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1、第 1 页 优秀教师党员事迹材料 特征码 sWZeMkNLDRkbZCbSGBaH 优秀教师党员事迹材料 作为一名新的 xx 人，在来到 xx 的这一年中，我看到了很多， 学到了很多，也收获了很多。在这一年的工作学习和生活中， 得到了很多老师的帮助与指导，使我在 xx 的第一年过得非常开 心，也逐渐胜任于现在的工作岗位。 作为一名年轻的教师党员，能在 xx 这样一个追求积极向上， 充满激情，而且又非常和谐的党支部内工作学习也是一种幸福。 在这里，有一群热爱教育事业的处在不同年龄层的党员们。从 他们的身上感受着奉献的高尚品质。在他们之中又不乏优秀的 党员教育工作者。 xx 书记是这个温暖的大家庭
2、里的“大家长” ，她的平易近人和 对年轻教师的关怀体恤，都让我们感受到了一种榜样的温度。 她这一辈子，都在从事教育事业，从教师到校长，再到书记， 干起工作来都是兢兢业业，任劳任怨，把学校当成家一样经营。 书记的显赫成就，每一个 xx 人都看在眼里，记在心上。而我却 第 2 页 想从小事着眼，谈一谈我眼中的 xx 书记。 注重细节的人，注定会取得大成就的。xx 书记就是一个非常 注重细节的人。每次书记到我们办公室评课或参加组内教研， 我们都会给书记准备纸杯，而在活动结束后，书记并没有不管 自己用过的纸杯转身离开，而是顺手拿起桌上的纸杯，亲自把 它扔进楼道的垃圾桶内。就这样，一个看似微乎其微的小动
3、作， 我却记在了心中，而每每在那一瞬间，我明白为什么这样一个 看似普通的女人，却能达到今日的成就。 其次，书记平时非常注重年轻教师的发展。已经临近退休的书 记仍然积极的继续着听课评课的工作。虽然每次被书记听课都 是件非常恐怖的事情，内心紧张得不行，生怕讲得不好受到批 评。但是书记每次在课后的评课中，都先肯定我们的优点以及 发现我们的进步，给予我们很大的鼓励，也使自己更加的自信。 与此同时，书记也能给我们提出许多需要改进的地方，而且允 许我们向她提问并一同讨论。这些宝贵的意见对我们这些年轻 教师来说，真的是非常的解渴。书记的听课本我借阅过，每一 页都记得密密麻麻，认认真真，适时地评价以及提出的质
4、疑都 清清楚楚。再对照自己的听课本，真的觉得有些羞愧。榜样的 力量就在于此，让自己在看不清自己的时候，发现自身的不足， 及时地进行自我反思。 第 3 页 还有一件事是发生在最近的一个月。在学校领导的信任下，我 有幸被推荐参加本学期到石楼中学支教的活动。而我们数学学 科送课的内容是初三的相似三角形的预备定理。对于从未讲过 初三课程的我来说，这无非是一件极具挑战的事情。好在有师 傅 xx 老师的帮助与指导，把教案很顺利的就准备好了。在临站 上讲台的前几分钟，我对书记说：“这次我选的是讲初三的内 容，没有试讲，只是进行了说课，我只是想挑战一下，看看自 己是不是有能力胜任初三的教学工作，讲得不好，您也
5、别批评 我。 ”“怎么会讲不好呢，肯定没问题。我最喜欢你的就是爱学 习，只要爱学，就会不断进步！”听完书记的这番话，也不知 道哪儿来的那么满的自信，就去上课了。这节课上得非常成功， 得到了石楼中学全体数学教师的好评。我想，没有书记的那番 话，可能自己会因为紧张发挥不好。但是就是那看似太过平常 的一句话对于我来说，真的就是对于自己努力的一种肯定和巨 大的动力，我相信我能行，凭着自己的勤奋与努力，我能成为 一名合格的 xx 人，能够成为一名合格的教师党员。 大成就可能离我们比较远，但是这些小事就发生在我们身边， 我们亲身经历着，亲身感受着。书记的人格魅力就在这点点滴 滴中渗透着，时时刻刻影响着我们，引导着我们年轻一代的教 师们从点滴做起，从而带动自己的学生注重细节。 第 4 页 这就是我身边的党员先锋xx 书记。