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1、第 1 页 优秀校长典型事迹材料 特征码 kyAXttoWNBYrwTgdeKtc 优秀校长典型事迹材料 该同志忠诚党的教育事业，能严守师德规范，为人师表，始终 不渝地寓思想政治工作于学校工作之中，思想言行堪称师生的 楷模。能不断地学习教育教学理论，了解教育发展信息，积极 投身于教育改革的大潮中，用先进的教育理论来指导工作，管 理教育教学。 该同志十分重视规章制度建设，在其主持下，xx 中学建立完善 了一系列教学管理制度。过程管理、目标管理制度：该同志组 织行政管理人员进教室、进寝室、进食堂、进操场、进值班岗 位，及时了解教育教学管理现状，实行日检查、周公布、月兑 现奖惩制度，并组织开展“向学
2、校推荐校园文化宣传优秀单位” 、 “向教师推荐优秀备课笔记” 、 “向学生推荐优秀作业”等活动。 通过过程管理从而实现“小空间、大思维，小学校、大发展” 的目标。教师培训、教学研究制度：在该同志的主持下，xx 中 学创建了一系列教师培训、教学研究制度，通过组织教师参加 省、市、县组织的各种培训活动，来提高教师的教学艺术，推 第 2 页 进新课程改革。通过组织备课评优、教学比武、专项教学研讨 等活动来打造精品，有力推动了全镇的教学工作，镇中学的教 育教学管理经验、校本培训经验分别于 20XX 年和 20XX 年在全 县作了典型经验发言和推广。 该同志带领全镇师生高举“德育为首，全面育人”的旗帜，
3、始 终坚持“以培养学生的健全人格为目标，以促进学生的健康发 展为宗旨，依法治校，规范管理，通过提高学生的综合素质来 提高教育教学质量”的办学思想，不断探索德育工作的新思路， 该同志坚持“德育为首不虚化”的工作方针，以建设优良校风 为重点，以培养道德合格的人才为目的，有针对性地开展德育 工作。该同志以树立教师职业道德形象为重点来加强师德建设。 通过组织全体教职工采用集中学习和自学相结合的办法，学习 师德规范和师德典型事迹，开展系列师德教育活动，与教 师签订师德承诺书和社会治安综合治理责任状 ，组织师 德评价与考核，塑造了教师的良好形象。以学生为本，丰富德 育教学内容。充分利用校园电视网和校园广播
4、站，组织学生每 天收看新闻，定期收看爱国教育片、反邪教纪实片等，同时利 用国旗下讲话、班团活动、周会课，对学生进行养成教育、理 想教育。利用校园广播站，及时报到好人好事、新人新事。开 展“环保助学”系列活动、演讲比赛、征文、文娱汇演等活动， 既陶冶学生情操，又丰富了学生校园文化活动。每天利用放学 第 3 页 时一日道德评价时间，规范了学生言行。通过教师制订“潜能 生辅导计划” 、落实辅导措施、 “一帮一”结对、写表扬稿等形 式，在潜能生转化方面效果明显，思想品德评价合格率达 100%。 经过该同志扎实的工作，取得了突出成绩。 20XX 年，xx 中学在初中毕业会考综合评价中获全县前十强，学 校被评为县德育工作先进单位、学校目标管理先进单位、校本 教研先进单位、为普通高中输送合格新生先进单位、乡镇教育 质量先进单位、农村义务教育经费保障机制改革工作先进单位。 20XX 年被评为“湖南省优秀教育工作者” 、 “xx 市十大新闻人物” ； 20XX 年被评为“xx 县优秀校长” 。