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1、中考必练试题 杠杆的专项练习（南菁） 一、杠杆 1、如图1 所示，行李箱的下部装有滚轮，其目的是：； 拉行李箱时拉出拉杆更省力，理由是：。 2、在学过质量后， 甲、乙两同学为了验证空气具有质量，找来了两只大塑料瓶（其 中右侧塑料瓶带自行车进气阀），0.5m长的薄木片， 打气筒和细绳， 做成如图 的装置，调整悬点，使木片保持平衡。然后用气筒往进气阀中打气，再关紧 气阀。（1）图中运用了的原理；（2）打气后发现木片向 倾斜，从而说明空气具有质量；（3）我们学过由于大气重力而产生的物理量 是。 3 、如图 3 所示， OA 是起重机的吊臂，可绕 O 点转动。 在距 O 点 6m 远的 B 处吊有重3
2、000N 的物体，为保证吊臂在水平位置平衡，则绕 过定滑轮斜向下的拉力F 为_N。将吊臂缓慢拉起，使A 点升 高 2m 的过程中，拉力变_。(绳重、吊臂重、摩擦均不计) 4、小明和小华合作做“研究杠杆平衡条件”的实验 （ 1）实验时，小明先调节杠杆在水平位置平衡，你认为这样做的好处 是 _ .（2）小华将四个重力均为0.5N的钩码挂在杠杆左端后， 又将弹簧测力计钩在杠杆A处的细线上 （如图 11所示）.要使杠杆在水平 位置平衡，且弹簧测力计的示数最小，则小华应沿_ 方向拉 弹簧测力计 .在此情况下，小华读出弹簧测力计示数为4.2N.小明和小华 对实验数据分析后得到的结论是：在误差允许的范围内，
3、动力动力臂= 阻力阻力臂.你认 为他们这样就得出结论是否合理？_ _ ； 简述理由：_ 5、如图是手负重（指能承受的最大物重）示意图，当手臂按图示方向伸展时，下列图象能表示 负重大小与手臂伸展程度大致关系的是（） A B C D 6 、甲乙两个实验小组在探究“杠杆的平衡条件”时，分别得到下面两组数据和结论。 他们在交流时， 甲组发现了自己实验结论的错误和产生错误的原因。你认为甲组产生错误的原因 有那些？ 甲组乙组 次数动力动力臂阻力阻力臂动力动力臂阻力阻力臂 1 4 5 5 4 7 4 2 14 2 3 4 4 3 6 4 8 3 3 4 5 2 10 结论动力 + 动力臂 =阻力 +阻力臂动
4、力动力臂 =阻力阻力臂 中考必练试题 甲组产生错误的原因：。 7、芜湖长江大桥，这座目前我国科技含量最高的特大型公、铁路两用斜拉索桥梁的建成，大桥 的建设，用到了很多物理学的知识和研究方法。将大桥的结构进行简化，取其部分可以抽象成 如图 7丁所示的模型。 可以看出它用到了的相关知识，其中O是，代表桥重和过往车辆 等产生的对桥的作用力。 为了减小钢索承受的拉力，在需要与可能的前提下，可以适当增加桥的高度，请分析原因。 假如让你来设计新的斜拉索式大桥，你还能提出什么方法可以减轻钢索承受的拉力？（说出一 种方法即可） 你知道吗？在上述的研究中，我们用到了物理学 中很重要的一种研究方法：建立模型。建立
5、模型可 以帮助人们透过现象，忽略次要因素，从本质认识 和处理问题；建立模型还可以帮助人们研究不是甚 至无法直接观察的现象。想想看，在初中物理学习 中，你在研究哪些问题时也用到了这种方法？请你 举一例具体说明。 （本题实例除外） 7、如图所示是起重汽车吊起2t货物的示意图,当货物以 1m/s的速度匀速上升 2m后,再水平移动 3m,已知滑轮组的机械效率为80%（ g取10N/kg ） ，则： （1）起重机臂 AB属于省力杠杆还是费力杠杆? （2）支架上的铁板C 、 D起什么作用？（3）每根钢绳上的拉力是多大？ 8、杠杆在我国古代就有了许多巧妙的应用，护城河上安装使用的吊 桥就是一个杠杆，如图8
6、所示。已知桥重2 10 3N，且重心在桥的中 心。桥长OA 与墙高 OB 均为 6m。(1)请在图中画出动力臂L1。(2)刚 拉起吊桥时，拉力至少多大？(3)请简要分析说明，在拉起吊桥的过程 中，拉力大小怎么变化？ 9、假期里，小兰和爸爸、妈妈一起参加了一个家庭游戏活动。活动要求是：家庭成员中的任意 两名成员分别站在如图33 所示的木板上，恰好使木板水平平衡。 (1)若小兰和爸爸的体重分别为400N 和 800N，小兰站在距离中央支点2m 的一侧，爸爸应站在 距离支点多远处才能使木板水平平衡? (2)若小兰和爸爸已经成功地站在了木板上，现在他们同时开始匀速相向行 走，小兰的速度是05ms，爸爸的速度是多大才能使木板水平平衡不被 破坏 ? 图 7