宁夏贺兰一中2011-2012学年七年级生物上学期期中考试试题(无答案).pdf

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1、用心爱心专心1 宁夏贺兰一中2011-2012 学年七年级生物上学期期中考试试题(无答案) 一. 选一选 (每小题2 分,总分50 分) 1下列属于生物的是() A.珊瑚礁 B.珊瑚虫 C.机器人 D.电脑 2俗语说“鱼儿离不开水”。对此最恰当的解释是:() A.生物影响环境; B.生物适应环境; C.生物改变环境; D.生物依赖环境 3 “千里之堤,溃于蚁穴”说明() A生物适应环境 B生物对环境产生影响 C环境影响生物 D环境适应生物 4、毛毛虫吃树叶属于() A、消费者与分解者的关系 B、生产者与分解者的关系 C、生产者与消费者的关系 D、生产者与环境的关系 5将载玻片上写的英文字母P放

2、在显微镜下观察,这时看见的物像应是() A P B q C b D d 6、下列属于生态系统的是() A 一片森林 B 一只鸟 C 一棵树 D 一群小鸡 7. 一台目镜是12,物镜是 40 的显微镜 , 放大倍数是() A.42 B.50 C.240 D.480 8蝈蝈多绿色,在草丛中很难发现它,这说明() A生物能影响环境 B 生物能适应一定的环境 C环境影响生物的生存 D 生物能不依赖它所生存的环境 9. 在海洋 200 米以下深处没有植物生存,导致这一现象的因素是() A温度 B.阳光 C.氧气 D.压力太大 10. 下列实例不能反映生物对环境的适应的是:() A.枯叶蝶的形态与枯叶极为

3、相像; B.壁虎身体的颜色与环境色彩几乎融为一体; C.企鹅生活在寒冷的极地,它的皮下有厚厚的脂肪; D.鱼离开了水一段时间就会死亡 11. 竹节虫的身体与竹枝极为相似,这属于() A 、生物对环境的影响 B、环境对生物的制约 C 、生物对环境的适应 D、环境对生物的适应 12. 在野外调查生物种类时,你认为下列做法正确的是:() A.边观察边记录;B.将自己喜欢的花草采回家种植; C.看到自己喜欢的花就采摘;D.品尝异果,嗅赏奇花 用心爱心专心2 13. “螳螂捕蝉,黄雀在后”描述了生物之间的什么样的关系() A.捕食 B.合作 C. 竞争 D.寄生 14、在农田生态系统中,生产者是指()

4、A. 农民 B. 农作物 C. 耕地 D. 耕牛 15. 下列哪项不是影响小麦生长的非生物因素 ( ) A阳光 B.害虫 C.温度 D水 16. 下列各项均是影响沙漠植物的环境因素,其中起主要作用的是() A空气 B 温度 C 水分 D 阳光 17、下列关于极地狐与大耳狐的叙述中,不 正确的是() 、 A极地狐与大耳狐生活在相同的环境中 B大耳狐耳朵较大,能及时散失体内大量的热量 C极地狐适应寒冷的生活环境,大耳狐适应炎热的生活环境 D极地狐耳朵短小,尾巴也短小,有利于防止热量过分散失 18. 取出显微镜时应该(). . 用右手拎着镜臂放在桌上. 用左手握着镜筒放在桌上 . 右手握住镜臂,左手

5、托住镜座. 随自己方便 19. 灌木丛、草地和裸地是三种植被明显不同的环境,三者在同一天早上的湿度 关系应当是() A、灌木丛 草地 裸地 B、草地 灌木丛 裸地 C、裸地 灌木丛 草地 D、草地 =灌木丛 =裸地 20. 把大小两种不同的草履虫放在一起培养,它们会争夺食物,其中一种会死亡。这两种生物之间的 关系是() A捕食 B.寄生 C种内互助 D.竞争 21 用显微镜观察标本时,应该() A双眼睁开,用右眼观察 B双眼睁开,用左眼观察 C左眼闭上,用右眼观察 D右眼闭上,用左眼观察 22. 蚯蚓一般营穴居生活,但夏季雨后蚯蚓会爬到地面上活动,这里影响蚯蚓活动的生态因素是 () A.雨后较

6、低的气温 B. 雨后较少的食物 C.雨后的土壤中较少的氧气 D.土壤中过多的雨水造成压力 2 3. 在显微镜下观察到的目标在视野左下方,要想将物象至于视野正中央,应将装片移向 () A. 用心爱心专心3 左下方 B.右下方 C.左上方 D.右上方 24. 阴雨天实验室光线较暗,用显微镜观察玻片标本时,正确的操作是() A.用大光圈、凹面镜 B.用小光圈、凹面镜 C.用大光圈、平面镜 D.用小光圈、平面镜 25. 使用显微镜观察装片,下降镜筒时为什么眼睛要注视物镜() A.观察物镜是否对准通光孔 B.避免物镜与玻片标本相撞 C.观察物镜是否对准反光镜 D.可以在视野中找到物象 选择题答题卡: (

7、请同学们把答案填入答题卡内) 二. 填一填( 每空 1 分,共 15 分) 26影响生物生活的非生物因素有、等。 27如果显微镜的视野中出现污物,移动载玻片和改用其它物镜后,污物都没有移开, 则此污物一定在上。 28显微镜的放大倍数越低,在视野中呈现的细胞体积越细胞数目越当显微镜的镜头 出现灰尘,我们必须用擦拭。 29 科学探究的基本过程是提出、做出、制定、实施实验、得出。 30科学探究的三个要素是要有、要有、 还要有。 三. 连连看:(每条线 2 分,共 16 分) 30. 请将下列显微镜的结构与其功能用线段连起来。 31. 将下列生物与其相互之间的关系用直线连接起来。 老虎吃羚羊 A.种内

8、互助关系 许多蜜蜂在酿蜜 B.竞争关系 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 用心爱心专心4 同一农田中的小麦与杂草 C.寄生关系 动物与身体上的跳蚤 D.捕食关系 四. 分析题(每空1 分,总共19 分) 32. 分布在云南的西双版纳、黑龙江的漠河及江西的庐山几个地区的某种哺乳动物的测量结果如下: 体长( mm )耳长( mm )体毛 A地区695 65 浓 密 B地区540 86 正常 C地区483 103 稀疏 根据测量的结果可以推测: (1)A地区为,B地区为,C地区为。 (2)动物的耳朵大,

9、体毛稀疏有利于;耳朵小,体毛浓密有利于。 (3)对于这种动物外部形态起决定作用的因素为,它是影响生物生活的 - 因素。 (4)该动物具有与外界环境相似的体色,虽然可以有效的逃避猛兽的捕食,但难以逃避嗅觉灵敏的 猛兽的袭击,这种现象说明。 33、下图是显微镜结构图,请据图回答: (1)用来调节光线强弱的结构 _和 _。 (2)转动时,镜筒升降幅度很小的结构是 _。 (3)接近玻片标本的镜头是 _。 (4)光线经过反光镜反射后进入镜筒,我们能通过目镜观察到物像。光线经过显微镜的2 _ _、4 _、6 _、8 _这几个部件。 友情提示:亲爱的同学,你答完了吗?请把你的试卷认真检查几遍,看一看你是否漏题或者做错题 目了 。

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