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1、1 第 12 讲分子动理论与内能 命题点 1 分子动理论与内能综合 1. （ 2016?成都 A卷）小李喜欢喝咖啡，冲调咖啡时总能闻到浓浓的香味以下关于咖啡的 说法不正确的是（A） A咖啡在变冷的过程中，内能不断增加 B咖啡在变冷的过程中，以热传递的方式改变了内能 C咖啡香飘四溢是扩散现象，说明分子在运动 D咖啡温度越高，分子的热运动越剧烈 2. （2015?成都 A卷）对下列常见现象的分析，合理的是（A） A.摩擦生热，是通过做功的方式改变内能 B.围火取暖，是通过做功的方式改变内能 C.雾霾弥漫，是因为分子在不停地运动 D.雪花纷飞，是因为分子之间有排斥力作用 3. （ 2014?成都 A
2、卷）舌尖上的中国的热播，引起了人们对饮食文化的关注四川的 腊肉、香肠受到人们的青睐，火锅更是以麻、辣、鲜、香吸引着众多食客，以下说法正确的 是（ D ） A在较远的地方就能闻到火锅味，说明分子只在高温下运动 B在腌制腊肉时，要把盐涂抹均匀，是因为盐不会扩散 C灌制好香肠后，要晾在通风的地方，是为了防止水分蒸发 D往火锅里加入食材，食材温度升高，它的内能增加 4. （ 2013?成都 A卷）小文在学做“开水煮白菜”这道菜的过程中，有以下分析其中正确的 是（ C） A放一点盐，汤就有了咸味，说明分子只在液体中运动 B菜做好起锅时，清香扑鼻，说明分子之在高温下运动 C白菜的内能增加是通过热传递的方式
3、实现 D白菜的内能增加是通过做功的方式实现 2 5. （ 2012?成都 A卷）分别在冷水和热水中同时注入一滴墨水， 5 s后的现象如图所示，该 现象说明 ( D ) A.只有热水的分子在做热运动 B.热水有内能，冷水没有内能 C.温度越高， 分子运动越剧烈 D.扩散只能在液体中发生，不能在气体、 固体中发生 6. （ 2011?成都 B 卷）南极是世界上最冷的地方，常年平均气温是-25 oC. 一天，南极上的小 企鹅豆豆和丁丁之间发生了一次有趣的对话，他们的部分说法如下，其中正确的是 ( BC ) A豆豆：呵呵，我们这里太冷了，冰山肯定没有内能了 B丁丁：再冷，组成冰山的分子也在做热运动呀，
4、所以冰山也有内能 C丁丁：呵呵，我们嘴里呼出了好多“白汽”，这“白汽”就是传说中的水蒸气吧 D豆豆：我听人说啊，嘴里呼出的“白汽”是由水蒸气遇冷液化形成的小水珠组成的 命题点 2 比热容 7.（2016?成都 B卷）用相同的电加热器分别对质量相等的A和 B两种液体 （不计热量损失） 如图是 A和 B的温度随加热时间变化的图象，下列说法正确的是（A） AA的比热容与B的比热容之比为2：1 BA的比热容与B的比热容之比为2：3 C都加热t时间， B吸收热量比A吸收热量多 DA和 B升高相同的温度，B吸收热量 较多 3 8. （ 2015?成都 B卷）质量相同的甲、乙两种物质从固态开始加热，它们在相
5、同时间内吸收 的热量相等， 加热时间都为6 分钟， 它们的温度随时间变化的图象如图所示下列说法正确 的是（D ） A甲在 36min 内是液态 B甲是晶体，乙是非晶体 C在 46min 内，甲的内能保持不变 D在固态时，甲的比热容小于乙的比热容 9. （ 2014?成都 B卷）在“比较不同液体的比热容大小”的实验中，用相同的酒精灯对四种 液体加热，得到如表所示的数据： 次数液体质量 /g升高的温度 / 加热时间 /min 1 水200 10 7 2 甲200 20 10 3 乙400 20 14 4 丙400 15 14 如果四次实验中，在相同时间内，水、甲、乙、丙吸收的热量相等，已知水的比热
6、容为C水 =4.2 10 3J?（k g?） 1，则由上述条件可得（ BC ） A第 1 次实验中，水吸收的热量等于酒精燃烧放出的热量 B第 1、2 次实验中，甲液体吸收的热量比水吸收的热量多 C乙液体的比热容为2.1 10 3 J?（ kg?） 1 D丙液体的比热容小于乙液体的比热容 10.（2012?成都 A卷）工厂里的冷却塔大多用水作为冷却物质，是因为水的比热容较大； 在古代，人类学会了钻木取火的方法，这是利用做功的方式改变物体的内能. 11.（2011?成都 A卷）如图（甲）所示， 炒菜时， 燃料燃烧， 将化学能转化为内能 . 如图（乙） 所示，在海边沙滩，我们经常发现，沙子滚烫，而海
7、水依旧凉爽，这主要是因为海水的比热 容比沙子大 . 4 绿版练 A卷 1. （ 2016?菏泽）下列现象中，通过热传递改变内能的是（ A ） A给冷水加热 B压缩的空气温度升高 C下滑时臀部发热 D 搓手取 暖 2. （ 2016?百色）下列说法正确的是（A） A花香四溢说明分子在不停地做无规则运动 B固体很难被压缩是因为固体分子间只 有斥力 C0的冰块内能为零 D用热水袋取暖是通过做功方式改变内 能 3. （ 2016?镇江）下列现象中，不能用分子动理论解释的是（A） A海绵很容易被压缩 B湿衣服在阳光下逐渐晒干 C春天，校园里花香扑鼻 D酒精和水混合后总体积变小 4. （ 2016?随州）
8、质量相等、初温相同的甲、乙两种不同液体，分别用两个完全相同的加热 器加热，加热过程中，温度随时间变化的图线如图所示根据图线可知（D） 5 A甲液体的内能比乙的大 B温度升高液体分子运动变慢 C甲液体的比热容比乙的大 D乙液体的比热容比甲的大 5. （ 2015?鄂尔多斯）下列关于热现象的说法，错误的是（D） A五月，牡丹园花香四溢，说明分子在做无规则的运动 B两手摩擦，手会发热，说明做功可以改变物体的内能 C “白气”是水蒸气遇冷液化形成的 D物质由固态变为液态的过程中，温度一定不变 6.（2016 巴中）下列是一些物质的比热容，根据表中的数据， 下列判断正确的是（B ） 一些物质的比热容 单
9、位： J/ （kg?） 水4.2 10 3 冰2.1 10 3 酒精2.4 10 3 蓖麻油1.8 10 3 甘油2.4 10 3 沙石0.92 10 3 煤油2.1 10 3 铝0.88 10 3 A1 kg铝的比热容是2 kg铝的比热容的 B工厂里冷却塔大多用水作为冷却剂是利用水的比热容大的特性 C物质的比热容与物质的状态无关 D质量相等的水和煤油吸收相同的热量，水的温度变化较大 7. （ 2016?襄阳）下列说法中正确的是（A） A沿海地区昼夜温差小，主要原因是水的比热容较大 B物体的温度越高，分子运动得越快，物体的动能越大 C温度高的物体具有的内能多，温度低的物体具有的内能少 D0的冰
10、熔化成0的水，由于温度不变，所以它的内能不变 6 8.(2016.广州）如图 1 所示，规格相同的容器装了相同质量的纯净水，用不同的加热器加热， 忽略散热，得到图2 所示的水温与时间的图线，则（ D ） A.乙中温度计的示数为32 B.加热相同的时间，两杯水吸收的热量相同 C.吸收相同的热量，甲杯的水升温比乙杯多 D.甲杯的水加热2min 与乙杯的水加热3min 吸收的热量相同 9. （ 2016?阿坝）在每年的“八月桂花遍地开”的旅游季节，游人很远就能闻到桂花芳香. 这是一种 扩散现象，说明花粉分子在永不停息的运动 . 10.（2016. 攀枝花） “五一”假期小明和小华一起骑自行车去郊游，
11、中途休息时小明问小华： 为了减小车速，要捏紧车闸，这是通过增大压力_的方法增大摩擦此时刹车皮会发热，这 是通过 _做功 _的方式增加内能 11. （2016?济宁）炒菜时，燃料燃烧，将化学能转化为内能；在海边沙滩，我们经常发现， 沙子滚烫，而海水依旧凉爽，这主要是因为海水的比热容比沙子大. 12. （2016?上海）一壶水在炉火上加热，水温升高，其内能增大（填“增大”、 “不变”或 “减小”） ，改变物体内能有两种方式，这是通过热传递方式改变其内能的2 千克的水温度 升高 10，水吸收的热量为8.4 10 4 焦 c 水=4.2 10 3 焦/ （千克 ?） 13. （2016?东营）为了取暖
12、，每天需要给房间供热4.2 10 7J若流进房间散热器的水温是 60，流出的水温是56，则每天需要2500kg的水流经散热器水的比热容为4.2 10 3J/ （kg?） 14.(2016 临沂 ) 小明用如图所示装置探究两种液体的吸热能力，两烧瓶中的电阻丝相同. 7 （1）实验中，必须取质量（填“质量”或“体积”）相等的甲、乙两种液体； （2）实验中，用A（填序号）间接反映液体吸收热量的多少；通过比较B（填序号）来判断 吸热能力的强弱； A、通电时间 B、温度计示数的变化 （3）下表是某次的实验数据，分析可知，甲 （填“甲”或“乙” ）液体的吸热能力较强； （4）若在甲、乙两瓶中，液体是质量相
13、同的同种液体，电阻丝的阻值不同，则该装置可用 来探究电流产生的热量与电阻的关系 . B卷 15. （双选）（2016?北京）下列说法中正确的是（BD ） A一杯水的比热容比一桶水的比热容小 B晶体在熔化过程中吸收热量，温度不变 C组成物质的分子之间，只存在引力，不存在斥力 D长时间压在一起的铅板和金板互相渗入，这种现象是扩散现象 16. （双选）（2016自贡改编）小明丽同学对冰加热，他将冰熔化成水直至沸腾的过程，绘 制成如图所示的温度随时间变化的图象，下列分析正确的是（CD ） A水沸腾时温度不变，说明沸腾过程不需要吸热 B冰熔化时温度不变，内能不变 8 C冰的升温比水快，说明冰的比热容比水
14、小 D图中 DE段表示水的沸腾过程 17. （2016?雅安）我国许多城市中建有大型绿地，绿地中的人工湖具有“吸热”功能，盛夏 季节能大大减弱周围地区的“热岛效应”某人工湖湖水的质量为1.0 10 7kg若水温平均 升高 0.8 ，则湖水吸收的热量为3.36 10 10J，若这些热量被质量的砂石吸收 （C水C砂石） ， 则砂石升高的温度大于0.8 （填“大于” “等于”或“小于” ） C水=4.2 10 3J/ （k g?） 18. （ 2016 绵阳）将一温度为20质量为 4.2kg的铁块的温度升高到80， 需要吸收115920J 的热量 . 然后将其放入一个装有温度为10质量为1.15kg的水的量热器中，最后水的将升 高到 30. 【忽略量热器吸热，c水4.2 10 3J/(k g ) ，c铁 0.46 10 3J/(k g ) 】