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1、精心整理 中职护理专业护理学基础教案设计 课题 第十章医院感染的预防与控制 第三节无菌技术 学校广元市利州中等专业学校授课时间 45 分钟 授课类型理实一体课授课教师 刘玮 教 材 分 析 使用 教材 全国中等卫生职业教育卫生部“十一五”规划教材护理学基础第二 版（李晓松主编） 学情 分析 我校大多数学生是初中毕业，还有极少数为高中和部分大龄青年，在学 习的积极性、理解能力方面存在差距，为了提高课堂的有效性，应充分 重点无菌技术概念及相关操作 难点各项无菌技术操作的运用及注意事项 关键点理解概念掌握正确的操作技术 解决 方法 呈现多组图片，将教材知识重组加工，以多种形式呈现 教 学 目 标 知
2、识 目标 1. 说出无菌技术、无菌物品、无菌区域和非无菌区域的定义。 2. 了解各项无菌技术操作法的操作要点。 能力 目标 1. 能正确独立的完成无菌技术操作。 2. 能初步识别正确与错误的无菌技术操作。 情感明确无菌技术在医疗护理工作中的重要性，具有一丝不苟的科学的学习 教学方法讲授法、演示法、讨论法 学习方法观察分析、学生操作 精心整理 教具准备多媒体教学设备、 CAI课件、黑板、粉笔 教 学 过 程 教学 环节 教学内容教师活动 学生 活动 时间 分配 温 故 知 新 师生问好，清点人数。 提问复习： 1. 消毒灭菌的概念？ 2两者之间的区别？ 展示 CAI 课件，通过 提问了解学生对上
3、节 课的掌握情况。 回答 问题 2 分钟 闪 亮 登 场 一、新课引入 根据给出图片讨论问题：1.指出下列物品中那些是 无菌物品？哪些是非无菌物品？并说明理由。（多 媒体呈现相关图片，结合上课内容让同学们进行讨 论判断，加强同学们对新课内容的兴趣。） 通过图片展示调动学 生的兴趣，鼓励学生 积极回答问题。 观看 判断 2 分钟 抢答1 分钟 精心整理 探 求 新 知 二、新课讲授 阐述概念 1.无菌技术的概念。 无菌技术：是指在医疗和护理操作过程中，防止 一切微生物侵入机体和防止无菌物品及无菌区 域被污染的操作技术。 2.无菌技术的相关概念。 无菌物品：指经过灭菌处理后未被污染的物品。 无菌区
4、域：指经过灭菌处理后未被污染的区域。 非无菌区域： 未经灭菌处理或经灭菌处理后被污 染的区域。 板 书 并 讲 解 相 关 概 念。 理解 思考 探求 新知 4 分钟 教学 环节 教学内容教师活动 学生 活动 时间 分配 探 求 新 知 三、无菌技术基本操作 无菌持物钳的使用 无菌持物钳为夹取和传递无菌物品的专用器械。 目的：取用或传递无菌的敷料、器械等。 用物： 持物钳的类别：三叉钳、卵圆钳、镊子 持物钳准备： 保存方法： a 加消毒液：浸泡于盛有消毒液大 口有盖容器内， 液面需浸没钳轴节以上2-3cm 或镊子的1/2 。每个容器中只能放一把无菌持 物钳。 b 干燥保存 消毒灭菌周期：每周，
5、手术室、门诊、换药室、 注射室等每天；干置者每4 8 小时更换一 次。 呈现：图片及实物讲 解、演示。 学生 练习 教师 指导 纠正 错误 30 分钟 精心整理 探 求 新 知 操作步骤：（教师演示） 1 工作人员及环境准备。 2 打开容器盖，将钳移至容器中央，使钳 端闭合取出。不可触及消毒液面以上的 容器内壁和容器口。 3 使用时，保持钳端向下，不可倒转向上。 4 使用后，仍保持钳端闭合向下，垂直放 回，用后立即放回，避免触及罐口周围。 注意事项： 1 无菌持物钳只能夹取无菌物品，不可用 于换药、取油纱布。 2 到较远处夹取无菌物品时，应携容器一 并搬移，就地取用。 呈现：实物，边讲解 边演
6、示。 学生 练习 教师 指导 纠正 错误 探 求 新 知 无菌容器的使用法： 目的：保持已经灭菌的物品保持无菌状态。 用物：无菌有盖容器，如无菌盒、罐、缸等 操作步骤：（教师演示） 1 工作人员及环境准备。 2 打开无菌容器盖， 将盖内面向上置于稳 妥处或拿在手中， 手不可触及盖的内面 和边缘。 3 用毕即将容器盖小心盖严，避免无菌物 品在空气中暴露太久。 4 手持无菌容器时，应托住底部， 手指不 呈现：实物，边讲解 边演示。 学生 练习 教师 指导 纠正 错误 探 求 新 知 品时，无菌持物钳不可触及容器边缘。 注意事项： 使用无菌容器时，不可污染盖内面、 容器边缘及内面。 无菌容器每周消毒
7、灭 菌一次。 呈现：实物，边讲解 边演示。 精心整理 知 识 梳 理 四、课堂练习 1. 使用无菌持物钳，下述错误的是（） A.持钳时手臂要在腰部水平以上 B.钳端不能 触 及 无 菌 容 器 边 缘C. 不 可 夹 取 无 菌 油 纱 布 D.到远处夹取物品后应立即放回原处 E. 消毒液应浸泡镊子1/2 2. 正确的无菌技术操作是（） A.用无菌持物钳夹取无菌油纱布 B.将无菌敷 料接触无菌溶液瓶口倒溶液 C. 打开无菌容器盖使外面向上放于桌上 D. 解开无菌包系带卷放在包布上 引导学生 进行知识梳理 学生 选出正 确答案 自主 归纳 总结 3 分钟 课 后 作 业 五、课后作业 1名词解释：无菌技术、无菌区、非无菌区、无 菌物品 2. 把 25cm 长的无菌镊子浸泡在消毒液中，液面应 浸没镊子的长度为（） A. 3. 注射室无菌持物钳及浸泡容器的消毒时间应（） A.每两周 1 次 B. 每周 1 次 C. 每周 2 次 D.每日 1 次 E.每日 2 次 1.老师提出作业要求 2.解答学生疑难问题 学生 提出 问题 3 分钟 板 书 设 计 无菌技术 无菌物品持物钳 一、概念二、基本操作 无菌区域 容器 非无菌区域 一、概念 教 学 心 得