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1、第 1 页 作文教学体会：作文中的“主角”与“配角” 特征码 dbxGAuOAvYyRChbNxxLi 作文教学体会：作文中的“主角”与“配角” 很多中年人知道，当年著名演员陈佩斯和朱时茂表演的小品， 那是着着实实的火了好长一段时间的，其代表作之一就是主 角与配角 。由于该小品反映出了一个共性的主题，因而受到广 大观众的青睐。即便到了今天重新观看，它仍然是美味如初， 令人捧腹大笑。 其实，学生的作文中也是有主角与配角之分的。二者若是配合 好了，作文就会出彩；若配合不妥，作文就必定会出现问题。 作文中的主角与配角的表现形式，与小品、影视作品中的大体 一样，就是看谁出镜多、谁出镜少。主角是作文的“
2、主要内容” ， 主要内容应该用文字详细来写，简称“详写” ；反之，配角是作 文的“次要内容” ，字呢应少写，简称“略写” 。 作文中配角抢主角镜头的情况大多出现在人物的安排上。比如， 有个同学写了一篇题为妈妈爱我的作文，在行文时，他把 妈妈的表现写少了，而把自己的情况写了很多；又有一个同学， 第 2 页 把妈妈和他自己的表现各写了一半（字数几乎一样多） ，这同样 是配角抢了主角的“戏” 。 有时写景的作文也会出现主配角不明朗的情况。比如，一个同 学写了一篇题为盘山美景的作文， “作文要求”中的一条明 确规定是“要突出中心” ，他却笔走歧路，盘山景色及特点没有 写上几笔，倒是激情似火的写了很多自己爬山时如何苦累，妈 妈又是如何帮助他的情况。 主角姓“主” ，那么我们在写作文时就要突出它这个“主”的地 位；配角姓“配” ，它只能是个“配合” 。作文中之所以有这个 配角，完全是为了陪衬主角的需要，这就好比一个画家要画几 朵牡丹花，那么在茎上也同时画了几片绿叶。