《扬州市小学2018-2019学年一年级上学期期末考试模拟题.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《扬州市小学2018-2019学年一年级上学期期末考试模拟题.pdf（12页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、第 1 页，共 12 页 扬州市小学 2018-2019学年一年级上学期期末考试模拟题 班级_ 座号_ 姓名_ 分数_ 一、选择题 1 （ 2 分 ） 看图，两人一根跳绳，圈一圈，应该准备（）根。 A. 4 根 B. 5 根 C. 3 根 2 （ 2 分 ） 看图，选出正确的一组。（） A.比多 1 个； B.比多 1 个； C.比少 2 个； 3 （ 2 分 ） 哪个是圆柱。（） A. B. C 4 （ 2 分 ） 选一选，不是球体的是（）。 第 2 页，共 12 页 A.乒乓球 B.足球 C.羽毛球 5 （ 2 分 ） 看图，数出图形的个数正确的是（） A. 3 B. 4 C. 5 二、判
2、断题 6 （ 2 分 ） 观察下列数。 、 2、7、5、10、8 中最小两个数的和是7，最小两个数的差是3。 7 （ 2 分 ） 长方体的六个面允许有两个面是一样大小的正方形。（） 8 （ 2 分 ） 长方体就是正方体。（） 9 （ 2 分 ） 5 块糖和 5 斤糖一样多。（） 10（2 分 ） 三、填空题 11（5 分 ） 下表是一年级学生，兴趣小组记录表： 小组书法 舞蹈数学 人数 8 5 6 该班被分成 _个小组。 _ _组人最多 12（12 分 ） 我说你答 _+5=12 6+_=14 10+4=_ 9+_=17 15-4=_ 9-8=_ 18-6=_ 9+3=_ 12+_=16 7+
3、_=15 8+_=16 19-_=10 13（2 分 ） 想一想，这些形状的物体是由哪些图形切割得到的？。 _ _ 第 3 页，共 12 页 14（8 分 ） （1）计数器上从右边起第一位是_位，第二位是 _位。 （2）_个一是 1 个十。 （3）在计数器上表示下面的数。 15（1 分 ） 看图，填一填。哪一本厚。 _ 16（2 分 ） 比一比，填一填。 正方体和长方体都有_个面，正方体所有的面大小和形状都_，长方体所有的面大小形状不全相 同。 17（2 分 ） 数一数，填一填。 第 4 页，共 12 页 比_，再画 _个就一样多。 18（6 分 ） 看图，数一数。 每只有_条尾， _只耳朵，
4、 _条腿。 2 只有 _条尾， _只耳朵， _条腿。 四、解答题 19（5 分 ） 算一算 6+7= 3+7= 5+7= 4+7= 6+5= 6+4= 6+8= 6+9= 8+2= 8+5= 8+3= 8+7= 0+9= 10+9= 4+9= 6+9= 6+4= 5+8= 9+1= 5+5= 20（5 分 ） 看图列式计算 （只） 21（5 分 ） 看图列式计算 （只） 22（5 分 ） 请用两种方法表示下列钟表的时刻。 第 5 页，共 12 页 23（5 分 ） 看图列式计算 （个） 24（5 分 ）4，里可以填几？ 25（15 分 ） 圈出正确答案。 （1）的右边是（）。 （2）在的（左右
5、前后）边。 第 6 页，共 12 页 （3）的左边有（ 1 4 5）种水果。 26（5 分 ） 连一连，填一填，说一说生活中的图形。 长方体有（）个，圆柱体有（）个，球体有（）个。 （）图形和（）图形一样多。 第 7 页，共 12 页 扬州市小学 2018-2019学年一年级上学期期末考试模拟题（参考答案） 一、选择题 1 【答案】 C 【解析】 2 【答案】 C 【考点】 9 以内数的大小比较 【解析】 3 【答案】 B 【考点】立体图形的分类及识别 【解析】 4 【答案】 C 【考点】立体图形的分类及识别 【解析】 5 【答案】 B 【考点】立体图形的分类及识别 【解析】 二、判断题 6
6、【答案】 正确 【考点】 10 以内数的加法和减法 【解析】 7 【答案】 正确 【考点】立体图形的分类及识别 【解析】 8 【答案】 错误 【考点】立体图形的分类及识别 【解析】 9 【答案】 错误 第 8 页，共 12 页 【解析】 10【答案】 错误 【解析】 三、填空题 11【答案】 3；5；6；8；书法 【解析】 12【答案】 7；8；14；8；11；1；12；12；4；8；8；9 【考点】 20 以内的不进位加法，9 加几的进位加法，十几减9 的退位减法，十几减8、7、6 的退位减法，十几 减 5、4、3、2 的退位减法 【解析】 【解答】因为12-5=7，所以 7+5=12； 因
7、为 14-6=8，所以 6+8=14； 10+4=14； 因为 17-9=8，所以 9+8=17； 15-4=11； 9-8=1； 18-6=12； 9+3=12； 因为 16-12=4，所以 12+4=16； 因为 15-7=8，所以 7+8=15； 因为 16-8=8，所以 8+8=16； 因为 19-10=9，所以 19-9=10. 故答案为： 7；8；14；8；11；1；12；12； 4；8；8；9. 【分析】根据题意，已知和与一个加数，求另一个加数，用和-一个加数 =另一个加数； 已知被减数和差，求减数，用被减数-差=减数； 计算 9 加几的进位加法，先把另一个加数分成1 和几的形式
8、， 然后将 9 和 1凑成十， 再与剩下的加数相加，据 此解答 . 13【答案】 球体；圆柱 【考点】立体图形的分类及识别 【解析】 第 9 页，共 12 页 14【答案】 （1）个；十 （2）10 （3）解：如图所示： 【考点】 11 20 的认识与读写，整数的数位与计数单位 【解析】 【分析】（ 1）根据对计数器的认识和使用可知，计数器上从右边起第一位是个位，第二位是十位， 第三位是百位； （2）个位和十位的进率是10， 10 个一是十，据此解答； （3）在计数器上表示数，哪个数位上是几，就在那个数位上画几颗珠子，据此解答. 15【答案】 小明 【解析】 16【答案】 6；相同 【考点】立
9、体图形的分类及识别 【解析】 17【答案】 多； 1 【解析】 18【答案】 1 ；2 ；4 ；2 ；4 第 10 页，共 12 页 ；8 【考点】 9 以内数的加减法 【解析】 四、解答题 19【答案】 13；10；12 ；11；11； 10；14；15；10 ；13；11；15 ；9 ；19；13；15；10；13； 10；10. 【考点】 9 加几的进位加法，8、7、6 加几的进位加法 【解析】 【解答】 6+7=13；3+7=10；5+7=12 ；4+7=11； 6+5=11； 6+4=10；6+8=14；6+9=15； 8+2=10； 8+5=13；8+3=11；8+7=15； 0+
10、9=9；10+9=19；4+9=13；6+9=15 ； 6+4=10； 5+8=13；9+1=10；5+5=10. 【分析】计算一位数的进位加法时，用的凑十法，例如：计算9 加几的进位加法，利用凑十法，先把另一个加 数分成 1 加几的形式，然后将9 和 1 凑成十，再加剩下的加数，据此计算简便，以此类推其他加法计算. 20【答案】 解： 440 【解析】 21【答案】 解： 325 【解析】 22【答案】 解：如图所示： 第 11 页，共 12 页 【考点】整点时间与钟面指针的指向，一般时间与钟面指针的指向 【解析】 【分析】 此题主要考查了钟面的认识，整时时， 时针指向一个数字，分针指向12，例如： 时针指向8， 分针指向12，钟表的时刻是8 时或 8：00，据此表示出其他钟面上的整时； 半时时，时针指在两个数字之间，分针指向数字6，例如：时针指在9 和 10 之间，分针指向6，钟面的时刻是 9 时半或 9：30，据此表示出其他钟面的半时. 23【答案】 解： 514 【解析】 24【答案】 解： 【解析】 25【答案】 （1） （2） （3） 【解析】 第 12 页，共 12 页 26【答案】 解： 长方体有3 个，圆柱体有2 个，球体有3 个。 长方体图形和球体图形一样多。 【考点】立体图形的分类及识别 【解析】