《湖北宜昌市十中2010年秋九年级化学期中试题(无答案)人教新课标版.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《湖北宜昌市十中2010年秋九年级化学期中试题(无答案)人教新课标版.pdf（6页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、爱心用心专心1 宜昌市十中 2010 年秋季九年级化学期中考试 时间： 90 分钟满分： 100 分难度值： 0.65 试卷一 一、我会选（请将答案填在答题卷的答题栏中，每小题只有一个答案符合题意，共18 小题，计36 分） 1、空气中供我们呼吸的气体是（） A. 氧气 B.氮气 C.水蒸气 D.稀有气体 2、我们每天都和化学变化打交道，下列叙述不是 化学变化的是 ( ) A. 人吃进的食物逐渐被消化 B.人体的呼吸作用 C. 使用煤气作燃料烧饭做菜D.水在冰箱里结成冰 3、下列基本的实验操作不正确 的是 A液体体积读数 B 熄灭酒精灯 C检查气密性 D滴加液体 4、在化学变化中，一定发生化学
2、变化的是（） A.原子种类 B.分子种类 C.元素种类 D.物质状态 5、“墙角数支梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来”，诗句主要体现了 A.分子是不断运动的 B. 分子很小 C.分子可以再分 D.分子间是有间隙的 6、人体所必需的“钙、铁、锌、硒”仅从食物中摄取不足时，可通过食品添加剂和保 健药剂来予以补充，这里的“钙、铁、锌、硒”是指（） A 原子 B分子 C元素 D单质 7、2009 年“中国水周”的主题是：“落实科学发展观，节约保护水资源”。下列不符 合这 一主题的是（） A.洗菜、洗衣、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所 B.加强工业废水的排放监控，坚持达标排放 C.合理施用农药、化
3、肥，以减少水体污染 D.淡水资源丰富，所以淡水可以取之不尽、用之不竭 8、下列符号中，既表示一种元素，又表示一个原子，还能表示一种物质的是（） A.N B.N 2 C.Ne D.N2O 9、高铁酸钾K2FeO 4是一种新型的高效水处理剂， K2FeO 4中铁元素的化合价为（ ） A.4 B.+2 C.+4 D.+6 10、与元素化学性质有密切关系的是原子的（） A.核内质子数 B.核外电子层数 C.最外层电子数 D. 核内中子数 11、下列物质在氧气中燃烧的现象，描述正确的是（） A.石蜡在氧气中燃烧时，有水和二氧化碳生成 B.硫在氧气中燃烧时，火焰呈蓝紫色，生成无气味的气体 爱心用心专心2
4、C.红磷在氧气中燃烧时，生成一种红色固体 D.铁丝在氧气中燃烧火星四射，放出大量的热，生成黑色固体物质 12、从水分子分解示意图中( 表示氧原子，表示氢原子) ，我们能获得许多信息，其 中描述错误的是（） A.这是一个化合反应 B.水分解时元素的种类不变 C.在化学变化中原子是最小的粒子 D.氢分子能保持氢气的化学性质 13、 下列是表示物质分子的示意图。图中“”和“”分别表示两种不同种类的原子， 则图中表示单质的是（） 14、根据右表判断，下列说法正确的是（） A铝的相对原子质量是13 B钠离子核外有三个电子层 C第二、三周期元素的原子从左至右最外 层电子数逐渐增多 D在化学变化中镁元素容易
5、失去最外层2 个电子形成镁离子子 15、实验室制取并用排水法收集氧气的主要步骤有：装入药品；检查装置气密性； 给固体药品加热；将装置固定在铁架台上；熄灭酒精灯；收集气体；将导管 移出水槽。则正确的操作顺序为（） A. B. C. D. 16、北京奥运会期间对大量盆栽鲜花使用了S-诱抗素制剂， 以保持鲜花的盛开。S-诱抗 素的分子式为C15H20O4，下列关于S-诱抗素的叙述中不正确的是( ) A.S- 诱抗素由三种元素组成 B.S-诱抗素中碳元素的质量分数最大 C.S- 诱抗素中碳、氢、氧三种元素的质量比为15204 D.S- 诱抗素属于有机化合物 17、根据下列各组元素的原子结构示意图分析：
6、具有相似化学性质的一组是（） 18、碱式碳酸铜受热分解生成CuO 、CO2和 H2O三种物质，则碱式碳酸铜的组成是( ) A.只含有碳、氢、氧元素 B.一定含有碳、氢、氧元素，可能含有铜元素 C.肯定含有碳、氢、氧、铜四种元素 D. 一定含有碳、氢、铜元素，可能含有氧元素 AB CD 爱心用心专心3 宜昌市十中2010 年秋期中考试化学答题卷 一、我会选 （每小题只有一个 答案符合题意，每小题 2 分，计 36 分） 题号1 2 3 4 5 6 7 8 9 答案 题号10 11 12 13 14 15 16 17 18 答案 试卷二 二、我会填 （表达式 2 分，其他每空1 分，计 19 分）
7、 19、用化学符号表示： （1）2 个氮原子；3 个五氧化二磷分子； 碳酸钠中钠元素的化合价为+1 价；5 个亚铁离子； （2）归纳： Cu 2+ 、S 2- 、 CO3 2- 中数字“ 2”的含义是。 20、去年冬天至今年春天，我国西南地区遭遇大范围持续干旱。全国人 民团结一致，共同抗旱。 (1)有些村庄打深井取用地下水。检验地下水是硬水还是软水，可 用的物质是。 (2)有些村民取浑浊的坑水作生活用水。有同学利用所学的知识将 浑浊的坑水用右图所示的简易净水器进行净化，其中小卵石、石英沙的 作用是，活性炭的作用的是。 (3) 如果地下水硬度大，或者坑水中病原微生物过多，都可以采取 方法，来降低
8、硬度和杀灭病原微生物。 21、下列物质：空气、五氧化二磷、氮气、氯酸钾、二氧化锰、锌粒、石灰水、硫酸铜、 氦气、硫磺、氧化钙，试用化学式 填写（混合物写名称） ： 属于混合物的有，属于单质的有， 属于 化合物的有，属于氧化物的有。 22、物质是由粒子构成的，请你填写构成下列物质的具体的粒子 的名称。 （1）体温计中的汞是由构成的。（ 2）实验室所用的水是由构 成的。 （3）用于配制生理盐水的氯化钠晶体是由构成的。 23、常温下，碘 (I 2) 与镁化合生成碘化镁(MgI2) ，但反应速率很慢，若滴入几滴水会剧 烈反应且形成一股美丽的紫色烟雾，此时水的作用是，反应的符号 表 达式为。 爱心用心专
9、心4 三、我会说明（表达式 2 分，其余每空1 分，共计18 分） 24、水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水。小刚 利用图所示的装置探究水的组成。通电一段时间后，试管1 中所收 集的气体为，该实验说明水是由组成的。 （2）写出水电解的符号 表达式 ， 此反应属于（基本 反应类型 ）。 25、在下列示意图表示的粒子中，属于原子的有（填序号， 下同），属于阴离子的有，属于同种元素的为。 通过上图可以总结出，原子和离子的区别在于：。 26、构建知识的网络是一种重要的学习方法。 （1）请将微粒名称或物质的化学式填入下图A、B、C、D相应方框内，从而完成粒子与 物质之间的正确的关系图。
10、（2）知识应用：危险化学品硫酸二甲酯是一种有葱头气味的油状可燃性液体，化学式 是 C2H6O4S，它由 _种元素组成，每个硫酸二甲酯分子由_个原子构成。 27、许多化学实验有严格的操作要求，若操作不规范，可能会带来不良后果。请填表： 不规范的实验操作可能造成的不良后果 示例：试管未预热就直接加热试管炸裂 (1) 过滤时，漏斗里的液面高于滤纸边缘 (2) 四、我会分析（表达式 2 分，其余每空1 分， 14 计） 28、一氧化碳和二氧化碳只有一字之差。 有人认为，者就像孪生兄弟，这是因为（填序号） A它们由同种分子构成 B它们由相同的元素组成 爱心用心专心5 C它们都有毒 D它们都能溶于水 也有
11、人认为，二者化学性质 相差甚远，请给出一条支持他的理由：。 29、ClO2是新一代饮用水的消毒剂，可以用来代替Cl2进行自来水的消毒。制取ClO2 的反应过程示意图如下： （其中，表示钠原子，表示氯原子，表示氧原子） 请回答：（1）C物质中氯元素的化合价是。 （ 2）D 物质的名称是。 （3）该反应的符号表达式是。 30、化学是一门以实验为基础的科学，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分 不开的。结合下列实验装置图回答问题： A B C D E (1) 写出指定仪器的名称： (2) 下面四种途径都可以得到氧 气：请写出实验室中通过甲、乙 两种途径制取氧气的文字表达式 （在相应物质下方写出
12、化学式） 和发生装置（填代码） ： 甲：；选用发生装置。 乙：；选用发生装置。 （3）用向上排空气法收集氧气时，检验氧气是否集满的方法是 (填字母代号 ) 。 A把点燃的木条伸入瓶内 B把带火星的木条伸入瓶内 C把带火星的木条放在瓶口 五、我会设计（每空 1 分，共计10 分） 30、科学探究是化学研究和学习的一条重要的途径。踏上探究之旅，我们其乐无穷！ （1）探究物质的用途 水是同学们非常熟悉的物质之一。它与我们人类的关系非常密切，在生产、生活和科学 实验中有广泛的用途。下面三个实验中都用到水，我能说明水的作用。 A B C D 爱心用心专心6 A 、硫在氧气中燃烧 B、铁丝在氧气中燃烧 C
13、、测定空气中氧气含量 A瓶中的水：。B瓶中的水：。C 瓶中的水：。 （2）探究物质的组成 小明同学对石蜡组成的探究。他以蜡烛为基本原料，进行了如下实验： 实验操作实验现象实验结论方法提炼 点燃蜡烛，在火焰上 方罩一干燥的冷烧杯 石蜡中一定含有 氢元素 根据实验 可以推测出实验 结论。 点燃蜡烛，把一只内 壁滴有澄清的石灰水 的烧杯罩在酒精灯的 火焰上，观察 一会儿澄清的石灰水 变浑浊了 石蜡中一定含有 元素 归纳：你得出结论的依据是：。 （3）探究物质的性质 如右图所示， 小文同学将酚酞溶液分别倒入A、B两个小烧 杯中，另取一个小烧杯C，加入约5 mL浓氨水。用一个大烧杯 罩住 A、 C两个小烧杯。 我能观察到的实验现象； B 烧杯在实验中是不可缺少的，它体现出的一种科学实 验方法是。 通过该实验可得出其中一种物质的一条化学性质 ：。 六、我会计算（3 分） 【相对原子质量：N -14 H -1 O -16】 （写出计算过程，只有答 案不得分） 31、右图是某化肥的标签，请列式计算。 （1）NH4NO3中氮、氢、氧三种元素的质量比； （2）通过计算碳酸氢铵的含氮量（氮元素的质量分数），说明 此标签是否有错误； （3）求 1 00kg 硝酸铵（ NH 4 NO 3 ） 中含氮元素质量是多少？ 牌 优质硝铵 含氮量高达40.1%