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1、1 课题: 8.3 摩擦力 【学习目标 】： 1.知道自然界中的两种摩擦: 动摩擦力和静摩擦力 2. 知道影响滑动摩擦力大小的因素. 3. 初步掌握用控制变量的思想设计实验的一般过程. 【学习重点 】： 摩擦力的概念及探究影响（滑动）摩擦力大小的因素。 【学习难点 】： 探究影响（滑动）摩擦力大小的因素。 【课前复习和预习】： 1. 力是。 2 力的作用效果是： （1）可以改变物体的； （2）可以改变物体的。 3. 二力平衡的条件是：两个力（1）； （2）； （ 3）（4）； 4摩擦力的概念：两个的物体，当它们时，在 上会产生一种的力，这种力叫做滑动摩擦力。 5摩擦力的方向：与的方向相反 【快
2、乐学习激情展示】： 学点一摩擦力 1.思考： 在水平地面推一个木箱前进，为什么很费力？ 在草坪上滚动的足球为什么会渐渐停下来？ 用 100N的力推静止在地面上的木箱，但没推动，为什么？ 2. 总结： 摩擦力的定义：两个的物体 ，当它们或 时，在上会产生一种的力，叫做摩擦力。 方向：摩擦力的方向总是与方向相反。 分类： 学点二滑动摩擦力 1. 概念 ：两个的物体，当它们时，在上会产生一种 的力，这种里叫做滑动摩擦力。 动摩擦力 摩擦力 2 2. 演示实验： 测量滑动摩擦力（课本 P23） 如图8.3-2用弹簧测力计拉动木块，使它沿长木板做运动，根据 知识，可知弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的摩
3、擦力大小相等。我们读出弹簧测力计的 所示拉力，即木块与长木板之间的滑动摩擦力。 3.影响滑动摩擦力大小的因素 （ 1）学生活动： 探究影响滑动摩擦力大小的因素 提出问题：滑动摩擦力的大小与什么因素有关? 学生猜想：学生猜想，归纳起来有如下几种 滑动摩擦力的大小可能与大小有关； 滑动摩擦力的大小可能与接触面的有关； 实验设计、合作探究 实验一 ：探究 压力的大小 对滑动摩擦力的影响 实验时，控制相同，改变。 压力的大小 摩擦力 结论一： _ _ 实验二 ：探究接触面的粗糙程度 对滑动摩擦力的影响 实验时 ，控制相同，改变。 接触面的材料 摩擦力 结论二：。 得出结论：滑动摩擦力的大小与_ _ 、
4、_ _有关。 学点三摩擦力的利用与防止 在日常生活中，摩擦无所不在。 有些摩擦是有益的，我们要增大它，而有些摩擦是有害 的，我们设法减少它。 增大摩擦的方法： （1）增大； （2）增大； 减小摩擦的方法： （1）减小； （2）减小； （3）； （4）用代替。 【课堂检测 】 ： 1、一人用力沿水平方向向左推着一个质量为50kg 的木箱在地面上匀速前进，如果木块 受到的摩擦力是200N，则此人的推力为 N，摩擦力的方向； 2、如图 8 所示，是一种高档办公用椅。为了移动方便，在椅子腿下面安装小轮子，安 装这些小轮子的作用是（） A增大椅子的稳度 B变滑动为滚动 C使椅子坚固耐 D起装饰作用 3
5、3下列几种关于摩擦力的说法，哪一种正确？（） A物体 只有在很快运动的时候，才有摩擦力的作用 B物体静止时一定没有摩擦力的作用 C人的手握住东四，原因之一，靠的就是摩擦力 D以上说法都不对 4用水平力去推静止在水平地面的大木箱，没有推动，其原因是：（） A木箱有惯性 B木箱受到摩擦力的作用 C推力小于木箱所受的摩擦力D木箱受到的推力和摩擦力是一对平衡力 5一辆重 100 牛顿的小车，使它沿水平地面作匀速直线运动，需用推力 10 牛顿，这小车 受到地面对它的摩擦力为：（） A100 牛顿 B 10 牛顿C50 牛顿D55 牛顿 6. 在奥运会上 , 体操运 动员在上单杠之前, 总是要在手上抹一些
6、镁粉, 而在杠上做回环运 动时 , 手握杠又不能太紧, 他这样做的目的是( ) A 前者是增大摩擦,后者是减小摩擦 B 前者是减小摩擦, 后者是增大摩擦 C 两者都是增大摩擦 D 两者都是减小摩擦 7. 在家里的浴室中, 为了防止地面沾水使人打滑跌倒, 下列采取的措施中错误的是 ( ) A 浴室地面应铺上带有花纹的地板砖B 人沐浴时穿的拖鞋底带有凹凸花纹 C 脚底下放一条毛巾 D 穿上平底的塑料拖鞋 8. 磁悬浮列车靠强大的磁性将列车悬浮在轨道上方, 从而可高速行驶, 那么列车能高速行 驶的原因是 ( ) A 依靠列车的惯性 B 减小了列车的重力 C 减小了列车与轨道间的摩擦 D 减小了列车所
7、受的空气阻力 9. 下列现象中可以减小摩擦的是( ) A 拔河时用力握住绳子 B 旅行箱的下面安装小轮子 C 钢笔拧得太紧不易打开, 往往在手与钢笔之间垫一块毛巾 D 为了把桌面上得污渍擦干净, 常常用大一点力压抹布 10列事例中 , 增大有益摩擦的是( ) A 推动笨重物体时,常垫滚木 B 旅游鞋底刻有凹凸不平的花纹 C 雪橇的底部非常光滑 D 给机器的轴承加润滑油 11. 行车是我们熟悉的交通工具, 从自行车的结构和使用看, 它涉及不少有关摩擦的知识, 例如 :A 轮胎上刻有花纹 B 车轮做成圆形 C 塑料套紧套在车把手上 D 刹车时用力捏闸E 在转动部分添加润滑油 F 脚踏板凹凸不平 G 车轴处装有滚珠 H 车的把手上有凹槽 上述各项内容中属于通过改变接触粗糙程度而增大摩擦的是:_; 通过增大压力而 增大摩擦的是:_; 通过变滑动为滚动而减小摩擦的是:_ _;通过使接触面 彼此分开而减小摩擦的是:_. 用力踩动脚踏板使自行车前进时, 后轮与地面间 的摩擦力的方向朝_( 填“前”或“后”) 12拔河比赛中 , 运动员要穿比较新的球鞋,而 且不希望地面上有沙子, 这是因为比较新的