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1、精心整理 精心整理 花的学校 基础积累大巩固 一、比较下面的字，再组词。 裳（）扬（）臂（） 棠（）场（）壁（） 二、看看下面的词语有什么特点，再照样子写几个。 一群一群： _、_、_ 哗啦啦： _、_、_ 急急忙忙： _、_、_ 阅读能力大提升 三、课文整体梳理。 花儿们每天在（）学校里（）做功课，当（）一来，他们便放 假了。他们穿着各色的衣服（），在（）上跳舞、狂欢。他们的家 在（），在（）所住的地方，他们的妈妈在家里着急地等着他们。 四、重点段落品析。 雨一来，他们便放假了。 树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。 这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。
2、 你可知道，妈妈，他们的家是在天上，在星星所住的地方。 你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗？你不知道他们为 什么那样急急忙忙吗？ 我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来：他们也有他们的妈 妈，就像我有我自己的妈妈一样。 1 “ 雷 云 拍着 大 手 ” 既 指（ 表 层 意 思） _，又指（深 层意思） _ 。 2为什么说“雨一来，他们便放假了”？ _ 精心整理 精心整理 3花孩子们在天上的家是怎样的一个家？请通过想象加以描述。 _ 思维创新大拓展 五、你知道这些花经常穿什么颜色的衣裳吗？ （）的丁香花（）的月季花 （）的玫瑰花（）的牵牛花 参考答案 一、衣裳飞扬胳臂 海棠一场墙壁 二、一串一串、一朵一朵、一只一只哗哗、隆隆、嗖嗖 整整齐齐、方方正正、明明白白 三、地下关了门雨跑出来绿草天上星星 四、1自然界的电闪雷鸣对花孩子们的热情欢迎 2有了雨的滋润，花朵才能自由自在地生长、开放。 3是他们的乐园，那里无拘无束，充满欢乐和幸福，尤其是充满 爱神圣的母爱。 五、示例：紫色白色红色粉色