八年级上册语文第30课诗四首之渡荆门送别PPT课件.pdf

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1、 渡荆门送别 李白 山随平野尽,江入大荒流。 渡远荆门外,来从楚国游。 月下飞天镜,云生结海楼。 仍怜故乡水,万里送行舟。 、学生朗读: 、学生思考: ()说说渡荆门送别一诗的主要内容: 写作者出蜀至荆门来到楚地时所见到的景色 及自己的感受 ()抒发作者乡愁的是哪一句? 仍怜故乡水 ,万里送行舟 . 流山随平野尽,江入大荒 由远到近的顺序 、找出自己喜欢的诗句,并说说理由 例:“山随平野尽,江入大荒流”,前句形象描述了船出三 峡,渡过荆门后长江两岸的特有景色:山逐渐消失了,眼前 是一望无际的低平的原野巧妙地将静止的山岭描绘出充满 动感与空间感的活动画面来后句写出江水奔腾直泻的气勢, 写荆门一带

2、平原旷野辽阔高远的景色这两句把生活在蜀中 的人初次出三峡,见到广阔的平原时的新鲜感受极其真切地 写了出来景中蕴藏着诗人喜悦开朗的心情和青春的蓬勃的 朝气 “月下飞天镜,云生结海楼” :先以水中明月如 圆镜反衬江水的平静,再以天上的云彩构成海市 蜃楼衬托江岸的辽阔,天空的高远诗人以移步 换景的手法,从不同的角度描绘出长江的近景和 远景,奇妙多姿,艺术效果十分强烈 “仍怜故乡水,万里送行舟”,不直接说出对故 乡的思念的之情,而是说故乡之水恋恋不舍地一 路送我远行,怀着深情厚意,万里送行舟,从另 一方面写来,越发显出自己思乡情深 唐代自开国以来,各方的番夷部落不断侵入, 唐政府不得不加强边防,以应站

3、事。有时也趁胜 逐北,有扩张领土之意 .开元天宝年间 ,有许多诗人 参加了边塞高级将领的幕府,做他们的参军记事。 这些诗人把他们在边塞的见闻写成诗。于是边塞 风光和军中生活成为唐代诗人的新题材,这一类 诗,在文学史上称为边塞诗。今天,我们学习的 使至塞上就是一首边塞诗。 单车欲问边,属国过居延。 征蓬出汉塞,归雁入胡天。 大漠孤烟直,长河落日圆。 萧关逢侯骑,都护在燕然。 大漠风光 一、整体感知 1、朗读诗歌 2、思考:出使人是谁?在什么情况下出使的?出使的目的 是什么? 二、研读赏析 1、说说“征蓬出汉塞,归雁入胡天”一句的含意,蕴涵了 作者怎样的感情? 自己过了居延 , 就象“征蓬”一样,

4、飞出了汉塞,又象北归 的大雁一样飞入胡天的上空。蕴涵了作者被排挤出朝廷的愁怅, 暗写了自己内心的激愤和忧郁。 2、赏析“大漠孤烟直,长河落日圆”一句。 大漠茫茫无际,在这纯然一色,荒凉无边的背景上,那烽火 台上燃起的一缕白烟直上云霄,显得非常醒目。“孤烟”两字能 状其神韵,一“直”字,使景物显得简单纯净,“长河落日圆” 写出了苍茫的沙漠,没有山,没有树,只有黄河横贯其中。视野 所及,大漠无边无际,黄河杳无尽头。笔力苍劲,意境雄浑,视 野开阔。将自己的孤寂情绪巧妙地融化在对广阔的自然景色的描 绘中。 365年,一名潜,字元亮,寻阳 柴桑(今江西九江)人。他生活在东晋后期,这时政 治黑暗,贵族腐败

5、,门阀制度森严,阶级矛盾十分尖 锐。其曾祖陶侃是东晋开国元勋,官至大司马,封长 沙郡公。他的祖父和父亲曾经作过太守一类的官,但 到陶渊明时,家境已经没落,因此他从小就过着贫困 的生活。他少年时曾有过豪放的生活,志向远大。他 接受了儒家的用世思想,有“大济于苍生”的抱负, 很希望建功立业。他曾写道:“少年罕人事,游好在 六经”,“少年壮且厉,抚剑独行游”,“忆我少壮 时,无乐自欣豫,猛志逸四海,骞翮思远翥”。他少 年好学,知识渊博,诗、赋、文写得都非常出色。但 由于政治黑暗,门阀制度的排挤,无法施展他的政治 抱负,这就是他仕途不通和悲剧的原因。 陶渊明辞官归隐,是对黑暗现实的有力反抗。但文 中有

6、些乐天知命思想是不足取的。这篇文章语言清新朴 素自然叙事、写景、抒情有机地结合在一起,感情真实 充沛,富有抒情意味。宋代著名作家欧阳修曾赞扬说: “晋无文章,惟陶渊明归去来辞而已。”陶渊明在 归田园居 少无适俗韵中写道:“误落尘网中,一去 三十年。” 归园田居 陶渊明 种豆南山下 ,草盛豆苗稀。 晨兴理荒秽 ,带月荷锄归。 道狭草木长 ,夕露沾我衣。 衣沾不足惜 ,但使愿无违。 意译: 在南山脚下种豆 ,草长得很茂 盛,豆苗却很稀疏。早晨起来到田 里清除野草 ,晚间顶着月亮扛着锄 头回来。道路狭窄 ,草木丛生 ,晚 上的露水沾湿了我的衣裳。衣服 沾湿不值得惋惜 ,只要不违背自己 的意愿就行了。

7、 写出了 作者的勤劳与执着。 2.衣沾不足惜 ,但使愿无违两句表达了作者 怎样的思想感情 ? 表达了作者对田园生活的喜爱及享受 田园之乐的惬意 ,闲适的心情。 3.但使愿无违的愿具体指什么? 指自己隐居躬耕 ,不与丗俗同流合污的愿望。 问题探究 1.诗的首联和颔联写了什么内容? 登岳阳楼 陈与义 洞庭之东江水西,帘 旌不动夕阳迟。 登临吴蜀横分地, 徙倚湖山欲暮时。 万里来游还望远,三年多难更凭危。 白头吊古风霜里,老木沧波无恨悲。 朗读: j ng xy 洞庭之东江水西, 帘旌不动夕阳 迟。 登临吴蜀 横分地,徙倚湖山欲暮时。 万里来游还望远,三年多难更凭危。 白头吊古风霜里,老木沧波无恨悲

8、。 注释: 酒店或茶 馆的幌子 缓慢 瓜分 徘徊 靠着高处 登楼 在洞庭湖的东边 ,长江的西边 ,酒店和茶馆 的幌子一动不动 ,夕阳缓缓地下沉 .在这当年吴 国和蜀国瓜分的地方登上城楼,黄昏时 ,徘徊在 湖光山色中 .不远万里 ,来此游赏 ,登楼远望 ,三 年来的逃难生活 ,登上高楼更觉苍凉 .满头白发 在多变的世界中凭吊古人,更增加了我的无限 伤悲. ,对下面诗句的情 感表达有什么作用 ? 首联写岳阳楼的地理位置, 从大处着墨 ,以洞庭 湖和长江为背景 ,在一个宏观视野中推出岳阳楼。 颔联从静态舒缓的景物描写中振起,转而为强烈的 抒情。经过前面的蓄势,诗的颈联终于发出了最高 亢,最强烈的呐喊。 2.万里来游还望远 ,三年多难更凭危 .两句表达了 诗人怎样的感情 ? 表达了诗人国破家亡 ,流离失所 ,天涯沦落的 憤懑与伤悲 .

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