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1、资本的全球扩张与帝国主义瓜分世界1（2013上海普陀一模29）下面是关于资本主义世界市场形成过程的图示，按照世界市场形成发展的顺序排列正确的是()A B C D【答案】B2（2013上海闵行一模21）共产党宣言中有这样一段叙述：“资产阶级，由于一切生产工具的迅速改进，由于交通的及其便利，把一切民族甚至最野蛮的民族都卷进文明中来了。”其正确含义是()A资本主义发展进步呼唤着无产阶级革命时代到来B随着实力的增长，资产阶级对外扩张的步伐加快C落后地区受到先进生产方式的吸引，主动纳入到资本主义世界体系D资本主义生产力迅速发展，最终确立了资产阶级对世界的统治【答案】D3（2013上海嘉定一模17）右图漫
2、画（中间文字为CHINA）主题所对应的世界历史时期，资本主义的基本经济特征是() A暴力扩张B文化扩张C商品扩张D资本扩张【答案】D4（2013上海奉贤一模26）英国首相1898年说：“大国的斗争已经不再像1830年或者甚至1860那样只限于欧洲问题，而是牵涉到遍布全球的市场和领土问题”。这种全球扩张的强大动力是()A自由竞争，商品输出 B资本输出，加强垄断C推销机器，抢夺资源 D抢占领土，张扬国威【答案】B5（2013上海徐汇二模15）19世纪后期，帝国主义发展到一个新的阶段。下列对此阶段叙述错误的是()A这是工业革命扩张的结果 B帝国主义者自认为把进步文明带给被殖民者C参与扩张的都是欧洲国
3、家 D亚、非、拉国家遭受到更进一步的侵略压迫【答案】C6（2013上海黄浦二模16）下表中列举的史实是全球化进程中的一些重要事件，表中的推论符合史实的是()史 实推 论选 项15世纪末16世纪初，新航路开辟世界不同民族开始了广泛的政治文化交流A19世纪中后期，资本主义市场初步形成世界不同地区的生活方式达成一致B二战后，支撑世界经济体系的三大支柱建立消除了贸易壁垒，遏制了美国的经济霸主地位C20世纪90年代，三大区域性经济集团形成推动了世界格局的多极化发展D【答案】D7（2013上海虹口二模34）下列表格是18701900年的铁路网（单位：千公里），对该表格的正确分析是()年份全世界欧洲美洲亚洲
4、非洲澳洲1870年210105938221880年37216917516581890年617224331349191900年760284402602024A科技革命开启了铁路事业迅速发展B铁路运输的发展加速了资本主义国家工业化的完成C工业化带动了铁路交通，铁路运输发达标志着世界工业化完成 D资本主义世界体系的加速形成使铁路运输走向全世界【答案】D项3分，A、B项1分，C项0分8.（2013上海长宁、嘉定二模31）19世纪末20世纪初，东方国家大多沦为西方国家的殖民地或半殖民地，造成这种状况的根本原因是()A资本主义的开放和扩张本性，要求以全世界为它的活动舞台B东方各国的经济和政治制度落后，必然
5、处于挨打受欺的地位C工业革命提高了西方列强的社会生产力，使其具有征服能力D西方列强建立资本主义制度时，东方国家还在继续闭关锁国【答案】A项3分，B、C项1分，D项0分9.（2013上海松江三模33）下面18701913年的西欧对外投资示意图反映的西欧经济扩张的结果是()A投资遍及世界 B英、法和德是主要资本输出国C资本主要流向欧美 D以西欧为中心的世界市场最终形成【答案】D项3分，A、C项1分，B项0分10.（2013上海黄浦一模40）文化与权力。阅读材料，回答问题。（25分）任何文化或文明的主要因素都是语言和宗教。在整个历史上。不断出现通用语言，在古代世界和中世纪世界是拉丁语，在西方几个世纪
6、中是法语，20世纪后半叶，在全世界的大部分地区是英语。 历史上，语言在世界上的分布反映了世界权力的分配。使用的最广泛的语言英语、汉语普通话、西班牙语、法语、阿拉伯语和俄语，都是或曾是帝国的语言，这些帝国曾积极促进其他民族使用它们的语言。权力分配的变化产生了语言使用的变化。在全世界，两个世纪以来英国和美国殖民的、商业的、工业的、科学的和财政的权力在高等教育、政府、贸易和技术方面留下了相当大的遗产。文化在世界上的分布反映了权力的分布。历史上，一个文明权力的扩张通常总是同时伴随着其文化的繁荣，而且这一文明几乎总是运用它的这种权力向其他社会推行其价值观、实践和体制。罗马的权力在古典世界的有限范围内创造
7、出了一个近乎普世的文明。19世纪以欧洲殖民主义为表现形式的西方权力和20世纪美国的霸权把西方文化推广到了当代世界的大部分地区。欧洲殖民主义已经结束，美国的霸权正在衰落。现代化所带来的非西方社会权力的日益增长，正导致非西方文化在全世界的复兴。以上摘编自萨缪尔亨廷顿文明的冲突与世界秩序的重建（2）19世纪以欧洲殖民主义为表现形式的西方权力又是如何把西方文化推广到了世界大部分地区？ (4分)（3）基于材料并结合所学知识，你如何看待材料中关于文化分布与权力分布关系的观点？(15分) （要求：围绕材料中的一种或两种观点展开评论；观点明确，史论结合。）【答案】（2）19世纪，随着工业革命的扩展，欧洲殖民主
8、义遍及世界各地（1分）；殖民主义表现形式为武力侵略（殖民扩张，侵略战争）、商贸往来（商品输出、资本输出）、传教士的活动、租界示范及不平等条约等，在给被侵略地区带来灾难的同时，也把西方文化带到了世界各地，对当地产生了巨大影响（任意两点给3分）。（3）如何看待：（15分） 观点：文化在世界上的分布反映了权力的分布；文化的分布是软权力（精神文明）和硬权力（物质文明）共同作用的结果；文化的分布根植于物质上的胜利和影响。论述：分别以古罗马时期、19世纪欧洲殖民主义、20世纪美国霸权、现代非西方社会权力四个时期的特点，结合史实进行论述。11（2013上海奉贤一模39）阅读下列材料，回答问题：（18分）“这
9、次大萧条是一次真正意义上的全球崩溃，这也深刻反映出世界贸易的联系紧密以及相互之间的发展不平衡更加严重。经济崩溃的后果，尤其是各个国家对此做出的反应，充分体现了这个趋势。大萧条所具有的国际化特征，是所有国家试图消除大萧条带来的影响时所面临的一个共同问题，因为它增加了解决问题的难度，仅凭一个国家的政策不可能完全恢复经济繁荣”。喧嚣时代：20世纪全球史（2）从“世界贸易的联系紧密”角度分析大萧条“国际化”特征产生的原因。（6分）【答案】（2）新航路开辟后，世界市场开始形成，世界各国各地区间的经济文化联系日益紧密；（1分）工业革命推动了世界市场的发展；（1分）第二次工业革命后，资本主义进入垄断阶段，随
10、着资本输出和瓜分世界狂潮的深入，资本主义世界体系最终形成；（1分）20世纪初，世界已是一个紧密联系的整体。（2分）一战后，各国之间的经济往来更加密切，相互依存程度进一步加深。（1分）12（2013上海静安二模39）英国与“文明”英国历史学家汤因比曾感慨地写道：“1897年是维多利亚女王执政60周年。庆典活动使人不禁回想起60年来的种种往事。抚今追昔，一部历历在目、简洁明了的人类文明史展现在人们面前。400年前哥伦布开创了一个新的历史进程在这4个世纪中，几乎所有的非西方世界，不是沦为西方的统治，就是在某种程度上自愿采用成功的西方文明生活方式，从而保持自己的独立。”问题：（10分）（1）1897年
11、英国拥有怎样的世界地位？请分析取得这一地位的原因。（6分）【答案】（1）新航路开辟后借助有力的地理条件，成为世界航运中心；（1分）推行重商主义开展海外贸易，确立的海上霸主地位；（1分）光荣革命后确立的君主立宪制为工业革命创造条件；（1分）历史上最早开展工业革命，并于十九世纪中期确立了世界工厂的地位；（1分）工业革命后，以商品为媒介在全世界掠夺市场和原料，（1分）第二次科技革命后，英国掀起瓜分殖民地的狂潮，在1897年时成为拥有殖民地最多的殖民大帝国“日不落帝国” （1分）13（2013上海静安二模40）“经济全球化”材料 “经济全球化”这个词，据说最早是由特莱维于1985年提出的，但至今没有一
12、个公认的定义。有人从生产力运动的发展的角度分析，认为经济全球化是一个历史过程。一方面，在世界范围内，各国、各地区的经济相互交织、相互影响、相互融合成统一整体，即形成“全球统一市场”；另一方面，在世界范围内建立了规范经济行为的全球规则，并以此为基础建立了经济运行的全球机制。在这个过程中，市场经济一统天下，生产要素在全球范围内自由流动和优化配置。因此，经济全球化是指生产要素跨越国界，在全球范围内自由流动，各国、各地区相互融合成整体的历史过程。 问题：（9分）（1）叙述材料中“全球统一市场”的主要历史过程。（6分）【答案】（1）1500年新航路开辟后，世界市场开始形成；（1分）工业革命以后，资本主义
13、以商品输出为主要方式对外殖民，造成东方从属于西方的情况，资本主义世界体系初步形成；（2分）19世纪末20世纪初，第二次科技革命以后，资本主义进入垄断，以资本输出为主要手段，掀起瓜分殖民地的狂潮，资本主义世界体系最终形成。（2分） 二战后期开始的第三次科技革命后，进一步加剧了经济全球化的进程，各国经济的相互依赖程度日益加深，一个覆盖全球的世界贸易体系破茧而出。（1分）14.（2013上海奉贤二模36）世界近现代史的分期（8分）材料二 20世纪60年代以来我国出版的世界通史教材，对世界近现代史的分期先后出现两种主要做法：近代史开始于1640年，现代史开始于1917年；近代史开始于1500年前后，现
14、代史开始于1900年前后。（2）任选材料二中的一种分期方法，分析其史实依据。（4分）【答案】（2）以下两种答案任选其一：1640年的英国资产阶级革命开启了资本主义的新时代，1917年的俄国十月革命建立了世界上第一个无产阶级领导的社会主义国家。（4分）1500年前后，新航路开辟，世界从分散孤立走向统一整体，1900年前后，第二次工业革命推动资本主义世界体系最终形成。（4分） 15（2013上海奉贤二模39）19世纪的欧洲（14分）今日我们的生活，有许多方面仍是承继19世纪，特别是帝国的年代，或由其所形塑。直到今天我们还是很难平心静气地回顾这个世纪，回顾这个由于创造了现代资本主义世界经济、从而创造
15、了世界历史的世纪。对于欧洲人来说，这个时代特别使人容易动感情，因为它是世界史上的欧洲时代。1914年后他们将遭遇些什么，回应些什么，都已暗示在第一次工业革命到1914年之间的机遇里。霍布斯鲍姆帝国的年代（1）为什么说19世纪是“世界史上的欧洲时代”？（6分）【答案】（1）政治上，19世纪的欧洲资本主义制度已经取得了决定性胜利，继英、美、法之后，德国、俄国也相继确立资本主义制度。伴随着西方技术的优势，资本主义文明逐渐向全球扩张。经济上，欧洲主要资本主义国家在19世纪相继完成了两次工业革命，确立了西方的巨大优势，主宰了全球的经济命脉。对外关系上，19世纪的欧洲携工业文明的优势向全球殖民扩张，亚非拉
16、广大地区相继卷入了资本主义世界殖民体系。（6分）16.（2013上海长宁、嘉定二模38）20世纪的开端（12分）对于现代世界的形成，20世纪是一个重要的时期。然而对于20世纪的开端，学界有不同的观点。一种观点认为，19世纪六、七十年代无疑是一个重要的分水岭。另一种观点认为，1914年爆发的第一次世界大战，是20世纪真正的开始。你同意哪种观点，并说明理由。【答案】评分要求：理由说明当构建开端与20世纪特征之间的关联。（史实9分，组织3分）史实部分：分别从三个不同的角度，史论结合的说明开端与20世纪时代特征之间的内在关联，每个角度3分。（以下视角仅供参考，其他合理亦可）参考视角19世纪六、七十年代
17、说来源:Zxxk.Com20世纪世界联系日益密切资本主义世界体系形成（制度、殖民）经济全球化（全球经济组织）国际格局多变新的全球列强崛起，挑战世界旧秩序（德日美）动荡的时代（两次大战、冷战）科技进步迅猛第二次工业革命奠定基础科技快速发展（战后科技革命）参考视角第一次世界大战说20世纪国际格局变化战争改变实力对比（欧洲衰落，美国强大）美国国际地位增强（华盛顿会议、二战作用发挥、冷战主导国家）或从国际格局变化角度论证文明模式多样实践社会主义理论，突破资本主义世界体系（俄国十月革命）战后社会主义阵营壮大（新中国、东欧等）维护和平的探索一战造成了巨大的破坏和灾难重视国际组织的维和作用（国际联盟、联合国
18、）组织部分：叙述成结构（3分）；叙述较连贯（2分）；仅罗列史实（1分）。17.（2013上海松江三模39）权力转变 （14分）“近500年来发生过三次结构性的权力转变，第一次是西方世界（欧洲）的崛起，此转变始于15世纪，在19世纪急剧加速；第二次转变发生在19世纪末美国的崛起上个世纪的全球经济、科技、文化和理念，大半时间由美国主导；我们目前正在经历的则是现代史上的第三次权力转变，或可称为群雄竞起的时代。”问题：简要分析造成500年来三次权力转变的因素。【答案】第一次权力转变的因素：1519世纪是欧洲崛起的历史时期，这是由多种因素综合作用的结果。经济上，西欧资本主义发展推动新航路开辟，通过殖民扩
19、张，进行资本的原始积累，加速资本主义发展；思想上，文艺复兴、宗教改革和启蒙运动相继开展，解放人的思想，为民主制度的确立奠定基础；政治上，英、法资产阶级革命开展，确立民主制度。在此基础之上，英国率先开展工业革命，成为世界工厂，取得殖民霸权和海上霸权，经过第二次工业革命，资本输出和列强瓜分世界，以西欧为中心的资本主义世界体系建立。（5分）第二次权力转变美国主导世界的因素： 19世纪末以来，美国开始崛起。美国开展第二次工业革命，新技术新科技领先于世界，在20世纪初取代英国成为世界工厂；一战后，英国衰落，美国成为世界的债权国，经济的主导地位进一步凸显，在一战后确立的凡尔赛华盛顿体系中，美国主导了华盛顿
20、体系的建立。20世纪30年代，经济大危机中，罗斯福新政进行政策调整和制度创新等，开创了资本主义发展的新模式。二战后，以美国方案为基础形成战后世界经济体系的运行机制并确立起一个以美元为中心的世界货币体系布雷顿森林体系，美掌控着世界经济的秩序。（4分）第三次权力转变群雄竞起的因素：20世纪90年代以来，世界进入群雄竞起的时代。美苏冷战的开展，削弱了各自的实力；自20世纪50年代起，欧洲一体化进程开展，从欧共体到欧盟，欧洲政治经济一体化提速；20世纪70年代布雷顿森林体系瓦解，西欧与日本崛起，资本主义阵营出现美、日、欧三足鼎立；冷战结束后，美国虽然仍为超级大国，但对世界的政治经济控制力减弱，世界多极化趋势已进一步增强。战后殖民体系崩溃，第三世界崛起；东盟和石油输出国组织成立，区域集团化趋势的加剧；中国在十一届三中全会后，改革开放，综合国力增强。（5分）此资料来源于：中学历史教学园地（wwwzxlscom/），未经允许，谢绝转载。