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1、福建省漳州双语实验学校中考模拟卷语文试题 2012.06.05 第一部分积累与运用（ 25 分） 一、积累与运用（25 分） 1按要求填空。 （ 10 分，以回答最好的5 道题计分） 春天像健壮的青年，领着我们上前去。 （朱自清春 ） 城阙辅三秦，风烟望五津。，。 王 湾 次 北 固 山 下 中 包 含 “ 旧 事 物 孕 育 新 事 物 ” 的 句 子 是：，。 折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。，。 征蓬出汉塞，归雁入胡天。，。 剪不断，理还乱。，。 ，举杯消愁愁更愁。 2口语交际。 （3 分） 有人上公交车不排队，往前挤。别人批评他说：“不要挤嘛，讲一点儿社会公德。”他 嬉皮笑脸地回答：
2、“我这是发扬雷锋的钉子精神，一要有钻劲，二要有挤劲。” 如果你是公交车上的乘客，请用简明、得体的语言反驳其错误言论。 3名著阅读。 （6 分） 下列各项中，对名著相关内容的表述错误 的一项（ ） （2 分） A 朝花夕拾记录了鲁迅先生的一些往事，留下了他成长的足迹，给人很多启发， 值得一读。 B 西游记中，唐僧先后在五行山收了孙悟空，鹰愁涧收了白龙马高老庄收了猪 八戒，流沙河收了沙和尚。师徒历尽磨难，取得真经。 C 三国演义是我国第一部长篇讽刺小说，描写了魏、蜀、吴三国的历史故事。 D 伊索寓言大部分是动物寓言，广泛采用拟人手法，刻画动物栩栩如生。 下面两题，任选一题作答。（4 分） 1请简述
3、水浒传中“林冲雪夜上梁山”的故事情节。 简述三国演义中“桃园三结义”相关故事情节。 4综合探究。 （6 分） 某班开展以“谁不说咱家乡美”为主题的语文综合性活动，请你积极参与进来。 探访名胜：在活动中你被选为组长，要带领全组同学编一本反映家乡风光的读本。 请说说你的活动计划，并给读本拟一个新颖、别致、恰当的书名。 活动计划： 书名： 推荐特产：在活动中，你一定品尝了不少家乡特产，那么，请你介绍一种自己最喜 爱的家乡特产，并给它拟一条广告词。 特产名称： 广告词： 第二部分 阅读能力（ 55 分） 二、比较阅读【甲】 【乙】两个文段，完成5 9 题（ 17 分） 【甲】余幼时即嗜学。家贫，无从致
4、书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以 还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以 书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师名人与游，尝趋百里外， 从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援 疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则 又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。 当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。 至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无 鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴珠缨宝饰之帽，腰
5、白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨 然若神人；余则缊 袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。 盖余之勤且艰若此。 (选自送东阳马生序) 【乙】凡读书，须整顿几案，令吉净端正，将书册齐整顿放，正身体，对书册，详缓 看字，子细分明读之。须要读得字字响亮，不可误一字，不可少一字，不可多一字， 不可倒一字，不可牵强暗记，只是要多诵遍数，自然上口，久远不忘。古人云：“读书千 遍，其义自见。”谓读得熟， 则不待解说， 自晓其义也。 余尝谓， 读书有三到， 谓心到，甲 到，乙到。心不在此，则眼不看子细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记， 记亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼
6、口岂不到乎? 注： 详缓 仔细从容。 子 通“仔”。下同。 牵强暗记 勉强硬记。 漫 浪 随随便便。 急 要紧。 5. 解释下列句中加点词语。(4 分) (1) 以是人多以书假余（） (2) 同舍生皆被绮绣（） (3) 援疑质理（） (4) 余尝谓（） 6. 下列句子中加点词的意义和用法，不同的一组是( )（3 分） A. 既加冠心既到矣 B. 读书千遍，其义自见才美不外 见 C. 又患无硕师名人与游谈笑有鸿儒 D. 盖余之勤且艰若此盖竹柏影也 7. 用现代汉语翻译下面的句子。(4 分) (1) 以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。 (2) 谓读得熟，则不待解说，自晓其义也。 8根据上下文，在
7、【乙】文中甲、乙两个方框内各填一个字。(2 分 ) 9. 请结合【甲】 【乙】两文内容，联系自己实际，谈谈选文带给你的启示。（4 分） 三、阅读下文，完成10-14 题。 （17 分） 我们身边的辐射 最近一段时间，因受日本9.0级大地震影响，福岛核电站的放射性物质泄漏到人类 赖以生存的自然环境中。一时间“谈核辐射而色变”，辐射也就顺理成章地成了人们当下最 为关心的话题。 辐射对人体的危害与放射线照射的强度、时间和照射的人体部位有关。辐射是无色、 无味、无声，看不见和摸不着的，但可用仪器来探测和度量。度量辐射剂量的单位是西弗 (Sv) ，1 西弗 (Sv)=1000 毫西弗（ mSv ）=10
8、00000 微西弗（ Sv） 。放射线不同剂量照射对人 体的影响不同，下表列出了放射线不同强度照射对人体的影响： 照射剂量 ( 单位：毫西弗) 对人体的影响 小于 100 对人体没有危害 100500 没有疾病感觉，但可引起白细胞数量减少，患癌症的可能性为 1/130 6001000 出现各种辐射疾病 20004500 掉头发，血液发生严重病变，一些人在 2 至 6 周内死亡 从上面列出的数据可见，小于100 毫西弗的放射线辐射对人体是没有危害的。实际 上，人类是生活在放射环境中的，人类的生活一时一刻也没有离开过放射线。人所受的放 射线包括天然放射线和人工放射线。天然放射线主要来自三个方面：宇
9、宙射线、地面和建 筑物中的放射线、人体内部的放射线。宇宙、自然界能产生放射性的物质不少，例如，太 阳光等宇宙射线，人体内的钾-40 ，岩石、土壤和水中都存在放射性物质。此外，日常生活 中使用手机，看电视，坐飞机，抽烟也会产生放射线。具体说，人们摄入的空气、食物、 水中的辐射照射剂量每年约为0.25 毫西弗，带夜光表每年有0.02 毫西弗，乘飞机旅行2000 千米约 0.01 毫西弗，每天抽20 支烟每年的辐射照射剂量为0.5 1 毫西弗。 日本的核辐射让人惊慌，而平时就在我们身边的一些辐射源却很容易被忽视。实际 上，在生活中也有放射性物质能通过多种途径进入人体，造成对机体的慢性损害。例如， 含
10、有一些放射性物质的建筑材料造成居室内放射性污染加重，有少量放射性物质的燃煤造 成空气污染，佩带含有放射性物质的异常光彩夺目的或廉价合成的首饰制品对人体也有严 重的损害。在日常生活中，医疗辐射的危害是最大的。任何方式的X 线检查都是有损受检 者健康的，受检者都要承受不同程度辐射致癌的风险，接受的剂量越大，受辐射致癌的风 险越高。在生活中，很多人觉得CT等检查是无害的，可以随便做，往往半年甚至3 个月就 做一次。事实上，这些检查可能给病人带来永久性的伤害。CT等检查是利用X射线能穿透 人体组织的原理进行检查的，而X 射线也是核辐射的一种。有统计数据指出，做一次心脏 冠状动脉CT检查，放射线量相当于
11、拍了几百次X线胸片。根据国际辐射防护委员会的研究 结果估算，以一个1000 万左右人口的城市为例，每年大约会有350 人可能因照射X线诱发 癌症、白血病或其他遗传性疾病。 （选自百科知识2011 年第 4 期，有改动） 10. 选文说明的中心是什么？按照什么顺序来说明的？（4 分） 11. 放射线不同剂量照射对人体的影响不同。当照射剂量是20004500 毫西弗（ mSv ）时， 人体会受到怎样的影响？（2 分） 12. “天然放射线主要来自三个方面：宇宙射线、地面和建筑物中的放射线、人体内部的放 射线”一句中“主要”一词能否删去？为什么？（4 分） 13. 画线句子运用了什么说明方法？作用是
12、什么？（4 分） 14. 读了本文后，你在日常生活中会采取哪些具体措施来防止辐射对人体的危害？（至少写 出三种）（3 分） 四、阅读下文，完成1519 题。（ 19 分） 圆明园情结 临青 在那个著名的园子里遇到它的时候，我正走过那荒废的湖，那曾经映着宫灯也映着 战火、荡着笙竹也荡着枪炮的波浪已经萎缩，空遗那一片凹凸和陷落。草已经很绿，还有 稻，而且茂盛，遮掩着湖心湖岸的废墟。那些木桥、亭桥、九孔桥在很久以前的战火中毁 掉，只一座残桥还拱着它石砌的背，毁了半边，还有半边，撑到今天，接通着另一座园子 的波浪，阴云沉沉，好像是宽阔的长袍下摆，正缓缓拂过这个以悲哀著称于世的园子，而 那个穿长袍的巨人
13、无法望见它的面容。我就是在寻找那个巨人的一瞬间看到了它，看到荒 芜的湖边有一个情结。 那其实是一棵树。曾经是树，现在只有根了。那园子里的树曾经都是很风流的，连 同那些石兽、华表和珊瑚等等，身价也精彩，惹得那些劫夺者动了军舰大炮，举着火把来 取它们。能取走的都取走了，然后出现在富丽堂皇的博物馆里，成为人们惊叹的对象。这 里只有根。它有许多根须，那根须足够粗壮，百年风雨陪伴它们从泥土里冒出来又往泥土 里扎进去，翻来覆去缠缠绕绕。它像是死了，又仍然活着。有一条根须发出新枝来，很嫩， 又很直，翘在那里，翘起一枝很绿的俊梢。它们死死活活缠在一起，缠成一个结。那是一 个解不开的结。除非用火或者用斧，焚了它
14、或者劈了它。看着它的时候我想，一个人经历 了风流和劫难之后还会留下什么？只有陷落吗？或者只有荒废和悲哀？这里曾经陷落，长 满野草和稻；经历沧海桑田，却留下一个解不开的结，白鹭在空中飞，又在结上落下，叼 它。白鹭年年来，年年叼，它叼得开吗？白鹭终于飞走了，它来它去，每一轮回的飞翔都 把太阳和星星留在结上。 隔着那片陷落，我不能触摸那结。也许当年有人要取它的绿荫，而它不给。 也不走， 就那么缠着、守着那一方泥土，不肯离去不忍离去不愿离去，就那么缠着，缠着它的风流 还有劫难决不超脱决不化解，给这世界的淡漠与善于遗忘大写出一个死活不息的执拗。外 面的世界很精彩，人们都这么说，可是谁也不能肯定外面的世界
15、有还是没有那一块可以托 付终身的泥土。现在只有根了。土地骄傲，土地孕育了这么执拗的一个情结；只认可它只 依恋它只陪伴它只为它存在。就是那种特别的女人，把心种在什么地方就不再离去，那地 方辉煌也罢荒废也罢，它只为了自己那份情怀，只为它曾经付出正在付出还要付出，主要 为自己的付出标定一个绝对长度，纳一双蹬倒山的大头鞋，走它只要活着就走、能走多久 就走多久的旅程。 它在阴云下缠绕着，无声无息。它在世纪的沧海桑田中缠绕着，无声无息。它在我 所感觉的世界里缠绕着，缠绕着。我想那一定是个启示，从百年之前就开始书写，写过风 流，写过劫难，终将又写复兴。 15. 第段中作者描写了圆明园中的景物，这些景物描写有
16、什么作用？（3 分） 16. 结合文中两处画波浪线的句子，简要谈谈本文的语言特点。（ 4 分） 17. 第段中画横线的句子有什么深刻含义？谈谈你的理解。（4 分） 18. 文章中多次提到“结”，请你联系全文内容简要谈谈文中中的“结”是指什么？（4 分） 19. 围绕着圆明园遗址，有人认为要开发、保护好遗址，也有人主张要重建圆明园，结合你 对圆明园的认识，谈谈你的看法。（4 分） 1.略 2.示例 1：雷锋挤的是时间，钻的是技术；而你挤的是车子，钻的是空子。 示例 2：请你把挤劲、钻劲用在学习和工作上，不要用它来损人利己。 3.C 略 4. （ 1）收集名胜古迹相关信息，做实地采访并拍照片，然后
17、整理信息，编写读本。 名字：这边风景独好 （2）略 5.(1) 借 (2) 通 披穿 (3) 引、提出（4) 曾经 6. D. 7.(1) 因为内心有足以快乐的事（指读书），不觉得吃的穿的不如别人。 (2) 所谓说书读得熟了，就是不依靠别人解释说明，自然就会明白它的道理了。 8眼口 9. 略 10. 我们身边的辐射逻辑顺序 11. 掉头发，血液发生严重病变，一些人在2 至 6 周内死亡。（2 分，意思对即给分） 12不能删。 “主要” 一词表明天然放射线大部分来自宇宙射线、地面和建筑物中的放射线、 人体内部的放射性三个方面，但不排除来自于别的方面的。若删去，表明天然放射线只来 自这三个方面，太
18、绝对了，与事实不符。体现了说明文语言的准确性。（ 3 分，意思对即给 分） 13画线句运用列数字、作比较的说明方法，具体准确、 突出地说明CT检查给人带来伤害， 甚至可能是永久性伤害。（3 分，说明方法1 分，表达效果1 分，说明的内容1 分） 14不佩带异常光彩的或廉价合成的首饰，房屋装修后不马上入住，不在燃煤污染严重的 地方停留，劝诫吸烟者戒烟，不随便做CT检查，少看电视，少用电脑等。 15. 写出了圆明园曾经的风流与劫难以及眼前的衰败，为下文书写圆明园情结做铺垫。 16. 用宫灯、笙竹、石兽、华表、珊瑚等表现圆明园的风流；用战火、枪炮、军舰、大炮、 火把表现它遭受的劫难。语言蕴藉、含蓄，表意丰富。 17. 无论是繁华盛世时，还是遭受侵略、 蒙受耻辱时每个中华儿女都执著而顽强的热爱家园、 热爱祖国。凭着这种忠贞不渝的精神，我们一定能自立自强，一定会自立于世界民族之林， 实现中华名族的伟大复兴。 18. 文中多次提到的“结”即情结，是那种执拗而顽强的依恋家园、热爱祖国的情怀。 19. 略