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1、第 1 页 共 6 页 金坛市 2009-2010 学年第二学期期中质量调研 八年级物理试题 一选择题（共40 分每小题给出的四个选项中只有一个 选项 符合题意） 1下列关于物体的质量或重力的估计，正确的是（） A一个中学生的体重大约是50N B一个苹果的质量大约是0.25kg C一只母鸡的重力大约是1.5N D一个鸡蛋的质量大约是0.5kg 2体育运动场上所用的塑胶跑道比一般跑道好，这是因为塑胶（） A弹性好，硬度高B密度小，硬度高 C弹性好，硬度低D密度大，硬度低 3如图，有三只相同的玻璃杯，盛有等质量的酒精、纯水、盐水( 盐水纯水酒精) ，则甲、 乙、丙玻璃杯中分别是（） A甲是纯水、乙
2、是酒精、丙是盐水 B甲是纯水、丙是酒精、乙是盐水 C乙是纯水、甲是酒精、丙是盐水 D丙是纯水、乙是酒精、甲是盐水 4关于密度，下列的说法中正确的是（） A物质的密度跟它的质量成正比 B物质的密度跟它的体积成正比 C物质的密度跟它的质量成正比，跟它的体积成反比 D密度是物质的一种属性，每一种物质都有一定的密度 5航天员在完全失重的太空舱中进行体能锻炼和探究实验时，下述活动中， 可行的是（） A举哑铃 B用天平测量质量 C用弹簧拉力器健身 D引体向上 6下列说法中正确的是（） A原子是由原子核和核外电子组成的 B在天文学中，用“光年”作为时间单位 C“谱线红移”现象说明星系在离我们越来越近 D摩擦
3、起电的过程中，电荷的总量增加 7用天平称一枚大头针的质量，下列方法中正确的是（） A把一枚大头针放在一个杯子里，称出其总质量，再减去杯子的质量 B先称出200 枚大头针的质量，再通过计算求得 C把一枚大头针放在天平上仔细称量 D把一枚大头针放在天平上多次称量，再求平均值 8水银温度计中封闭着一定量的水银, 在用这种温度计测量温度的过程中, 水银发生热胀冷缩, 下 列说法正确的是（） A温度计中水银的质量不变 B温度计中水银的体积不变 C温度计中水银的密度不变 D 温度计中水银的温度不变 第 2 页 共 6 页 9关于力的概念，下列哪句话是正确的（） A只有相互接触的物体才能产生力的作用 B重力
4、的方向总是垂直于物体表面 C1kg 物体所受重力为9.8N，可写成1kg=9.8N D力可以使物体发生形变 10踢出去的足球在空中运动时，若不计空气阻力，则足球的受力情况是（） A 只受踢力 B只受重力 C既受踢力，也受重力 D不受踢力，也不受重力 11有甲、乙、丙三种物质， 它们的密度： 甲为 5t/m 3，乙为 4kg/dm3， 丙为 6g/cm3， 则其中 （ ） A甲最大 B乙最大 C丙最大 D一样大 12如图 , 支杆 OB固定在板BC上, 小球 A用细绳悬在杆端O处, 用此装置可研究重力的方向.现从 图示位置将板缓慢放平, 在此过程中绳与虚线（虚线与BC垂直）之间的夹角将（） A变
5、小 B变大 C不变 D无法确定 13如图所示，使一薄钢条的下端固定，现分别用不同的力去推它，FlF3F4F2，使其发生 a、 b、c、d 各图中所示的形变，能说明力的作用效果与力的方向有关的两张图是（） Aa和 b Bb 和 d Ca 和 d Da 和 c 14利用已调节好的弹簧测力计测量物体重量时，结果把弹簧测力计拉反了如图所示，其测量 值与实际值相比（） A重量偏大 B重量偏小 C重量相等 D无法确定 15如图所示，甲、乙球的体积相同，此时天平平衡，则甲: 乙为（） A2 : 1 B1 : 2 C3 : 4 D4 : 3 第 15 题图 16三个完全相同的杯子，里面装满水，把质量相同的实心
6、铜球，实心铁球，实心铝球（已知铜、 铁、铝的密度关系是铜铁 铝） ，分别浸没入三只水杯里，水溢出最多的是（） A有铁球的杯子 B有铝球的杯子 C有铜球的杯子 D无法判断 17由于肉眼无法观察到物质的内部结构，这给人们探究物质结构带来了很大的困难，科学家们 解决这一问题的方法是（） A凭自己的想象随便定义物质的内部结构 B把物质不断地分割，直到肉眼看不见为止 C根据观察到的现象，提出一种结构模型的猜想，再收集证据来验证自己的猜想 D利用公式推理得出物质的内部结构 第 12题图第 13题图第 14题图 第 3 页 共 6 页 18有三个轻小物体，两两靠近时都能相互吸引，则它们的带电情况是（） A两
7、个正带电，另一个带负电 B两个负带电，另一个带正电 C有两个带电，另一个不带电 D有一个带电，另两个不带电 19我们在用天平和量筒测量某种食用油密度时，以下操作步骤中，不必要的是（） A用天平测出空烧杯的质量 B取适量的油倒入烧杯中，用天平测出烧杯和油的总质量 C将烧杯中的部分油倒入量筒中，测出倒入量筒中的油的体积 D用天平测出烧杯和剩余油的总质量 20甲、乙两种金属的密度分别为 甲和乙，由质量相等的甲、乙两种金属制成的一个合金物体 （混合后总体积不变） ，则合金物体的密度（） 二填空与作图（2125 题每空 1 分， 2627 题每空 2 分，作图每题2 分，共 26 分） 21中国载人航天
8、工程首任总设计师王永志透露,我国计划在2011 年连续发射神八和神九飞船。 宇宙飞船和宇航员的质量在太空飞行时都有着严格的限制。飞船尽可能采用强度高、密 度、性能优良的新材料制造。我国太空第一人，身高168 、质量为65 的 杨利伟，是从近900 名初选入围者中挑出来的。 22图中，运动员拉弓放箭， 箭离弦而飞。 写出上述过程中应用的物理知识或规律（只要写两个） : (1) ； (2) 。 23如图所示，请根据现象回答问题： 图 A说明被跳水运动员压弯了的跳板具有能 ； 图 B中所示的情景中（小孩推开了门），你的认识是； 图 C中，上瓶内装有空气，下瓶内装有红棕色的二氧化氮气体，已知二氧化氮气
9、体的密度比 空气的密度大，将上下两瓶间的玻璃板抽掉，过一段时间后，两瓶气体混合在一起，颜色变 均匀。这个现象说明。 24酒精和水混合后总体积会变小，这说明分子间存在_；两滴水银靠近时，能自动 结合成一滴较大的水银，这一事实说明分子间存在着_。 第 22 题图第 23题图 第 4 页 共 6 页 25小兰同学在做测量金属的密度的实验中，她设计好测量方案后进行操作，在调节天平横梁平 衡时，操作规范正确，指针出现图甲所示情况。她应把右侧的平衡螺母向移动，使 横梁平衡。测量过程中，天平平衡时的砝码和游码的示数及量筒中的水面先后位置如图乙所 示，则该金属的质量是_g，它的体积是 _ cm 3，它的密度是
10、 _ kg/m 3。 26. 科学家探测发现，一个物体在月球表面受到的吸引力大约是在地球表面受到的吸引力的六分 之一。如果一个60kg 的宇航员到达月球，那么他的质量是 kg，他在月球上受到 的重力是 N。(g=10N/kg) 27 已知冰的密度为0.9 10 3kg/m3， 一块体积是 100cm 3 的冰全部熔化成水后， 水的质量是 kg， 水的体积是 cm 3。 28如图所示，重15N的小球用细线悬挂在竖直的墙壁上，请用力的示意图表示该小球所受的重力。 29如图所示， 小车受到大小为60N沿斜面向上的拉力F 作用，请用力的示意图表示出这个拉力。 三解答与探究（30 题 6 分， 31 题
11、 6 分， 32 题 8 分， 33 题 10 分， 34 题 4 分，计 34 分） 30小明将22g 盐完全溶解在如图甲所示的量筒内的水中，液面升高后的位置如图乙所示。则： （1）甲图中水的质量为多少？ （2）乙图中盐水的密度为多少？ 甲乙 第 25 题图 第 28 题图第 29题图 第 5 页 共 6 页 31小瓶中装满水时，称其总质量为88g，小明又在这只装满水的小瓶中放入10g 小石块，水溢 出后，小明把瓶的外部擦干，称其总质量为94g，试求： （ 1）小石块排开水的体积； （ 2）小石块的密度。 32一个空心铜球质量为890 g ，在铜球的空心部分注满水后总质量为990 g 。 （
12、1）求这个空心 铜球的总体积； （2）若在铜球的空心部分注满某种液体后，总重力为9.7N ，求注入液体的密 度。 （g 取 10N/kg，铜的密度为8.9 10 3 kg/m3） 第 6 页 共 6 页 33在“制作一个橡皮筋测力计”的小组活动中，小军提出了一个问题：“在一定的弹性范围内， 橡皮筋伸长的长度跟它受到的拉力可能存在什么关系?”小明和小丽经过思考并猜想后，他 们决定一起通过实验来验证。小明和小丽的实验记录数据如下表： 1 拉力 (钩码总重 )FN 0 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 3.5 2 橡皮筋的总长度Lcm 4.5 5.0 5.5 6.0 6.5 7.0 7
13、.4 7.7 3 橡皮筋伸长的长度Lcm 0 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 2.9 3.2 （1）没有挂钩码时，橡皮筋的长度L0= cm； （2）请在方格纸中作出关于F 与L的关系图像； （3）分析表格中的数据，你认为实验能得到的结论 是( 用语言叙述 ) ： ； （4）把小明和小丽实验时所用的橡皮筋做成测力计， 根据实验数据，则它的量程为。 （5）用上述的那种橡皮筋两根A和 B，用细线 C （C的长度和质量不计）紧靠地串在一起，如下甲图 所示， 小明在 B的末端用了一大小为1.8N 的水平拉 力 F，使其沿水平方向伸长，如下乙图所示，则此时 A和 B串在一起的总长度为 cm。 34
14、小刚同学很喜欢石雕（用石材雕刻），有一天他爸爸带他到一个石雕厂参观，石雕厂的李师 傅听说小刚很喜欢石雕，就送给他一边长约为10cm 的正方体花岗石，小刚很高 兴。刚学习过密度知识的他，很想知道这个正方体石块的密度。回到家后他查阅 了相关资料了解到：花岗石的密度范围是2.6 10 3 kg/m3 到 3.3 10 3 kg/m3，但 带回的花岗石密度究竟是多大，他还是不清楚。回到学校后，他先设计好了实验 方案，之后，他又向物理老师借了一把标度准确的弹簧测力计( 如图所示 ) 和适量 细线，并向老师询问得知当地的g=9.78N/kg 。他的实验方案是：第一步，先用从 老师借的弹簧测力计测出花岗石的重力G；第二步，用毫米刻度尺测出花岗石的 边长 a；第三步，用公式算出相关物理量以及花岗石的密度。 你认为，根据上述方案和所选器材，小刚能否测出花岗石的密度？并说出你判断的理由。 答： （1）小刚（选填“能”或“不能”）测出花岗石的密度。 （2）你判断的理由是：