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老师阅读教学模式 梳理字词句意 知识性小组合作 古 文 阅 读 教 学 模 式 理解文章主旨 思想性 教师点拨 艺术性 领会写作特色 教师点拨 赵庆生老师阅读教学模式 专心爱心用心1 1、人物的性格品质 2、怎么进行人物描写 人 1、故事梗概 2、写事目的 3、事件的意义和影响 1、具体的景物描写 2、景物描写的作用 记 叙 文 文 阅 读 教 学 模 式 事 景 赵庆生老师阅读教学模式 专心爱心用心2 1、什么景物 2、什么特点 3、什么方法 1、什么情感 2、情感如何产生 3、作者如何抒情 抒情 写景 写 景 抒 情 文 阅 读 教 学 模 式 赵庆生老师阅读教学模式 专心爱心用心3 开端 发展 高潮 结局 人物性格特点 描写人物方法 刻画人物意义 描写了什么环境 环境描写的作用 环境 人物 情节 小 说 阅 读 教 学 模 式 赵庆生老师阅读教学模式 专心爱心用心4 说明对象 说 明 文 阅 读 教 学 模 式 对象特征 说明顺序 说明方法 说明语言 赵庆生老师阅读教学模式 专心爱心用心5 有物 专心爱心用心6 作 文 评 价 教 学 模 式 有序 有采