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1、教育 小学读本 主编: 副 主 编: 写给中年级同学的话 张承志说：“丰满美好的文明，把力量输 入了我单薄的身体， 从陷入污泥的脚踵， 到 视野迷茫的内心。”同学们，在绵延五千年的 文明长旅中，博大精深的民族文化铸就了一 代代华夏子孙共同的品性和操守。 让我们展开传统美德的卷宗史册：这里 有敬业乐群、 公而忘私的奉献精神； 天下兴 亡、 匹夫有责的爱国情操； 先天下之忧而忧、 后天下之乐而乐的崇高志趣；自强不息、艰 苦奋斗的昂扬锐气； 富贵不能淫、 贫贱不能 移、威武不能屈的浩然正气；厚德载物、道 济天下的广阔胸襟； 奋不顾身、舍身取义的 英雄气概 今天，我们在诵读濡染传统美德的文字 时，感受
2、到的是一种文化上的自我认同。而 面对如此浩瀚、 经久不息的美德长河时， 如 何来传承、弘扬？这需要我们用实际行动来 践行传统美德，使自身的品行得到升华。 中国文化传统美德 中华民族的文化源远流长， 东方文化美德几千年 长盛不衰，每个中华人， 都必须要拥有自己国家的传 统美德。 中华美德有很多，礼让、谦虚、 尊老爱幼 例如孔融让梨这个故事：孔融小小年纪，就知道 要把大的梨让给比自己大和比自己小的人，而自己却 拿了一个最小的梨。这就是中华 美德之一尊老爱幼。雷锋叔 叔，永远值得我们尊敬，因为他 身上有许多中华民族的美德在闪 光。中华美德人人都可以拥有， 关键是看你想不想拥有：团结同 学你就拥有了中
3、华美德； 谦虚好学你就拥有了中华美德； 为爸爸妈妈洗一次 脚你也拥有了中华美德 美德，是至善、至纯、至高人性的结晶，它源自生活又融入生活，只要 我们用心去感悟、用心去做，就会发现它无处不在。例如，尊老爱幼有很多 种体现：帮家长倒一次水、 陪弟弟妹妹玩这些细微之处，都能显现一种 美德。再例如，现在大街上的一些人随手乱扔东西，让大街变得到处都是垃 圾，什么塑料纸、瓜果皮随处就可以看到，清洁工人每天都忙忙碌碌、早出 晚归。试问对于那些扔垃圾的人， 如果你是清洁工人， 你的心里会怎样想？ 是不是会很不舒服呢？所以，我要告诉那些乱扔垃圾的人：“快反省吧，不要 再乱扔垃圾了，做一个不会乱扔垃圾的中华人吧！
4、” 中华美德里还有乐于助人。 当同学有困难时， 我们一定要去帮助他， 而 不应蔑视他。 或者，在公共汽车上有空位时， 我们就要先看看自己身旁有没 有老人或身体不便的人，这时候，我们就要把位子让给那些人坐。其实，当 一种美德平常到最细微的习惯中时，这就是一种品质的升华。 爱 国 篇 知天下事 -2 天下为先 5 我之责任 8 孝 慈 篇 父母之恩 12 以孝为先 15 慈教之道 17 仁 爱 篇 为人之本 20 助人为乐 23 尊老爱幼 26 品 行 篇 重义轻利 30 小善大德 33 执著追求 36 处 事 篇励 志 篇 目 录 第一单元爱国篇 祖国是哺育我们的母亲，是所有生命的摇 篮，我们应
5、该为自己是一个中国人而感到骄傲。 我们要想心系祖国就一定要确立一个远大 的志向，树立和培育正确的理想信念，对自己的 1、爱国篇之知天下事 我们青少年应该成为这样一群人：对时代变迁最 敏感，对社会进步要求最强烈，对国家民族发展最关 心， 对探索追求真理最热情， 对三大实践推动最显著。 也就是说，我们应该成为名副其实的、体现生命力内 在意蕴的“早晨八九点钟的太阳” 。 名言点击 风声雨声读书声，声声入耳； 家事国事天下事，事事关心。 【出处】明顾宪成题东林书院 【注释】天下事：世事万物。东林书院：在无锡 市东门内，原为宋代杨时讲学之所。 【简析】这是顾宪成为东林书院撰写的一副楹 联，大意是：风声，雨声，读书声，声声都听在 耳中；家事，国事，天下事，每一件事都是我关 心的。此联常用来表示读书人对国事民生的关 心。 2