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1、新人教版七年级英语上册 测测还能记得多少 重点单词 hello last one nine meet family two Ms your questionthree nice my answer four she I mtelephonefive he his number six no her ID Card seven middle first friend eight China 重点词组 last namefirst name family name 电话号码 很高兴见到你身份证 专题导入 七年级 Unit1 一 交际用语： 1.询问姓名 提问： _ 回答： _ 2.自我介绍，见面打
2、招呼 _ _ 3.询问对方电话号码： 提问： _ 回答： _ 二 语法讲解： 1.Whats your name ? 问你的名字叫什么？其回答有 三种方式： A. my name is Tom. B.Im Tom. C.直接说出自己的名字：Tom 2.telephone/phone nmnber 电话号码 该短语的意思是“ 电话号码 ” ，是一个 可数名词短语，注意在实际应用中它的单复数形式的变化，有可能会影响到最 后句子中谓语动词的结构。同时，telephone number 也可以说成phone number, 两者之间没有区别。 例如： How many telephone number
3、s are in your notebook? 你的笔记本中有多少电话号码呢？ (How many 是问数量的特殊疑问句其后要加可数名词的复数形式) Whats your phone number? 您的电话号码是什么？ 3.family name/last name, first name 在英语国家中，人们起名字的习惯和我们基本相同，许多能够从名字判断出人们的性别，甚至于拥有该名字的祖先的 知识点梳理 某些职业特征，只是中国人的名字中没有所谓的“middle name“ ，并且他们名字的顺序也与我们截然相反。例如，一个 中国人的名字“ 张小辰 ” ，他的 family name/last
4、name （姓氏） 是“ 张 ” ，given name（名字） 是“ 小辰 ” ；另一个英文名 字“Mark Alan Smith“ ，他的 family name 是“Smith“ ，他的 middle name 是“Alan“ ，他的 first name 是“Mark“ ，他的 first name 与 middle name 合称为 given name。 4.寒暄语 在英语国家中，人们比较注重见面时的寒暄和打招呼，与我们的习惯非常接近。人们在初次见面时常用的问候语 有: How do you do? 有时在引见之后为了显得比较亲切自然，也可以说“How are you? How a
5、re you doing? How are you getting along?“ 等。它们的答语要认真地区分开。 A: How do you do? B: How do you do? A: How are you? B: Fine ，thank you. 见到熟人或朋友时也可以说得比较随意，简单地说 “Hello“ 、 “Hi“ 都是可以的。 另外，人们见面时也经常说，“Nice to meet you.“意思是 “ 见到你很高兴” ，答语是 “Nice to meet you, too.“ 特别注意的是大家在道别时可以说，“Nice meeting you.“ ， 意思是 “ 见到您真是
6、太好了。” ，“ 再见。 ” 两个句子看起来非常接近，但是使用的场合完全不同，意思也完全相反。请 不要误用。 5.“be“动词的使用 在一般现在时中“be“有三种表达形式，它们分别是“am, is, are“ ，意思是 “ 是” ，表示 “ 对人或事物的判断或说明” ，在处 理主谓一致关系时，我们要注意以下几点，“am“ 与主语 “I“ 搭配使用 ，“is“ 可以与第三人称单数主语或单数名词、动 名词及不可数名词一起使用；“are“ 与其他人称代词形成的主语或复数名词主语一起使用。在形成疑问句时要将“be“ 动词放置在该句的主语之前，在构造特殊疑问句时，将“be“置于特殊疑问词之后、主语之前。
7、本单元中出现的“whats“ “names“就是 “what is 和 name is“的缩写形式。例如： Whats his telephone number? 他的电话号码是多少？ “be“以“is“ 的形式出现，是因为句中的主语“his telephone number“是一个单数名词短语，“is“ 被置于特殊疑问词“what“ 之后，主语 “his telephone number“ 之前。 Im Gina. 我是 Gina。 “be“以“am“的形式出现，是因为“be“是配合主语 “I“ 来表示判断说明功能的。“Im“ 是“I am“ 的缩写形式。 6.形容词性物主代词 这类物主代词
8、表示的是该代词后所连接的名词的所属关系，并且形容词性物主代词必须与名词在一起使用，缺一不 可。需要注意的是，形容词性物主代词是有性别差异的，它的指代要与上下文中的人物保持高度一致。 例如： My names Wang Li. 我的名字叫王丽。 句中的物主代词是“my“ ，它定义了后面的名词“name“的物主关系。 This is my mother. Her telephone number is 010-68094543. 这位是我的妈妈。她的电话号码是010-68094543。 此处的物主代词“Her“ 指代的 “ 我妈妈的（即“ 她的 ” ）” ，而不使用 “its （它的） ,his(
9、他的 ) ” 来表示物主关系。 7疑问代词 “what“ 它的 意思是 “ 什么 ” ，既可以用来提问“ 物品、东西 ” 等，也可以用来询问“ 行为、动作 ” ，还可以询问 “ 人们的职业 ” ，另 外它还可以在将来学习中遇到的名词性从句中充当连接词，作用是非常多的。本单元要求掌握对“ 姓名、电话号码” 的提问中使用特殊疑问词“what“ 。 例如： Whats his name？ His name is Paul. 他叫什么？他的名字叫Paul。 Whats his phone number? His phone number is 0371-9874563. 他的电话号码是多少？他的电话号码是0371-9874563。 8. 一般疑问句的变化。 I am Tom. 我是 Tom. (一般疑问句） Are you Tom ? Yes, I am .( 不能缩写）No, Im not. ( 否定回答） He is Tom. 他是 Tom Is he Tom? Yes, he is .(不能缩写）No, he isnt. ( 否定回答） 变化总结 ：_ ( )1.Nice to meet you. _. A. He s Jim B. This is Jim C. Nice to meet you, too. 举一反三