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1、溶液与溶质的质量分数 1.只用水不能区分各组物质（物质均为固体）的是（） A 、生石灰、氯化钠 B、碳酸钙、氢氧化钠 C、苏打、小苏打 D、硝酸钾、硝酸铵 2.下列各项中，前者一定大于后者的是（） A.20 时 KNO 3的溶解度、 80时 KNO3的溶解度 B.30 时： NaCl不饱和溶液的质量分数、NaCl饱和溶液的质量分数 C. 10 g 镁与足量盐酸反应生成H2的质量、 10g铝与足量盐酸反应生成H2的质量 D. NaOH 溶于水后溶液的温度、NH4NO3溶于水后溶液的温度 3.A、B、C三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图，下列说 法中不正确的是 At1 时， A的饱和溶液 6
2、5 g 中含有溶剂 50 g B将 t2 A 、B、C三种物质的饱和溶液降温至t1 时，C溶 液中溶质的质量分数保持不变 C在 t2 ，A、B两种溶液中溶质的质量分数相同 D要从 B溶液中得到 B，通常可采用蒸发溶剂使其 结晶的方法 4.右图是 a、b、c 三种物质的溶解度曲线。由图示判断下列说 法中不正确的是C A.在 t1时， a 的溶解度等于 c B. c C. a的饱和溶液从t2降温至 t1 D.当 a 中含有少量b 时，可以用降温结晶的方法提纯a 5.甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如右图。下列说法正确的是（） A甲物质的溶解度为60g Bt时，甲、乙两物质的溶解度相等 C升高温度可使
3、不饱和的甲溶液变为饱和溶液 Dt乙物质的饱和溶液降到20时，溶液中溶质质量分数增大 6 现有一杯20 的饱和硝酸钾溶液，欲改变其溶质质量分数，下列方法可行的 是（） A、加入一定量的水B、恒温蒸发部分水 C、升温到60D、加入一定量的硝酸钾 6.制作“叶脉书签”需要配制100g12的 NaOH 溶液（设水的密度为1g/mL） 。下列操作 正确的是 A称量前调节天平平衡时发现指针向右偏转，可调节游码 B在左右托盘上垫滤纸称取12.0gNaOH 固体 C将准确称取的NaOH 固体直接倒入装有水的量筒中溶解 D选用 100mL 量筒量取88.0mL 的水 0 t1t2t3温度 溶 解 度 /g 0
4、10 20 30 40 50 10 20 30 温度 / 溶 解 度 /g t a b 7.右图是甲乙两物质的溶解度曲线，下列说法中错误 的是 At1时，甲的溶解度小于乙的溶解度 Bt2时，甲和乙的饱和溶液中含有溶质的质量相等 C将 t3的甲乙两物质的饱和溶液降温到 t2时都会析出晶体 D当甲中混有少量乙时，可采用冷却热饱和溶液的方法提纯甲 8.日常生活中除去油污的方法很多，下列现象不属于乳化的是 A修 车工用汽油洗去手上的油污B洗发精洗去头发上的油脂 C洗面奶洗去皮肤上的油脂D洗洁精洗去餐具上的油污 9.下列有关溶液性质的说法中错误的是 A煮沸的咸汤比煮沸的水温度高 B溶液一定是无色透明的
5、C食盐水能导电是因为食盐水中含有较多自由移动的离子 D消除路面上的积雪可以撒些盐，使冰雪较快融化 10.如图表示a、b 两种固体物质的溶解度曲线，下列 叙述正确的是 Aa 的溶解度大于b 的溶解度 Ba、b 两种物质的溶解度受温度影响变化较小 C在 ta、b 两种物质的饱和溶液中溶质质量分数相等 D当 a 中含少量b 时，可用冷却热饱和溶液的方法提纯a 11.回答下列问题： （1）实验室配制100g 10%的氯化钠溶液时，需要g 氯化钠固体。 称量时如果用质量为23.1g 的烧杯盛放固体，在托盘天平上已放30g 的砝码，则天平 上的游码位置应是右图的 （填字母）。 下列仪器中，量取水时需要用
6、到 d 和仪器（填序号） ，溶解时需要用到e 和仪器（填序号） 。 a烧杯、 b10mL 量筒、 c100mL 量筒、 d滴管、 e玻璃棒、 f药匙、 g蒸发皿。 （2）在粗盐提纯中，将氯化钠溶液蒸发至有较多量固体析出后，应，并 用玻棒不断搅拌，利用余热将余下溶液蒸发至干。 12.某课外活动小组为测定铜锌合金粉末中铜的质量分数设计了下列实验： 称取 ag样品放入烧杯，滴入足量稀盐酸。 取一张质量为bg的滤纸，制作并安装好过滤器。 待中反应充分后，过滤。 取沉淀连同滤纸放在干燥器中干燥后，称量，质量为cg。 回答下列问题： （1）称量样品时，应把样品放在托盘天平的盘里。 （2）如何判断中反应已进
7、行充分？ 。 （ 3）过滤中发现滤液出现浑浊，应如何处理？。 （ 4）整个实验过程中用到的玻璃仪器有烧杯、胶头滴管、玻璃棒、干燥器等。 甲乙丙丁, 例：常见溶剂汽油酒精水, 常见可燃性气体氢气液化气, 常见含 CaCO 3的物质 大理石石灰石, 常见糖类物质纤维素葡萄糖, （ 5）通过上述实验测得的铜的质量分数是（用a、b、c表示）。 （ 6)老 师 指 出 ， 、 之 间 缺 少 一 个 步 骤 ， 使 得 实 验 结 果 偏 大 。 该 步 骤 是。 13.右图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。 （1）t2时，甲物质的溶解度为； （2）从图中你还能获得哪些信息？（任填一条）； （3）分析
8、t1时，将10g 乙物质放入100g 水中，充分溶 解后所得的溶液是（填“饱和”或“不饱和”）溶液。 欲使 t2时乙物质的饱和溶液变为不饱和溶液，可采取的 方法（任填一种方法） 。 14 在初中化学中，我们学习了溶液的有关知识。右图是KNO 3的溶解度曲线。 （1）从右图溶解度曲线可以得到的信息是（写一条）_。 （2）小明参照右图在常温20时进行了如下实验： 小明观察到A中所加固体全部溶解，则B中的现象是 _。 上述实验过程中属于不饱和溶液的是（填字母）_。 D 中溶液的溶质质量分数是_。 15.A 图是物质 M 和 N 的溶解度曲线。图中甲、 乙试管分别盛有M、N 的饱和溶液，试管底均有未溶解的 M、N 固体。向烧杯中加入一种物质后，甲中的固体减少， 乙中的固体增加，则加入的物质不可能 是 （） A浓硫酸B硝酸铵固体 C氧化钙D氢氧化钠固体 16.小陈用右图的形式对所学知识进行归纳，其中甲包含了乙、丙、丁 , 。下表是他对四 类物质的具体归类，请你填写丁中的内容： O 10 20 30 /g 溶 解 度 t1t2 甲 乙 温度 /