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1、第 1 页 先进基层党组织事迹材料 特征码 iAskraLgeyBcEYXWmLkV * 先进基层党组织事迹材料 XX 市第一七五中学在创先争优活动活动中坚决贯彻落实党的十 八大和十八届四中全会作出的重要部署，深入学习实践科学发 展观，把创先争优“五个好”和“五带头”当做头等大事来抓， 取得了可喜的成果。 一、 领导班子好 党总支在创先争优活动活动中深入学习实践科学发展观，团结 协作，求真务实，勤政廉洁，有较强的凝聚力和战斗力。 为了加大“火车头”的“牵引力” ，从加强领导班子思想建设、 组织建设和作风建设抓起，思想政治建设放在首位，加强对党 员干部的教育培训，组织广大基层干部深入学习邓小平理
2、论和 “三个代表”重要思想，增强贯彻“三个代表”重要思想的自 觉性和坚定性，内强素质，外树形象，同心同德，勤政廉政， 为各项事业的协调发展提供坚强的组织保证。 每个职位成员和党员都写了上万字的读书笔记，领导干部不计 个人得失，每天早来晚走，和群众打成一片。 第 2 页 二、党员队伍好 党员素质优良，有较强的党员意识，能够充分发挥先锋模范作 用。 学校党总支注重队伍建设，形成党员队伍的整体带动力。在党 员干部队伍建设上，要根据学校工作实际，进行探索，使党员 干部不仅能够很好地贯彻落实党的方针政策，还能创造性地开 展工作，有效地发挥先锋模范作用。 开展了“亮牌”活动，工作职责“亮牌” ，党员身份“
3、亮牌” ； 学习目标“亮牌” ；争优目标“亮牌” 。 连续三年开展党员示范课活动 教学质量是学校的生命线，要提高教学质量党员要作为表率， 所以我们学校把党员示范课作为作为争先创优的一个重要载体。 党员示范课活动定在上学期的 4 月份和下学期的 10 月份举行。 首先制定党员示范课活动方案，是党员认识到党员示范课是争 先创优活动的一项重要内容，通过党员示范课活动发挥党员在 提升教育教学质量中的先锋模范作用。 1、成立由支委会成员和主管教学的中层干部组成的党员示范课 领导小组，制定方案。 2、党员示范课要做到“五个一”：即写一份具有个性化和创造 性的示范教案；制作一个较高水平的；上一节充分体现有效
4、教 学的示范课；写一份示范性的听评课记录；写一份示范性的教 学反思。 第 3 页 3、评课领导小组要认真评课，如实给老师打分，科学评价教师 上课表现。 三、工作机制好 建立健全基层组织建设常抓不懈的工作机制。坚持加强党的领 导、充分发扬民主、严格依法办事的有机统一，进一步理顺党 组织与党员、群众的关系。 1、坚持观念创新，在解放思想、与时俱进上下功夫，保证组织 工作有新视野，思想观念上的创新，是组织工作改革创新的前 提和基础。 2、坚持思路创新，在思考和谋划新形势下的组织工作上下功夫， 保证组织工作新动作。组织工作整体思路的创新是观念创新的 延续和发展，是保证组织工作有新发展的关键。 3、坚持
5、工作创新，在探索加强和改进组织工作新途径上下功夫， 保证组织工作有新抓手。要着眼于新的实践和新的发展，拓展 组织工作领域，延伸组织工作触角，调整组织工作内容，改进 组织工作方法，紧紧围绕重点工作积极探索做好新形势下组织 工作有效途径。 4、坚持能力创新，在提高党员整体素质上下功夫，加强党支部 自身建设、基层党组织活动、入党积极分子培养、党员发展、 党员教育和党员管理等方面，主题鲜明，具有时代感强，选题 新颖，富有特色，较好地体现了新时期党的建设新要求，反映 了基层党组织推动党建理论创新、制度创新和实践创新的新思 第 4 页 路新探索新举措。 20XX 年实施了提升班主任服务能力立项，建立了创先
6、争优 群英谱，20XX 年建立了创先争优揭示板。 四、工作业绩好。 本单位各项工作成绩显著，围绕中心、服务大局的成效明显。 20XX 年主要活动载体：有开展党性教育活动；开展岗位奉献活 动；开展服务群众活动；开展亮牌示范活动，在原有的基础之 上。 20XX 年在此基础之上我们开展了“四比”活动 开展“比爱心” ， “比贡献” ， “比业绩” ， “比服务” 比爱心做到“三爱“一爱党旗，二是爱事业，三是爱学生，这 是作为一个共产党员应具备爱心的体现。 1、比爱心的第一点就是“爱党旗” ，我们准备以迎接建党 90 周 年为契机开展“爱党旗”活动。活动中，向党员、教师及学生 讲解有关党旗的知识，并把
7、社会主义荣辱观教育融入其中，增 进了党员和师生们对党旗的了解和对党的感情，使大家受到了 一次深刻的爱国主义教育。 比爱心的第二点就是“爱事业” ，我们以杨善洲为榜样，杨善洲 在工作中能够“把工作当成事业来看待，把问题当做课题来研 究”这充分体现了杨善洲工作的思想内涵。我们准备通过学先 进，树典型的活动，教育全体党员和教师树立爱岗敬业的思想 觉悟。并开展大讨论且上交学习心得。 第 5 页 比爱心的第三点是“爱学生”我们学校的办学理念是“关注学 生成长的每一个细节，做孩子一生的良师益友”我们要求每一 个党员要带头理解和实践这一办学理念，将学困生分到每一个 党员身边，定期进行家访义务辅导等。关注学生
8、的思想细节， 学习细节、生活细节，使他们健康成长，一个不掉队。 2、 “比贡献” 一是党员干部要以身作则，树立良好形象；二是 全体党员要团结带领最广大师生形成比学赶帮超的良好态势； 三是：开展“常规展示”示范活动。从“班级领导不定期抽查、 家校联系”微观入手，小切入，大动作，用榜样引导、激励、 带动他人。四是开展“德育生活化，生活化德育”系列活动。 一周一评，一月一达标验收，对“行为习惯示范班”进行授牌、 挂牌表彰。班主任做经验交流。五是开展“关注课堂，重塑行 为”课堂教学中“有效预设与智慧生成”系列校本研究活 动，促进教师教学行为的改变与成长。来努力做到“五个好” 、 “五带头” 。 3、
9、“比业绩”主要以看谁的业绩突出，看谁的教学进步幅度达， 从而发掘党员教师才华，展现精神面貌，促进整体教育教学水 平的进一步提高。 4、 “比服务” 通过创建“生态化”课堂，开展形式多样的教学 服务质量大比拼活动，增强党员教师服务意识，激发为每一个 学生服务热情，提高服务质量，形成了“比、学、赶、帮、超” 的良好氛围，打造人性化、个性化服务意思。开展“优秀学年 第 6 页 组、党员先锋服务明星、巾帼文明岗位能手”评比活动，提高 教师队伍的整体综合素质，通过比服务质量”活动，整形成你 追我赶，比服务技能，比服务水准的良好氛围。 五、群众反映好。 基层党组织在群众中有较高威信，党员在群众中有良好形象
10、。 20XX 年学校对食堂进行了扩建和改造，20XX 进行了工会换届选 举并召开了教代会，解决了群众关心的热点问题，20XX 年南北 校区合并，北校区修建了塑胶操场，进行了暖气改造。党支部 在群众中树立了良好的形象。 以优秀党员为重点树立先进典型，采取组织先进典型巡回报告、 到示范点参观学习等形式，扩大典型影响力。搞好对标定位。 所有基层党组织和党员，都要对照先进典型，对照工作标准， 查找自身差距，明确努力方向，制定跟进、赶超的具体措施， 形成比、学、赶、帮、超的浓厚氛围。3、对照创先争优标准， 着眼全面提升，加强党组织建设，使处于先进的当好标杆、中 间状态的规范提高，相对后进的改变面貌。 通过争先创优活动的开展，我们就树立了蔡 xx、万 xx 为教学 典型；陈 xx、马 xx 为科研典型；王 xx、杨 xx 为班级管理典型； 蔡 xx、李 xx 为爱心奉献典型；王 xx 为师德垂范典型，并建立 了争先创优促发展群英谱。 * 第 7 页