《北京市高三综合能力测试（二）（东城区普通校零模）物理试题及答案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《北京市高三综合能力测试（二）（东城区普通校零模）物理试题及答案.doc（16页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、北京市2014-2015学年高三年级综合能力测试（二）（东城区普通高中示范校2015届高三3月零模）理综试卷本试卷共300分。考试时长150分钟。可能用到的相对原子质量：C 12 O 16 Mn 55 Fe 56第一部分（选择题 共120分）本部分共20小题，每小题6分，共120分。在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。13. 下列事例中能说明原子具有核式结构的是A. 光电效应现象的发现B. 汤姆逊研究阴极射线时发现了电子C. 卢瑟福的粒子散射实验发现有少数粒子发生大角度偏转D. 天然放射现象的发现14. 下列说法中正确的是A. 布朗运动就是液体中大量分子的无规则运动B. 布朗运
2、动的剧烈程度与温度无关C. 固体很难被压缩，说明固体内分子之间只有相互的斥力D. 物体的温度越高，分子热运动越剧烈15. 红光与紫光相比A. 玻璃对紫光的折射率较对红光的大 B. 红光的波长较小C. 在真空中传播时，紫光的速度比较大 D. 在玻璃中传播时，紫光的速度比较大16. 如图1所示，理想变压器原线圈通过理想电流表接在输出电压u220sin100t V的交流电源的两端，副线圈中接有理想电压表及阻值R50的负载电阻。已知原、副线圈匝数之比为11：1，则下列说法中正确的是A. 电流表的示数为4.4 AB. 原线圈的输入功率为16WC. 电压表的示数为20 VD. 通过电阻R的交变电流的频率为
3、100 Hz17. 我国发射的“神舟”系列飞船，在离地面数百公里高处绕地球做匀速圆周运动。如果考虑到空气阻力的作用，“神舟”飞船在运行过程中，其轨道半径将逐渐变小，但每一周仍可视为匀速圆周运动，因此可近似看成是一系列半径不断减小的圆周运动。在这一系列半径不断变小的圆周运动过程中，下列说法中正确的是A. 飞船运动的周期变大 B. 飞船运动的角速度变大C. 飞船运动的速率变小 D. 飞船运动的向心加速度变小18. 一列沿x轴传播的简谐横波，波速为10m/s，在t0时刻的波形图线如图2所示，此时x1.0m处的质点正在向y轴负方向运动，则A. 此波一定沿x轴正方向传播B. x10 m处的质点做简谐运动
4、的周期为0.20sC. t0时刻x1.5m处的质点具有最大速度D. 再经10 s，处的质点通过的路程为10 m19. 如图3甲所示，平行纸面放一环形闭合导体线圈，线圈所在空间充满垂直纸面的匀强磁场。规定磁场方向垂直纸面向里为B的正方向，线圈中感应电流方向沿顺时针方向为正方向。如要产生如图3乙所示的随时间变化的感应电流，则磁感应强度B随时间变化图象可能是图4中的20. 质量为M的木块静止在水平面上，一颗质量为m的子弹，以水平速度击中木块并留在其中，木块滑行距离s后，子弹与木块以共同速度运动，此过程中子弹射入木块的深度为d。为表示该过程，甲、乙两同学分别画出了如图5所示的示意图。若子弹射入木块的时
5、间极短，对于甲、乙两图的分析，下列说法中正确的是A. 当水平面光滑时甲图正确，当水平面粗糙时乙图正确B. 当子弹速度较大时甲图正确，当子弹速度较小时乙图正确C. 若水平面光滑，当Mm时乙图正确D. 不论水平面是否光滑，速度、质量大小关系如何，均是乙图正确第二部分（非选择题 共180分）本部分共11小题，共180分。21. （18分）（1）用螺旋测微器测量金属圆片的厚度，示数如图6所示，则此金属片厚度的测量值为_mm。用游标为20分度的卡尺测量此金属圆片的直径，示数如图7所示，则此金属圆片直径的测量值为_cm。（2）有一阻值在500左右的定值电阻，额定功率为0.20W。现用电流表和电压表测量它的
6、阻值，备有如下器材：A. 电流表：量程030 mA，内阻约20B. 电流表：量程0300 mA，内阻约1C. 电压表：量程03 V，内阻约2.5 kD. 电压表：量程015 V，内阻约20 kE. 变阻器：阻值范围020 ，额定电流2 AF. 电源：输出电压12 V，内阻不计另有开关和导线若干。测量时，为使被测电阻不被烧坏，实验中被测电阻两端的电压应控制在_V以下，据此电流表应选用_。（用器材序号填写）为了减小测量误差，并能方便地进行多次测量取平均值，在如图8所给的四种测量电路中，应选用在操作、测量与计算均无误的情况下，若实验中选择了C所示的电路，测得的结果是488，若选择了D所示的电路，测得
7、的结果是519，则A. 该电阻的真实阻值更接近519，且应略小于519B. 该电阻的真实阻值更接近519，且应略大于519C. 该电阻的真实阻值更接近488，且应略大于488D. 该电阻的真实阻值更接近488，且应略小于488对于该待测电阻的IU图线，理想情况下IU图线用实线所示，若选择用图B进行实验，所绘制的IU图线用虚线表示，则在如图9所示的几个图线中可能正确的是22. （16分）如图10所示，BC是半径为R的1/4圆弧形的光滑且绝缘的轨道，位于竖直平面内，其下端与水平绝缘轨道平滑连接，整个轨道处在水平向左的匀强电场中，电场强度为E。P为一质量为m、带正电q的小滑块（体积很小可视为质点），
8、重力加速度为g。（1）若小滑块P能在圆弧轨道上某处静止，求其静止时所受轨道的支持力的大小。（2）若将小滑块P从C点由静止释放，滑到水平轨道上的A点时速度减为零。已知滑块与水平轨道间的动摩擦因数为，求：滑块通过圆弧轨道末端B点时的速度大小以及所受轨道的支持力大小。水平轨道上A、B两点之间的距离。23. （18分）如图11所示，一长方体绝缘容器内部高为L、宽为H、垂直纸面方向的厚为d，左右两侧装有两根与容器内部连通、且上端开口的竖直细管a、b，上、下两端装有电极C和D，并经开关S与电源相连，电源的电动势为E、内电阻为r。容器中注满能导电的液体，液体的密度为，电阻率为电。将容器置于一匀强磁场中，磁场
9、方向垂直纸面向里。当开关断开时，两竖直管a、b中的液面高度相同，开关S闭合后，a、b两管中液面将出现高度差。（1）试分析说明，开关S闭合后，哪根管内液面较高?（2）若闭合开关S后，测得两管液面高度差为h，则磁场的磁感强度大小为多大?（3）在实际应用中，可以用测量两管液面高度差的方法来测某一磁场的磁感应强度。试分析说明用此法测量磁感强度B时，欲提高测量灵敏度，可采取什么方法?24. （20分）某中学的排球训练场地为长18.0m、宽9.0m的长方形，场地中央的排球网高约为2.0m，训练中使用的排球质量为0.28kg，取g10m/s2。（1）若前排运动员跳起来在球网的上边缘沿垂直球网且水平的方向，将
10、二传手传出的排球击中到对方场地的底线，不计排球被击出前的速度及其直径的大小，求运动员击球过程中对排球所做的功。 （2）站位在后排的运动员站在3m线处竖直向上起跳，并在最高点将球沿垂直球网方向水平击出去，不计排球被击出前的速度及其直径的大小。若运动员跳起击球点的高度为2.5 m，要想使排球既不触网也不出界，试分析说明击球的速度应满足什么条件。若击球点的高度小于某个值，那么无论水平击球的速度多大，球不是触网就是出界，试求这个高度。【试题答案】第一部分（选择题 共120分）1. B 2. A 3. C 4. C 5. A 6. D 7. C 8. C 9. B 10. A 11. C 12. B 1
11、3. C 14. D 15. A 16. C 17. B 18. B 19. C 20. D第二部分（非选择题 共180分）21. （18分）（1）0.722（0.7210.723） 0.775（0.7700.780）（每空3分，共6分）（2）10 A （每空2分，共4分） C （3分） C （3分） D （2分）22. （16分）（1）小滑块P静止在圆弧轨道上，其受力情况如图1所示：根据共点力平衡条件有 （3分）（2）小滑块从C到B的过程中，只有重力和电场力对它做功，设滑块通过B点时的速度大小为，根据动能定理有：（3分）解得：（1分）设于小滑块在B点所受支持力为N2，根据牛顿第二定律有 （3
12、分）解得（1分）小滑块在AB轨道上运动时，所受摩擦力为 （1分）小滑块从C经B到A的过程中，重力做正功，电场力和摩擦力做负功。设小滑块在水平轨道上运动的距离（即A、B两点间的距离）为L，则根据动能定理有：（3分）解得：（1分）23. （18分）（1）液体导电是正、负离子的定向移动形成电流，当开关闭合后，正离子从C向D定向运动，负离子从D向C定向运动。（2分）根据左手定则可判断出，正、负离子均受到水平向右的洛仑兹力，即液体受到水平向右的安培力作用（2分）所以b管的液面较高。（1分）（2）当液面稳定时，安培力对液体产生的压强应与两管液面高度差产生的压强相等，所以有：，即，（3分）又根据闭合电路欧姆
13、定律有，其中（3分）联立可解得（2分）（3）由第（2）的结果可知，在B一定时，h越大，测量B的灵敏度越高，由可得：可知，（1分）增大电源的电动势E、减小电源的内电阻r、减小容器的厚度d、减小液体的电阻率电和密度等均可提高测量B的灵敏度。（4分）（说明：每一项措施得1分，最多得4分）24. （20分）（1）排球被击出后做平抛运动，运动的水平位移x9.0m，下落的高度h2.0 m，根据运动学公式可知其运动时间。（2分）平抛运动的初速度（2分）击球过程中运动员对排球所做的功（2分）（2）运动员将球水平击出后，球做平抛运动，设球刚好擦网而过，水平射程s13 m，飞行时间（2分）所以击出球的最小速度为（
14、1分）设球恰好打在对方底线边界上，则水平射程s23 m9 m12 m，此过程中球飞行的时间为（2分）所以击出球的最大速度为（1分）因此欲使球既不触网也不出界，则球的初速度v0应满足：（2分）设击球的高度为时，球恰能擦网而过而又压对方底线边界，则对于球恰能擦网而过的情景有：（1分）而对于球恰能压对方底线边界的情景有：（1分）若击出球的速度则触网，若则出界，所以必定存在时球既不触网又能压对方底线边界，于是有：，即（2分）联立上述三个方程可解得。即当m时，无论击出球的速度v多大，球不是触网，就是出界。（2分）25. （17分）（1）加成反应（2分）（2）COOH（2分，写“羧基”也给分）（3）（2分
15、）（8）、（2分）26. （14分）（1）（1分）H2O（1分）加压（或不断分离出水） （2分，改变投料比也应得分）（2）太阳能转化为电能；电能转化为化学能 （2分）正（2分） （2分）（3）2mol（2分）（2分）27.（12分）（1）（2分）（2）取少量滤液1，加入铁氰化钾溶液，若无蓝色沉淀生成，证明Fe2被氧化完全。（2分）过大，在调节pH环节会多消耗氨水 （2分） 向混合溶液中加适量铁粉 （2分）（3）（2分）（4）393.3（2分）28. （15分）（1）（2分） （2分，合并写出应得分）的氧化性随c（H）增大而增强 （2分）（2）吸收Cl2 （1分） NaOH溶液 （1分）（2分）
16、（2分）（3）产生白色沉淀，溶液由无色变黄绿色，最后溶液变无色 （3分）29. （除注明外，每空2分，共16分）（1）两重高于（1分）抵消（或“抑制”）（1分）偶然因素（或“实验次数过少”） TAT、和PAL酶活性相对较高，且所需ABA浓度较低（2）降低（或“较低”） 拮抗 提高咖啡酸的含量（积累） 协同30. （除注明外，每空2分，共18分）（1）农杆菌（1分） 潮霉素（1分） 分化程度较低，易于脱分化（2）潮霉素抗性基因 分子（水平）鉴定（3）再分化 （非转基因）水稻W 是否发生性状分离（4）一（1分） 显（1分） 矮秆植株均表现潮霉素抗性，正常株高植株均表现为潮霉素敏感31. （除注明外，每空2分，共16分）（1）形成抗原MHC复合物（或“暴露出病原体所特有的抗原”） （辅助）T（2）骨髓 选择 抗生素（1分） 显微镜（1分）（3）轻 （有效）激活辅助T细胞 通过DC诱导EAU- 16 -