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1、知识决定命运百度提升自我 初一数学 4 1 亲爱的同学： 祝贺你完成了一个学期的学习，现在是展示你的学 习成果之时，你可以尽情地发挥，祝你成功！ 本文为自本人珍藏版权所有仅供参考 盐城市田家炳中学初一数学综合试卷(5) 一、填空 ( 每小题 2 分，共 20 分) 1一 2 的相反数是 _，倒数是 _ 2方程 2x30 的解是 _. 316 048 _度. 已知 的余角为 25 0 ，则 的补角为 _度 4地球离太阳约有一亿五千万千米，用科学记数法表示这个数是_千米 5比较大小：一( 一 3) 2_一 23 6过 A、 B、C 三点作直线，小明说有三条，小颖说有一条，你认为_ . 7x 表示一
2、个两位数，y 表示一个三位数，若把x 放在 y 的左边 , 组成一个五位数, 则这个五 位数用一次式可表示为_. 8. 如图 :C 是线段 AB上一点 , 点 M 、N分别是线段AC 、BC的中点 , 若 MN 10cm,BN3cm,则 AM _. 9. 已知 a 1, b 2, 且 ab0, 则 3ab_. 10. 某公司以每千克15 元的价格购进A 产品 a 千克 , 又以每千克12 元的价格购进B产品 b 千克 , 全部卖出后有20% 的利润 , 则可获利 _元. 二、选择题 ( 每小题 2 分，共 20 分) 11. 用科学记数法表示12300 正确的是 ( ) (A)12310 2
3、(B)12.3 10 3 (C)1.23 10 2 (D)1.23 10 4 12在墙壁上固定一根横放的木条，则至少需要( )枚钉子 (A)l (B)2 (C)3 (D)随便多少枚 13一个有理数的相反数大于这个数，则这个数是( ) (A)正数 (B)负数 (C)非正数(D) 非负数 14两根木条，一根长80 厘米，一根长130 厘米，将它们的一端重合，顺次放在同一条直线 上，此时两根木条的中点间的距离是（） ： （A ） 210 厘米（B）50 厘米（C） 25 厘米（D）105 厘米 15长方形的长为5，周长为a，则宽为 ( ) (A)a 5 (B)a10 (C) 2 1 a5 (D) 2
4、 1 a 10 16两条线段和是7cm ，差是 3cm，则较短线女的长为( ) (A)2cm (B)3cm (C)4cm (D)5cm 知识决定命运百度提升自我 初一数学 4 2 17要使一次式x 一 1 与 3 x 的值相等，则x 等于 ( ) (A) 2 3 (B)一 2 3 (C) 2 1 (D)一 2 1 18有理数a、b 在数轴上的位置如图所示， 则下列各式错误的是( ) (A)b0 a (B)b a (C)abO (D)abO 1919如图，有一个无盖的正方体纸盒，下底面标有字母“M ”, 沿图中粗线将其剪开展成 平面图形，想一想，这个平面图形是( ) (A) (B) (C) (D
5、) 20A、B两地相距1260 千米， 慢车以 50 千米小时的速度从A 地出发， 同时一列快车以70 千米 / 小时的速度从B 地出发相向而行，当两车相距60 千米时，两车行驶了( ) (A)9.5小时 (B)10小时 (C)1l小时 (D)12小时 三、解答题 ( 共 60 分) 21. 计算 ( 每题 4 分, 共 12 分) (1) 一 213 6 (2) (一 1) 2(1 2 1 )(一 4 1 )(一 2 1 ) 3 (3) 0.25 2( 一 2 1 ) 4( 一 2)3 (1 8 3 2 3 1 3.75) 24 无 盖 M M M M 知识决定命运百度提升自我 初一数学 4
6、 3 22解方程 ( 组 )( 每题 5 分，共 10 分 ) （1） 2 12 x 3 31x 1 6 4x （2）)4( 6 1 ) 2 5 6( 3 1 ) 3 7 5( 2 1 xxx 23 分别将下列四个物体与其相应的俯视图连接起来：（5 分） 24先化简，再求值：xy 3x 2(y 2x) 5y 2x ，其中 x 2 1 ， y一 1.(6分) 25如图，已知AOB Rt, AOC是锐角 ,ON 平分 AOC, OM平分 BOC ，求 MON 的度数 (6 分) B M A N C 知识决定命运百度提升自我 初一数学 4 4 26人在运动时的心跳速率通常和人的年龄有关。如果用a 表
7、示一个人的年龄，用b 表示正 常情况下这个人再运动时所能承受的每分钟心跳的高次数，那么b=0.8(220-a). (1) 正常情况下，在运动时一个14 岁的少年所能承受的每分钟心跳的高次数是多少？ (2) 一个 45 岁的人运动时10 秒心跳的次数为22 次，请问他有危险吗？为什么？ 27 甲、乙两人从相距3.2 千米的两地同时出发，若两人相向而行，则 2 小时后相遇，若同 向而行，甲追乙则8 小时相遇求甲、乙两人的速度(6 分) 28. 一所中学准备搬迁到新校舍，在迁入新校舍之前就该校300 名学生如何到校问题进行了 一次调查，并得到如下数据： 方式人数 步行60 坐公共汽车130 骑自行车100 其他10 将上面的数据分别制成扇形统计图和条形统计图；并根据你所制作的统计图，你能得出 哪些结论？（要求至少写两条）