《2012——2013学年度(上)北票市桃园中学期中考试七年级思想品德试题.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2012——2013学年度(上)北票市桃园中学期中考试七年级思想品德试题.pdf（6页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、第1页（共 6 页） 20122013 学年度（上）北票市桃园中学期中考试 七年级思想品德试题 温馨提示： 1本试卷共6 页，总分100 分，时间60 分钟。 2答卷前将密封线左侧的项目填写清楚，将答案写在试卷相应位置。 3答案须用蓝色、黑色水笔或圆珠笔书写。 题号一二总分 得分 （试卷满分 100分，考试时间 60 分钟） 命题时间： 2012年 10 月 28 日 一、单项选择题（每小题 2 分，共 40分） 题号1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 题号11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 1在与同学相处过程中，下面哪些方式有利于和同学建立融洽的关系
2、（） 坦率地表达自己的感情保守朋友的私人秘密交流时注意力集中，不要心不在焉 发生矛盾时互不相让，等对方先认错 A B C D 2良好的班集体对我们成长有着许多积极的影响，主要表现在（） 有助于我们形成集体主义精神、责任感、合作意识形成良好的组织纪律性培养奋 发向上的精神可以满足我们的一切需求 A B C D 3你对友谊的认识是（） 真挚的友谊是人生最大的一种安慰友谊会让我们生命充满阳光友谊就是“哥们儿 义气”友谊并不重要，关键是靠自己的努力奋斗 A B C D 4孔子说：“知之为知之，不知为不知。”这句话反映出的教育思想是（） A不问贵贱，广收学生B及时对所学的知识进行复习 C要因材施教D学习
3、态度一定要诚实，不自欺欺人 5期中考试临近，老师说期中考试后学校要评出“学习标兵”。小亮想，要是能评上标 兵多有面子啊，但是他又害怕自己考不出好的成绩。作为小亮的同学，你建议他（） A考前多向老师询问，打探考试出题的范围 学校 班级 姓名 考场 考号 装 订 线 内 不 准 答 题 第2页（共 6 页） B努力学习，认真完成作业，考前充分复习，不懂就问 C考试的时候，遇到不会做的就偷看课本或其他同学的答案 D让老师在改卷时多给加些分数 6爱迪生从小就具有极强的好奇心。在他很小的时候，对母鸡孵小鸡十分好奇，于是自 己就找来了些鸡蛋，趴在上面学孵小鸡。正是这种强烈的好奇心，引导着爱迪生去研究、探
4、索、创造并成为了伟大的发明家。爱迪生的事例说明（） A好奇心会让人闹笑话、出洋相 B好奇心是人们认识事物、探究各种奥秘和开启创造力的巨大动力 C凡小孩都有强烈的好奇心 D只要有了好奇心就能成为发明家 7对于我们的学校，我们应该坚持的正确态度是（） A我来学校是读书学习的，不是来建设学校的，因此，我没有必要为学校尽什么义务 B热爱我们的学校，努力为学校作出自己的贡献 C学校的兴衰是校长和领导的事，我们管不了，只要把自己的学习搞好就行了 D因为我只有三年是在这个学校度过，所以它的好坏跟我没什么太大关系 8下面几位同学关于建设优秀班集体的建议，错误的是（） A小东说：创建优秀班集体必须先树立一个共同
5、的目标 B小欣说：同学之间应该和谐相处，乐于为班集体贡献力量 C小苹说：同学们应该自觉遵守中学生行为准则和校规校纪，共同维护班集体的荣誉 D小亮说：同学们只要学好各门功课，别的事情不必参与 9初中生活是一个新的起点，当然也就给我们提出了更高的新要求，所以，在我们兴奋 之余，也一定产生了许多困惑和担心，感到了更大的压力，这时我们切忌（） 犹豫不决积极面对畏缩逃避听之任之 A B C D 10我们提倡“初中生应该逐渐提高自主学习能力”，这里的自主学习是指（） 逐步摆脱对父母、老师的依赖遇到难题自己攻克，决不请教父母老师和同学 独立承担学习责任不与其他同学一起学习 A B C D 11西塞罗说：“懂
6、得生命真谛的人，可以使短促的生命延长。”这是因为（） A每个人都有自己独特的风格和特点 B懂得生命真谛的人，可以延长生命的时间 第3页（共 6 页） C人应该珍爱自己的生命，也尊重他人的生命D生命的意义不在于长短，而在于内涵 12奥斯特洛夫斯基说：“人的一生应当这样度过：当他回忆往事的时候，不因虚度年 华而痛悔，也不因碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：我的整个生命和全部精力， 都已经献给世界上最壮丽的事业为人类的解放而斗争。”对这句话的正确理解是（） A每个人的生命都是有价值的 B肯定了生命的重要性 C当为他人和社会作出贡献时，更能体会生命的价值 D告诉我们要悦纳生命 13下列行为中，体
7、现了珍爱生命的是（） A把野生动物当宠物饲养 B将掺有硫酸的饮料泼在动物身上 C不吃青蛙，反对关鸟 D将流浪猫的腿打瘸 14科学研究发现，SARS病毒可能与野生动物有关。这一发现再次警示世人（） A动物是人类的敌人 B人与动物应当和谐相处 C世界上没有十全十美的生命D当生命受到威胁时，不轻言放弃 15歌德说： “你若要喜欢你自己的价值，你就得给世界创造价值。”这句话说明 （） A人应当喜欢自己的价值 B每个人的生命都是有价值的 C为社会作出贡献时，就更能体会自己生命的价值 D 肯定生命的重要性 16青春期是人生发展的又一阶段，是（） A从儿童期向少年期的过渡时期B从儿童期向青年期的过渡时期 C
8、从儿童期向成年期的过渡时期D从少年期向青年期的过渡时期 17青春期出现的青春痘、变声等现象，是（） A正常的生理现象 B 不正常的生理现象 C正常的心理现象 D不正常的心理现象 18青春期心理充满矛盾，这些内心矛盾（） A是青少年成长过程中不正常的心理现象，必须重视 B是青少年向前发展的动力，不用理会 C处理不好时，它们会成为阻碍青少年发展的阻力 D是青少年成长过程中正常的心理现象，不需要调控 19记者问美国篮球巨星“飞人”乔丹成功的秘诀是什么，乔丹回答说：“基本功是我 的法宝。”几乎每个人对自己未来都有美好的期待，为了实现理想，我们应该（） 第4页（共 6 页） A努力尝试不同的事物 B制订
9、详细的生活规划 C从现在起，在学习、品德、生活各方面苦练“基本功” D 追寻成功人士走过的路 20 20 世纪初， 大约有 4 000 头左右的鹿和其天敌狼共同生活在美国的凯巴伯森林。 人们希望捕猎到更多的鹿，于是开始剿灭恶狼。在25 年的猎捕过程中，共有6 000 多只狼先 后毙命。很快，森林中的鹿群飞快地繁殖起来，总数超过了10 万只，这些鹿在森林中东啃西 啃，林中的灌木丛被吃光，鹿群开始啃食小树；小树吃光后，又开始啃食树皮, 一切鹿能 吃得到而且吃得下的食物都难逃厄运。森林中的绿色植被在一天天减少，大地露出的枯黄在 一天天扩大。灾难终于降临到鹿群头上。先是饥饿造成鹿的大量死亡，接着又是疾
10、病流行。 到 1942 年，整个凯巴伯森林中只剩下不到8 000 只病鹿在苟延残喘。这个事例说明（） A有许多突如其来的不幸事件，伤害了无数的生命 B每种生命都有其存在的意义和价值，各种生命息息相关 C鹿的命运有其偶然性 D人们的决定是错误的 二、材料分析题（ 60 分） 21.（12 分）遇到下列情境，你会怎么做？ 情境你的做法 进入中学大门， 成为一名 中学生，既感到很高兴， 但又感到孤单。 转学到外地， 那里课本不 同，讲话口音不同， 老师 讲课方法也不同， 感到很 苦恼。 高高兴兴地去学校， 但发 现所读的学校并不是自 己理想的学校。 22. （12 分）每年 4 月 23 日，是联合
11、国教科文组织确定的“世界读书日”。为营造“书 香校园”的文化氛围，今年4 月，某中学借助世界读书日的春风，开展了“快乐读书周”活 动，学校给孩子们发放了“快乐阅读券”，方便他们购买、阅读自己喜欢的图书；还开辟了 图书交换跳蚤市场，让同学们把阅读过的好书拿来互换共享。 第5页（共 6 页） 阅读材料后，回答问题： （1）发放“快乐阅读券”的目的之一是让同学们养成阅读的好习惯。中学生应该养成那 些良好的学习习惯？假如他们中间有个别同学存在不良学习习惯，该如何纠正呢？ （2）启动“快乐读书周”的主要目的是享受读书的快乐。你对此是如何认识的？ 23. （12 分）观察下面漫画，回答下列问题： （1）评
12、一评：对他们的言行发表你的看法。（6 分） （2）说一说：在日常生活中我们应怎样珍爱生命？（6 分） 24我国著名乒乓球运动员邓亚萍在9 岁时就获得全国少年女子单打冠军，被选入河南 省集训队。谁知仅半个月就被退了回来，理由是个子太小，手臂太短，先天条件不好，没有 发展前途。邓亚萍没有灰心，她相信自己能行。回到郑州市队仍然刻苦训练，15 岁时打进了 国家队，后来称霸世界乒坛，多次获得世界冠军。退役后，她进入清华大学学习，后来又到 英国攻读并获得了博士学位。 （1）你认为邓亚萍能够挖掘自己潜能的原因是什么？ 学校 班级 姓名 考场 考号 装 订 线 内 不 准 答 题 第6页（共 6 页） （2）
13、邓亚萍的事迹对你有什么启示？ 25某校七（ 3）班为了加强对学生青春期的教育，开展了一次“迈入青春门，走好人生路” 的主题教育活动。假如你是该班的一名学生，请你积极参与以下活动。 青春随想 青春是什么？青春是一座高山，每个少男少女都是登山队员，怀揣着征服者的梦想。登 山途中难免遇到坎坷，也难免有野花的诱惑和迷途的时候，山林之神只留下一句秘诀唯 大智大勇者方能登顶！ （1）读了这段文字，你对青春有何感想？ 青春误读 刘娟同学是一个单纯向上的漂亮女生，她上课时不敢侧目而视，怕与某个男生的目光接 触，因为她怕被男生喜欢，怕因此妨碍学习。母亲的教育使她对男女同学之间的正常交往避 而远之，但开始觉醒的性别意识又使她有与男生交往的渴望。于是，在这种煎熬中，她的学 习成绩不断下降。 （2）如果刘娟向你求助，你会对她说些什么？ 青春寄语 在“迈入青春门，走好人生路”的宣誓仪式上，七（3）班的 52 名学生庄严宣誓：珍惜 青春时光，勤奋学习，努力奋斗，为祖国、为自己的青春留下美好的记忆！ （3）为使自己的青春留下美好的记忆，你打算怎么做？