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1、三年级爱祖国主题班会教案 一、活动意图 根据低中年级小学生的接受能力和认识特点，选择有代表性的事物，使 他们初步了解我们的祖国， 并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国， 从而激发 学生对祖国的热爱之情。 二、活动准备 1 、指导学生从课内外书籍收集有关国旗、国歌、国徽等方面的知识，排 练与主题活动有关的诗、歌、舞。 2 、指导学生收集有关神舟七号及祖国建设成就的有关资料。 3 、准备国歌、我们的祖国是花园歌碟、录音机。 四、活动过程 （一）激情导入（师） 观看 建国六十年庆典录像 师：观看完录像你有怎样的感受？ 祖国在发展，祖国在腾飞。作为炎黄子孙，我们为祖国而难倒，为祖国而自豪， 我们要为祖
2、国而歌唱！ 师：今天，我们三年级同学召开一个主题班会“祖国妈妈我爱您”，就是要表达 我们对祖国的热爱！让我们一齐道一声“祖国妈妈我爱您”。 （二）中国版图 主持人甲：（手指着中国地图）同学们，这是什么？中国版图的形状像什么？ 生：这是中国的版图，她的形状像一只雄纠纠、气昂昂的雄鸡。 主持人乙：同学们，你们爱我们的祖国吗？ 生：（齐答）祖国妈妈我爱您，您的名字记心里。 主持人甲：今天，我们主题队会的题目就是“祖国妈妈我爱您”，希望大家都能 用不同的形式来赞美祖国。 生：我写了一幅毛笔字来献给我们的祖国！ 生：我们画了几幅画献给伟大的祖国！ 生：我们愿弹奏一曲我们的祖国是花园来表达我对祖国的爱。
3、主持人甲：请器乐组同学为大家表演小提琴合奏我们的祖国是花园。 主持人乙：我们的祖国多么美啊！碧绿的草原，蓝蓝的大海，弯弯的江河，绘成 了一幅彩色的中国地图。请欣赏朗诵彩色的中国。 主持人甲：我们的祖国像花园，花园的花朵真鲜艳。我们就是花园的花朵，盛开 在祖国这个美丽的大花园里，请欣赏表演唱我们的祖国是花园。 主持人乙： 在我们祖国宽广的土地上， 有两条河哺育了勤劳的中国人民，那就是 长江和黄河，请男同学朗诵长江长，黄河黄。 主持人甲：我国还有很多大山、江河、名胜古迹。最雄伟的是长城。长城是什么 样子呢？请听快板长城长。 主持人乙：请大家欣赏诗朗诵我爱我的祖国 （三）国旗、国徽 主持人甲：我们的
4、祖国真美丽，我们都热爱她。你知道我国的国旗是什么吗？ 生：五星红旗。 主持人甲：它代表的意义是什么？ 生：中间一颗大星星，代表中国共产党；四颗小星星围绕着大星星，表示全国各 族人民紧紧围绕在党的周围。 主持人甲：国旗上的红色和黄色有什么象征意义？ 生；红色象征革命，代表中华人民共和国是无数革命先烈用鲜血和生命换来的； 黄色象征光明，也代表我们黄皮肤的中化民族。 乙：. 新中国第一面五星红旗在什么时间，什么地点，由谁亲手升起? 答：1949年 10月 1 日，在开安门广场，由毛泽东同志亲手升起。 甲：什么地方应升挂国旗? （看谁说得多） 答：天安门广场、新华门、全国人大常委会、国务院、中央军事委
5、员会、最高 人民法院、最高人民检查院，中国人民政协、外交部、机场、港口、火车站、边 境口岸、边海防、学校、政府机关等。 乙：中小学生多长时间举行一次升旗仪式? 答：每周一次 甲：新中国成立后， 谁第一个为我国夺得了奥运会金牌，使五星红旗高高飘扬在 奥运会场上 ? 答：许海峰。 乙：1985 年 2 月 20 日上午在南极乔治岛上升起了第一面五星红旗，它宣告了什 么? 答：宣告了中国南极长城考究站成立。 主持人甲 : 请听男女生小合唱国旗国旗多美丽。 主持人乙：我也有个问题要问大家，我国的国徽是什么样子？ 生：正中的天安门，代表首都北京，天安门上的五星红旗，象征民族大团结；四 周是麦穗和齿轮，表
6、示工农联盟。 主持人甲：我还有个问题要考考大家，我国的国歌是什么？ 生：义勇军进行曲。义勇军进行曲诞生于70 年前，本是田汉先生1935 年创作的电影剧本 风云儿女的主题词，由中国新音乐运动的创始人聂耳作曲。 主持人甲：升国旗时，我们应该怎么做？ 生：面向国旗、立正、举起右手或行注目礼。 主持人甲：请全体同学起立，齐唱义勇军进行曲。（播放国歌，同学们 齐唱）。 （四）祖国成就 主持人乙： 我们祖国有悠久的历史， 更有伟大的现在， 请资料组的同学来介绍我 们祖国的伟大成就。首先来说说神州六号。 生：（手拿图片）：北京时间2008 年 9 月 28 日 17时 37 分许，在太空遨游两天 多的“神
7、舟”七号飞船返回舱成功着陆。18 时 23 分许，翟志刚、刘伯明、景海 鹏三名航天员成功出舱。中国“神舟”七号载人航天飞行任务圆满成功。 生：二 00 八年九月二十七日十六时四十三分，当中国航天员翟志刚从神舟七号 飞船轨道舱缓慢而坚定地迈向太空的一刹那，中国航天史上的一个里程碑就此诞 生。 生：“神舟 -7”号带着一大串“第一”发射升空第一次太空行走、第一次考 验国产出舱服、第一次释放伴飞小卫星、第一次“天链-1 号”数据中继卫星中 继数据传输试验这一切都凝聚着中国航天人的心血结晶，体现了中国国力和 科技水平的迅速提高，作为中国人，我感到无比骄傲。 主持人乙： 我们祖国在太空探索领域里取得了非
8、凡成绩，同样，我们祖国在经济 建设中也取得了伟大的成就。 （五）歌咏祖国 主持人乙：我们祖国多么伟大， 我们要颂扬我们的祖国， 请欣赏我们的诗朗诵 祖国。（六）总结谈话（师） 今天的主题班会开得很热烈，很精彩。同学以饱满的热情，真挚的感情，用 诗歌、快板、器乐、舞蹈、歌唱、书画以及资料介绍等形式，表达了对祖国妈妈 的热爱！ 同学们是祖国的未来，我相信同学们，一定会刻苦学习，努力锻炼，提高本 领，报效祖国的！ 三年级 我爱您，中国！ 主题班会 活动目的 一 、目标： 1、活动目的：通过主题班会，对学生进行爱国主义教育，了解国旗的由来，培 养学生对国旗的崇敬之情，会唱国歌。懂得尊敬国旗。 2、了解
9、祖国的历史，热爱祖国，为身为中国人而自豪； 3、从现在做起，为祖国的强大而努力学习。 二、活动形式： 唱歌、知识竞赛等。 三、准备工作： 1、布置课室 2、学生准备唱歌 3、收集收集有关祖国历史资料，准备天安门、国旗、龙、杨利伟的图片和 鸦片战争等图片，和中国共产党国歌。 活动主题：我爱您，中国！ 活动班级：三年级 活动时间： 2012年 9 月 25日 参加人员：全班同学 四、活动步骤： 乙（学生主持）：我们的祖国是一个地大物博，有着悠久历史的文明古国； 作为中华民族的儿女，我们为有这样的祖国母亲而骄傲自豪。国旗、国歌，它们 是最崇高、 最神圣、最亲切的名字， 作为炎黄子孙的我们怎能不将自己
10、的荣辱与 它们联系在一起呢？ 甲（学生主持）：六十多年前的 10 月 1 日，在雄壮的义勇军进行曲 中，中华人民共和国第一面五星红旗在天安门广场上空冉冉升起，那么这面旗面 红色，上有五颗黄色五角星的五星红旗又象征着什么呢？ 乙：国旗是象征国家的国旗，我国中国人民共和国国旗是五星红旗。 甲： 我国的红旗有几种颜色， 有多少颗星星？现在请大家先在小组里说一说。 乙：现在请某某同学回答。（红旗有两种颜色，红和黄，有五颗星星。 ）答对 了！ （展示国旗的图片） 甲：五星红旗的旗形为长方形，长与高的比为三比二。旗面红色，似红霞满 天；红色表达庄严热烈，象征革命；红色易引起希望、活跃、喜悦之感。五颗五 角
11、星居旗的左上方恉为黄色， 显示光明； 黄色还表达中国人是黄种人的特征；黄 色往往让人和金色联系起来，能表达优美、温和与珍贵。 乙：五星中，一星较大，代表中国共产党；环拱于大星之右的四星较小，并 各有一个尖角正对大星的中心点， 这四星代表中华人民共和国成立时中国人民所 包括的四个阶级：工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级、民族资产阶级。五颗 五角星的相互关系象征中国共产党领导下的人民大团结。 合：这就是我们中国的五星红旗。 甲：请大家看你到过北京的天安门吗？ 乙：你知道我们祖国母亲的沧桑吗？ 甲：你鸦片战争吗？ 乙：你认识杨利伟叔叔上月球的事情吗？ 甲： （配乐）还记 1840 年的鸦片战争，帝国
12、主义国家为了侵略中国，把鸦片 （毒品）带到中国，从此中国“生病”了，变成了任人宰割的国家！ 乙：还记得 1937 年的 7.7 事变，开始了中国人民艰苦抗日的八年苦战。为了抗 日战争的胜利，我们牺牲了不计其数的革命先烈，才有今天的辛福生活。 甲：岁月悠悠，祖国已经度过了第63 个特别的国庆节。每一个国庆，都让 我们中国人深深地想起祖国经过的沧桑。 乙：现在我们的中国强大起来了，国家经济发展越来越好， 人民的生活越来 越幸福，杨利伟叔叔乘坐“神舟五号”实现了中国征服太空的梦想。 甲：面对繁荣富强的祖国，相信每一位身为中国人的我们都会激动万分。 乙：让我们一起高喊：我爱您，中国！ （全体同学一起高
13、喊） 甲：你们知道什么是爱吗？ 乙：爱是分享，爱是力量，爱是承担，爱是荣誉。 甲：每个人心中都有爱！ 乙：在家爱家， 在学校爱学校， 在班级爱班级， 这样，我们都可以做到爱国。 甲：同学们，当五星红旗冉冉生起的时候，我们高呼： 合：我爱您，中国！祖国万岁！ 甲：让我们面对国旗，一起高唱国歌吧！全体起立！ （全班同学面对国旗齐唱国歌） 合：亲爱的祖国，我们愿您发达、富强，像初生的太阳，为人类世界增加热 和光。 甲：下面请李老师讲话，大家鼓掌欢迎。 班主任老师讲话： 国旗照耀航程，国歌催人警醒，那“起来、起来”的呐喊，鼓舞着我们中 华民族的新一代不断创新， 激励着每一个炎黄子孙自强不息。当国歌奏响
14、、 国旗 升起时，体会到了做一个中国人的自豪。我们热爱祖国，如同热爱我们的母亲。 祖国的甘泉， 母亲的乳汁， 哺育了一代代中华民族的优秀儿女。现在同学们知道 了，我们的新生活是多么了，来之不易，同时也了解了我国的国旗，希望同学们 尊重国旗，好好学习，为之奋斗，让我们伟大的祖国变得更加多姿多彩，繁荣昌 盛！ 五、课后总结： 爱国主义教育是小学德育工作的一个重要内容。在这一节课中， 我采用了唱 歌、知识竞赛等多种小孩子喜爱的形式，让学生轻松、 愉快地了解认识我们的祖 国历史和国旗的意义， 培养了学生的爱国热情， 并从小立志认真学习， 愿意为祖 国的繁荣富强肩负起责任，效果良好。 小学生爱国主义教育
15、主题班会设计 活动目的 ： 通过组织这次爱国主义教育主题班会“ 我的祖国 ” ，帮助学生了解祖国 的过去，认识祖国的现在，展望祖国的未来，激发民族自豪感。 活动内容 ： 1、整队、唱国歌，宣布班会开始。 2、祖国知识知多少竞赛。 3、文艺表演。 4、班主任老师小结，齐唱国歌。 活动形式 ： 汇报、表演、竞赛。 活动过程 ： 宣布班会 丁可欣： 五星红旗，是我们伟大祖国的象征； 义勇军进行曲是我 们伟大祖国的声音。国旗， 国歌激励着我们中华民族自强不息。无论 世界的哪一个角落， 只要有炎黄子孙的地方， 就会出现鲜艳的五星红 旗，就能听见嘹亮的国歌响起。 今天，我们聚集在这里， 举行“中国， 我爱你”的主题班会。 唱国歌 丁可欣 ：首先，请全体起立，奏国歌，齐唱国歌，少先队员行队礼！ 诗朗诵 丁可欣 ：每次唱起国歌我想同学们一定和我一样，心中会涌起那种骄