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1、第 1 页 党员干部如何践行“两学一做” 特征码 FYvIlAzuHgRppuxwYTkj 党员干部如何践行“两学一做” 中央决定，今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话， 做合格党员”学习教育，这是继党的群众路线教育实践活动、 “三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践， 也是推动学习教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中性 教育活动向经常性教育延伸的重要举措。 “两学一做” ，基础在“学” ，关键在“做” 。 “学” ，就是深入学 习党章党规，重在明确基本标准，树立行为规范;就是深入学习 习近平总书记系 列重要讲话，重在加强理论武装、统一思想行 动。 “做” ，就是做合
2、格的共产党员，坚定信仰信念、强化政治 意识、树立清风正气、勇于担当作为，加强党性修养， 始终保 持共产党员本色，更加主动地立足岗位作贡献，充分发挥先锋 模范作用，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有 品行，讲奉献、有作为的合格党员。 “两学一做”学习教育，面 对的是全体党员，层级多、范围广，就要精准持久发力、发扬 优良作风、讲究方式方法、加强分类指导、切实注重实效。在 第 2 页 新形势下践行“两学一做”就要发扬“五大优良作风” ，善学善 思善为，理论联系实际，密切联系群众，求真务实创新，艰苦 奋斗创业，不断取得作风建设和学习教育新成效。 一是要发扬善学善思善为之风。高度重视学习、善于
3、进行学习、 善于深入思考、善于有效作为，是我们党的优良传统和政治优 势，是我们党保持和发展先进性和纯洁性、始终走在时代前列 的重要保证，也是党员干部健康成长、提高素质、增强本领、 不断进步的重要 途径。这一优良作风启示我们：在当今经济发 展进入新常态和知识更新不断加速的背景下，党员干部践行 “两学一做”只有发扬善学善思善为之风、认认真真地善学 善 思善为、与时俱进地善学善思善为、持之以恒地善学善思善为， 才能更好地推动“两学一做”入脑入心，才能始终跟上时代进 步的潮流，才能敢于担当重任、提升 工作水平和领导水平。 二是要发扬理论联系实际之风。理论联系实际，是马克思主义 的认识论和辩证法，是辩证
4、唯物主义世界观在马克思主义政党 作风上的具体表现，是马克思主义最基本的原则之一。这一优 良作风启示我们：理论只有与实际紧密联系，才能发挥对实践 的指导作用，践行“两学一做”才能实现理论自身的价值和意 义。习近平总书记就特别强调， “学习、学习、再学习，实践、 实践、再实践” 。这一论述其实就是要 求以问题为导向，善于 拿起理论的武器，到社会实践中敏锐发现问题、敢于直面问题、 正确分析问题、切实解决问题，从而做到知与行相统一、学与 第 3 页 用相结合，使理论与实际相辅相成、相得益彰，推动“两学一 做”与自身工作实际紧密结合，强化政治意识、大局意识、核 心意识、看齐意识，在真抓实干、推动改革发展
5、稳定上见实效。 三是要发扬密切联系群众之风。坚持群众路线、密切联系群众 是我们党最大的政治优势。 “一切为了群众、一切依靠群众，从 群众中来、到群众中去”的群众路线是我们党的生命线和根本 工作路线。这一优良作风启示我们：践行“两学一做”只有坚 持群众观点，自觉践行群众路线，才能真正做到权为民所用、 情为民所系、利为民所谋，才能真正把对上级负责与对群众负 责紧密结合和统一起来;也只有坚持一切从广大人民群众根本利 益出发，始终把人民群众放在心中最高位置，心系群众，深入 群众，才能自觉同以习近平同志为总书记的党中央在思想上政 治上行动上保持高度一致，才能更好地推动“两学一做”学习 教育融入群众观点和
6、群众路线，实现好、维护好和发展好最广 大居民群众的根本利益。 四是要发扬求真务实创新之风。求真务实创新，不仅是一种科 学精神、一种工作作风，也是一种党性要求，更是我们党的思 想路线的核心内容、党的优良传统和共产党人应该具备的政治 品格。这一优良作风启示我们：践行“两学一做”要坚持实事 求是，努力在认识规律、把握规律、遵循和运用规律上下功夫， 使思想、行动、决策符合实际情况。 第 4 页 社区党员干部时刻绷紧纪律规矩这根弦不放松，明白纪律规矩 的红线在哪里，积极履职尽责、为党工作，做到平常时候看得 出来、关键时刻站得出来、危急关头豁得出来，真正做讲政治、 有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为 的合格党员。要积极加强对群众的教育引导，团结带领广大群 众始终不渝听党话、坚定不移跟党走，真正成为群众的主心骨、 顶梁柱。