直角三角形 【专题】 14：证明题 【分析】 （1）要证明是圆的切线，须证明过切点的半径垂直，所以连接OBB ，证明 OB PE即可 （2）要求 sinE ，首先应找出直角三角形，然后利用直角三角函数求解即可而sinE 既可放在直 角三角形 EAP中，也可放在直角三角形EBO中，所以利用相似三角形的性质求出EP或 EO的长即可 解决问题

39、 【解答】 （1）证明：连接 OB PO AB ， AC=BC ， PA=PB 在PAO 和PBO 中 PAO 和PBO 精心整理 OBP= OAP=90 PB是O的切线 （2）连接 BD ，则 BD PO ，且 BD=2OC=6 在 RtACO 中，OC=3 ，AC=4 AO=5 在 RtACO 与 RtPAO 中， APO= APO ， PAO= ACO=90 ACO PAO = PO= ，PA= PB=PA= 在EPO 与EBD 中， BD PO EPO EBD =， 解得 EB=， PE=， sinE= 【点评】本题考查了切线的判定以及相似三角形的判定和性质能够通过作辅助线将所求的角转

40、移 到相应的直角三角形中，是解答此题的关键 23 （13 分） （2018?新疆）如图，在平面直角坐标系中，抛物线y= x 2 x4 与 x 轴交于 A，B两 点（点 A在点 B左侧） ，与 y 轴交于点 C （1）求点 A，B，C的坐标； （2）点 P从 A点出发，在线段 AB上以每秒 2 个单位长度的速度向B点运动，同时，点 Q从 B点出 发，在线段 BC上以每秒 1 个单位长度的速度向C点运动，当其中一个点到达终点时，另一个点也 停止运动设运动时间为t 秒，求运动时间 t 为多少秒时， PBQ的面积 S最大，并求出其最大面 积； （3）在（2）的条件下，当 PBQ 面积最大时，在 BC下

41、方的抛物线上是否存在点M ，使BMC 的面 精心整理 积是PBQ 面积的 1.6 倍？若存在，求点M的坐标；若不存在，请说明理由 【考点】 HF ：二次函数综合题 【专题】 537：函数的综合应用 【分析】 （1）代入 x=0可求出点 C的纵坐标，代入 y=0 可求出点 A、B的横坐标，此题得解； （2）根据点 B、C的坐标，利用待定系数法可求出直线BC的解析式，过点 Q作 QE y 轴，交 x 轴 于点 E，当运动时间为 t 秒时，点 P的坐标为（ 2t 2，0） ，点 Q的坐标为（ 3 t ， t ） ，进而 可得出 PB 、QE的长度，利用三角形的面积公式可得出SPBQ关于 t 的函数关

42、系式，利用二次函数的 性质即可解决最值问题； （3）根据（ 2）的结论找出点P、Q的坐标，假设存在，设点M的坐标为（ m ， m 2 m 4） ，则点 F 的坐标为（ m ， m 4） ，进而可得出 MF的长度，利用三角形的面积结合BMC 的面积是 PBQ面 积的 1.6 倍，可得出关于m的一元二次方程，解之即可得出结论 【解答】 解： （1）当 x=0 时，y= x 2 x4=4， 点 C的坐标为（ 0，4） ； 当 y=0时，有x 2 x4=0， 解得： x1=2，x2=3， 点 A的坐标为（ 2，0） ，点 B的坐标为（ 3，0） （2）设直线 BC的解析式为 y=kx+b（k0） ，

43、将 B（3，0） 、C（0，4）代入 y=kx+b， ，解得：， 直线 BC的解析式为 y= x4 过点 Q作 QE y 轴，交 x 轴于点 E，如图 1 所示， 当运动时间为 t 秒时，点 P的坐标为（ 2t 2，0） ，点 Q的坐标为（ 3 t ， t ） ， PB=3 （2t 2）=52t ，QE=t ， SPBQ= PB?QE= t 2+2t= （t ）2+ 0， 当 t= 时，PBQ 的面积取最大值，最大值为 精心整理 （3）当PBQ 面积最大时， t= ， 此时点 P的坐标为（，0） ，点 Q的坐标为（，1） 假设存在，设点M的坐标为（ m ， m 2 m 4） ，则点 F 的坐标

44、为（ m ， m 4） ， MF=m 4（ m 2 m 4）= m2+2m ， SBMC= MF?OB=m 2+3m BMC 的面积是 PBQ 面积的 1.6 倍， m 2+3m=1.6 ，即 m23m +2=0， 解得： m1=1，m2=2 0m 3， 在 BC下方的抛物线上存在点M ， 使BMC 的面积是 PBQ 面积的 1.6 倍，点 M的坐标为（1， 4） 或（2， ） 【点评】本题考查了二次函数图象上点的坐标特征、二次函数的性质、二次（一次）函数图象上点 的坐标特征、待定系数法求一次函数解析式以及三角形的面积，解题的关键是：（1）利用二次函数 图象上点的坐标特征求出点A、B、C 的坐标； （2）利用三角形的面积公式找出SPBQ关于 t 的函数 关系式； （3）利用三角形的面积结合 BMC 的面积是 PBQ 面积的 1.6 倍，找出关于 m的一元二次 方程