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数的产生,人教新课标四年级数学上册,带着问题自学课本19页和20页。 （1）古代人们的记数方法都有哪些？ 后来发明了一些记数符号，你知道哪些？ 我们现在通用的数是什么？ （2）什么叫自然数？ （3）0是不是自然数？最大的自然数和最小的自然数分别是多少？,你知道古时人们是怎么记数的吗？,用实物记数,结绳记数,刻道记数,你知道古时人们是怎么记数的吗？,经过了很长时间，才产生了现在这种通用的阿拉伯数字。,最小的自然数是0，没有最大的自然数，自然数的个数是无限的。,表示物体个数的1、2、3、4、5、都是自然数。一个物体也没有，用0表示。0也是自然数。,个级,数位,计数单位,万级,个位,十位,百位,千位,万位,十万位,百万位,千万位,一（个）,十,百,千,万,十万,百万,千万,亿位,亿,十亿位,十亿,百亿位,百亿,亿级,数位、数级,相邻的两个计数单位之间的进率都是十，这种计数方法叫做十进制计数法。,1填空 （1）从右起第9位是（ ）位。（2）十个一亿是（ ）亿。（3）10个一百亿是（ ）亿。 （4）_、_、_、_是亿级，万级有_、_、_、_。 2判断题。 （1）0，l，2，3，4，5都是自然数。 （2）最小的自然数是1。 （3）自然数的个数是无限的。 （4）两个计数单位间的进率都是十。 3.自己尝试制作数位顺序表。,