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1、用心爱心 专心116 号编辑1 湖北省宜昌市兴山县2006年春季九年级化学期中调研测试卷 （试题共六大题30 小题卷面分数： 100 分考试时限： 90 分钟） 相对原子质量：H1；C12 ； N14；O 16；Na23。 第 I 卷（选择题） 一、我会选择（每小题只有一个 选项符合题意，共 15 小题，计30 分） 河流的水质直接影响到人民群众的生活质量，某环保兴趣小组的学生对学校周围的河水进行 了以下几方面的实验探究，请回答15 小题： 1. 首先对河水进行取样，取得的水样属于 A.单质 B.纯净物 C.混合物 D.化合物 2. 然后对取回的水样进行过滤，过滤需要用到的仪器是 A.酒精灯
2、B.托盘天平 C.量筒 D.漏斗 3. 对过滤后的溶液进行测定，发现该水样呈酸性，则该水样的pH A.大于 7 B.小于 7 C.等于 7 D.无法确定 4. 在该水样中滴入紫色石蕊试液，指示剂呈 A.红色 B.紫色 C.蓝色 D.黑色 5. 为了中和该水样的酸性，可以加入适量的 A.NaCl B.H2SO4 C.NaOH D.CO2 6. 宇宙飞船内用含氢氧化锂过滤网除去宇航员呼出的二氧化碳，该反应的化学方程式为2LiOH + CO2 Li 2CO3 + X 。则 X的化学式为 A.H2 B. H 2O2 C.O2 D. H2O 7. 金属钛 （Ti ）是航空、 军工、 电子等方面的必需原料
3、。生产金属钛所发生的化学反应为：TiCl4 + 2Mg = Ti +2MgCl2 ， 该反应属于 A. 化合反应 B.置换反应 C.分解反应 D.复分解反应 8. 我国科学家发现，亚硒酸钠能消除加速人体衰老的活性氧。亚硒酸钠中硒元素（Se） 的化合价为 +4，则亚硒酸钠的化学式为 A.Na2SeO3 B.Na 2SeO4 C.NaSeO3 D.Na2SeO2 9. 以下 不属于 高分子材料的是 A.塑料 B.合成纤维 C.合成橡胶 D.合金 10. 在反应 M+2N R+2Q中， 3.2g M与 N恰好完全反应后，生成8.8g R，且反应生成的R 和 Q的 质量比为11：9，则在此反应中N和
4、Q的质量比是 A.16 ：11 B.16：9 C.9：16 D.4：9 11. 可用推拉注射器活塞的方法检查右图中装置的气密性 。 当缓慢向右拉活塞时，如果装置气密性良好，可观察到 A. 长颈漏斗下端口产生气泡 B. 瓶中液面明显上升 C. 长颈漏斗内有液面上升 D. 注射器内有液体 12. 把分别充满红棕色二氧化氮(NO2) 气体和氢气的集气瓶按 右图 A、B两种方式放置，然后把两瓶中间的玻璃片抽走， 使瓶口密合在一起( 不用振荡 ) ，可观察到A 中两瓶气体的 颜色很快趋于一致( 两气体不反应) ，而 B中需要很长时间 才能达到同样的效果。由此现象不能 得出的结论是 A. 分子由原子构成
5、B.分子间有间隔 C. 二氧化氮的密度比氢气大 D.分子是不断运动的 NO H2 A NO H2 B 用心爱心 专心116 号编辑2 燃烧太阳能或生物能 13. 据英国自然杂志报道，科学家最近研制成了以锶原子做钟摆的“光晶格钟”，成了世界 上最精确的钟。 已知一种锶原子的相对原子质量为88，其质子数是38，则这种锶原子的核外 电子数为 A. 88 B.50 C. 38 D.126 14. 当今化学家在环境问题上的最新构想是：“变废为宝，实现物质资源的循环。” 例如： CH4、CH3OH 燃烧产物（ CO2、H2O）燃料（ CH4、CH3OH 等）此构想一旦实现，既能解决能源问题的危机，又能达到
6、消除大气污染的目的。此构想中 两个转化过程的变化为： A.为物理变化为化学变化 B.为化学变化为物理变化 C.均为物理变化 D.均为化学变化 15. 利用化学实验可以鉴别生活中的一些物质。下表中各组物质的鉴别方法不能 将本组待鉴别物 质都区分出来的是 待鉴别的物质鉴别方法 A 硬水、软水加肥皂水，搅拌，观察产生泡沫的多少 B N2、 O 2、 CO2、空气 用燃着的木条检验，观察木条燃烧情况 C 棉纤维、羊毛纤维、涤纶灼烧，闻燃烧产生的气味，观察燃烧情况和灰烬 D 氯化钾、硫酸钾、 磷矿粉 C a3( PO4)2 看外观，再加水，观察是否溶于水；再加入BaCl2 溶液，观察是否有白色沉淀生成。
7、 第卷 二、我会填空（共 5 小题，计26 分） 16. （2 分）根据所给名称的要求，写出相应的化学符号 ： 1 个硫原子1； 3 价的铝元素 2； 3 个氨气分子3； 2 个纯碱分子 4。 17. （4 分）我能写出下列物质名称 或化学式 及物质的 类别 （单质、氧化物、酸、碱、盐）： 钾：化学式为5，物质的类别为6； 氧化镁：化学式为7，物质的类别为8； Cu( OH) 2：名称为9，物质的类别为10； FeCl2：名称为11，物质的类别为12。 18. （14 分） (1) 我能写出下列反应的化学方程式 ，并能回答有关问题： 二氧化碳通入水中： 13，反应类型为14； 铁丝在氧气中燃烧
8、：15，反应现象为16； 水在通电的条件下反应：17，各生成物的质量比为18； 在硝酸银溶液中滴入盐酸：19，生成的沉淀是_20_ 色。 (2) 我至少能写出 不同反应类型的有 CO 2生成的两个化学反应方程式： 21。22。 19. （4 分）右面的方框内是某食品包装上的部分说明，请从其中标出的配料中选出一种符合条 件的物质填在下列相 应的空格中： _23_ 中富含蛋白质； _24_ 中富含油脂； _25_ 属于维生素； _26_ 属于无机盐。 20. （2 分）聪聪同学在一定温度下，向质量均为100g 的四份水中分别加入一定质量的KNO 3固 食品标签认可号：31（2004） 8 注意：避
9、免日晒，置阴凉干燥处，开封后请尽早食用。 配料：小麦粉、食用植物油、麦芽糖、食用盐、碳酸钙、 鸡全蛋粉、全脂奶粉、焦亚硫酸钠、维生素D 等 产品标准号： QYQNR2 保质期：九个月 用心爱心 专心116 号编辑3 体，搅拌至充分溶解（如有不能溶解的KNO3，则过滤除去） ，得到溶液。聪聪同学在实验中记 录的数据如下，根据记录数据分析可知： 实验序号实验 1 实验 2 实验 3 实验 4 水的质量（ g）100 100 100 100 加入 KNO 3的质量（ g）80 100 120 140 溶液质量（ g）180 200 210 210 实验 4 得到的溶液属于_ 27_溶液（填“饱和”或
10、“不饱和”） 。 该温度下KNO3的溶解度是 _ 28_g。 三、我会说明（共 2 小题，计10 分） 21.（4 分）图 A中的两个圆分别代表酸和碱有关信息，两圆重叠的区域表示它们的共同特征（相 似点）， 重叠区域以外的部分表示它们的独有特征（不同点）。 请你在图下横线上填写与图B 中 的 （1） 、图 C中的（ 2） （3） （4）处相适应的内容（每处只要求填一点） 。 （ 1）29； （2）30； （3）31； （ 4）_32_。 22. （6 分）现有Cu 、CuO 、CuSO4、C 、 CO 、CO2 六种物质，它们的反应关系如下图所示（图中每 个字母分别代表上述六种物质中的一种）。
11、 请利用初中所学知识推断图中Y、Z、W 、N分别对应物质的化学式： Y33、Z34、 W35、N 36； 写出 M N 的化学方程式37； 写出 X W 的化学方程式38。 四、我会分析（共 2 小题，计12 分） 23. （5 分）如下表是小华对自己吸入的气体和呼出的气体进行探究的结果（体积分数）： 气体吸入气体呼出气体 X 78.25% 74.88% Y 21.05% 15.26% CO20. 04% 3.68% H2O 0. 66 % 6.18% 请你判断：X是_39_，Y是 _40_。 （填 化学式 ） 请你回答：因参与新陈代谢而被人体消耗的是_41_。 请你证明：呼出气体中含有水蒸气
12、。你的实验方法是42。 请你分析：X气体在呼吸过程中没有参与化学反应，但呼出气体中体积分数却减少了，原 因是：_43_ 。 24. （7 分）历史经验告诉我们：要可持续发展，就要合理使用化学物质。 下表是一些化学物质对人类的贡献和带来的问题，请完成下表： X Y Z W M N 用心爱心 专心116 号编辑4 物质对人类发展的贡献给人类发展带来的问题解决的办法 硫酸铵 等化肥 农作物增产数倍，解决 人类粮食问题 造成土壤酸化等问题合理使用化肥 塑料解决包装材料问题，有 效减少了木材、金属等 资源的消耗 44 45 硫酸铵属于46肥，通常用47来改良酸性土壤。 对于废弃的塑料制品（包括可降解塑料
13、），宜采取48的措施，以防止污染环境和提 高物质的利用率。 含磷洗衣粉的长期使用给人类带来的问题是49，现在提倡人们使用已研制 出的50。 五、我会实验（共 2 小题，计12 分） 25. （2 分）氢氧化钠溶液和稀盐酸反应时，观察不到现象，请你设计一个实验证明两者确实发 生了化学反应。 26. （10 分）化学反应往往伴随着一些现象发生，但CO2与 NaOH溶液 的反应没有明显现象。为了通过一些现象说明CO2与 NaOH发生了反 应，某班同学分两组作了如下实验： 第一组同学把一支收集有CO2的试管倒立在装有饱和 NaOH溶液的烧杯中（如右图所示），看到试管内液面上 升。这种现象是因为试管内外
14、产生51。 A.温度差 B. 重力差 C. 压强差 D. 浮力差 第二组同学从中得到启发，也设计了如下实验装置进行探究： A现象为52，B现象为53，C现象为54 。 你认为以上设计能达到实验要求的是55（填序号）。 同学们经过分析讨论，认为第一组的实验中产生液面上升现象的原因可能有两种。一种是 因为 CO2与溶液中的NaOH 反应，消耗了CO 2，你认为另一种原因是： 56。 为了进一步证实CO2与 NaOH 溶液已经发生了反应, 他们设计了如下方案: 取上述实验后的溶液, 第一组同学滴加57，现象为58； 第二组同学滴加59，现象为60。 他们虽然看到的现象不同, 但都可以证实CO2与 N
15、aOH 溶液已经发生了反应。 六、我会计算（共 2小题，计 10分） 29.(3分) 一种新型的甜味剂木糖醇（C5H12O5）悄悄地走入了我们的生活。求： 木糖醇的相对分子质量是 61。 木糖醇中碳元素的质量分数是62。 （要求写出算式） 30. （7 分）某化工厂用氨碱法生产的纯碱产品中含有少量氯化钠杂质，其产品包装袋上注明： 碳酸钠 96% 。 为测定该产品中含碳酸钠的质量分数，进行了如下实验：取 11.0g 纯碱样品放 入烧杯中，称得烧杯及所盛纯碱样品的总质量为158.0g ，再把100g 稀盐酸平均分成四份依 用心爱心 专心116 号编辑5 次加入样品中，每次均充分反应。实验数据记录如
16、下： 所加盐酸的次数第一次第二次第三次第四次 烧杯及所盛物质 总质量 g 181.2 204.4 228.6 253.6 请你据此分析计算： 第一次加入稀盐酸充分反应后，生成二氧化碳的质量是多少g？ 该产品中碳酸钠的质量分数是否合格？（要求写出计算过程，结果精确到0.1 ） 用心爱心 专心116 号编辑6 参考答案 一、我会选择（每小题只有一个 选项符合题意，共 15 小题，计30 分） 题号1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案C D B A C D B A D B A A C D B 二、我会填空（共 5 小题，计26 分） 16. （2 分） S，
17、3 Al ， 3NH3， 2Na2CO3， 17. （4 分） K，单质； MgO ，氧化物；氢氧化铜，碱；氯化亚铁，盐。 18. （14 分） （1） CO2H2O H2CO 3，化合反应； 3Fe + 2O2 Fe 3O4，火星四射； 2H2O 2H 2+ O2， 1：8（先后顺序由化学方程式决定）； AgNO3 + HCl AgCl + HNO3，白。 （2） C+O2 CO 2CaCO3+2HCl=CaCL2+CO2（符合要求，合理即给分）。 （每个化学方程式2 分） 19. （4 分）鸡全蛋粉（或全脂奶粉），食用植物油（或全脂奶粉），维生素D，碳酸钙 （或食用盐、焦亚硫酸钠）。 （合
18、理均给分） 20. （2 分）饱和；110 三、我会说明（共 2 小题，计10 分） 21. （4 分） （1）都是构成物质的微粒（或都是微粒、都在不断地运动着等）； （2） （3）都含有碳酸根（或都是盐、都能跟盐酸反应等）。 （4）难溶、含有钙元素、 加热时生成二氧化碳等（此题属于开放性试题，答案合理的均给分） 。 22. （6 分） CO CO2 Cu CuSO 4 CuO + H2SO4 = CuSO4 + H2O 2CuO + C = 2Cu + CO 2 四、我会分析（共 2 小题，计12 分） 23. （5 分） N2 O2 （各 1 分）O2（1 分）对着玻璃呼气（或对着无水硫酸
19、铜呼气）（1 分）氮气的体积含量减少主要是由于CO2和水蒸气等气体的含量增加引起的。（1 分） 。 24. （7 分）产生了“白色污染”，研究新型可降解塑料。氮，熟石灰（氢氧化钙、Ca(OH)2 等） 。回收利用。水质富营养造成赤潮，无磷洗衣粉。 五、我会实验（共 2 小题，计12 分） 25. （2 分）在盛 NaOH溶液的烧杯中滴入几滴无色酚酞试液，溶液变红色。在NaOH 溶液中加入 过量的稀盐酸（红色褪去为止），溶液变无色，表明溶液中已无NaOH ，由此证明两者确实发 生了化学反应。 （此题属于探究性试题，答案是开放性的，只要方法合理均给分。加入的物质 只要能证明两者反应的，就给1 分，
20、方法合理给1 分。 ） 26. （10 分）C A现象：塑料瓶变瘪了（合理描述均给分, 下同），B 现象：鸡蛋进入( 或部分进入 ) 瓶中 ,C 现象：气球胀大。 CO2溶于水（或与水反应） ，消耗了CO2 稀酸，冒气泡；CaCl2溶液（含Ca 2+或 Ba2+ 的溶液均正确） ，产生白色沉淀。 （两种方法不分 先后） 六、我会计算（共 2小题，计 10分） 29.(3分) 152。 碳元素的质量分数为：125152100 39.47 点燃 通电 点燃 高温 用心爱心 专心116 号编辑7 30. （7 分） 第一次加入稀盐酸充分反应后，生成二氧化碳的质量是： 158.0g 100g4181.2g 1.8g （2 分） 解：生成二氧化碳的总质量158.0g 100g 253.6g 4.4g （1 分） 设参加反应的碳酸钠质量为 Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO 2 106 44 4.4g 106 444.4 得 10.6g （2 分） 该产品样品中碳酸钠的含量10.6g 11.0g 100 96.4 （ 1 分） 结论：该产品中碳酸钠的质量分数合格。（1 分）