《第一章-有理数》有理数找规律专题练习题[1](2).pdf

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1、有理数找规律专题 1. 观察下面的每列数,按某种规律在横线上适当的数。 (1)-23, -18 , -13,_, _ _ ; (2) 2345 , 816 3264 , _ , _ ; 2 有一组数: 1,2,5,10,17,26,., 请观察这组数的构成规律,用你发现的规律确定第8个数为 _. 3观察下列算式:2 1=2,22 =4,2 3 =8,2 4 16,25 =32,2 6=64,27 128,通过观察,用你所发现的规律确定 2 2011的个位数字是( ) A. 2 B. 4 C. 6 D. 8 4一根 lm长的绳子,第一次剪去一半,第二次剪去剩下的一半,如此剪下去,第六次后剩下的绳

2、子的 长度为() A. 31 () 2 m B. 51 () 2 m C. 61 ( ) 2 m D. 121 ( ) 2 m 5. 下面一组按规律排列的数:1,2,4,8,16.,第 2011 个数应是() A. 2 2011 B. 2 2011-1 C.22010 D以上答案不对 6 观察,寻找规律( 1) 0.1 2 _ , 12 _ , 102 _ , 1002 _(2)0.13=_ , 13 _ , 10 3 _ , 1003 _ ; 观察结果,你发现什么了? 7观察下列三行数: 第一行:-1,2 , -3,4 , -5 , 第二行:1,4,9, 16,25 ,, 第三行:0,3,8

3、,15,24,, (1)第一行数按什么规律排列? (2)第二行、第三行分别与第一行数有什么关系? (3)取每行的第10个数,计算这三个数的和 8有规律排列的一列数:2,4,6,8,10,12, 它的每一项可用式子2n(n 是正整数) 表示 有规律排列的一列数:1, -2,3 , -4,5, -6,7, -8 (1)它的每一项你认为可用怎样的式子来表示? (2)它的第 100个数是多少? (3)2012是不是这列数中的数?如果是,是第几个数? 9如果对于任意非零有理数a,b 定义运算如下:a b=ab 1,那么( -5) ( +4) ( -3 )的值是多少? 10如果规定符号的意义是a b= a

4、b ab ,求: 2( -3) 4的值 11先完成下列计算:1 9 2 11 ; 12 9 3 _ ; 123 9 + 4=_;, 你能说出 得数的规律吗?请你根据发现的算式的规律求出1234567 9 + 8的值 12如果 1+2-3-4+5+6-7-8 +9, ,是从1开始的连续整数中依次两个取正, 两个取负写下去的一串数,则前2012 个数的和是多少? 依照以上各式成立的规律, 使 44 ab ab =2成立,则a+b的值为 _ 14观察下列各式:1 2+1=1 2 22+2=2 3 3 2+3=3 4 请把你猜想到的规律用自然数n表示出来_ 15老师在黑板上写出三个等式: 5 2 -3

5、 2=8 2,92-72 8 4, 152-32=8 27 王华接着又写了两个具有同样规律的算式: 11 2 -5 2 =8 12,152-72 =8 22 (1)请你写出两个(不同于上面算式)具有上述规律的算式; (2)用文字写出反映上述算式的规律 16. 观察下列各式:2 4=3 2-1,3 5 =42-1,4 6 =52-1 ,, 把你发现的规律用含一个字母的等式表示 _ 17观察下列各式找规律: 1 2( 1 2)2 22( 1 2 1)2 22 (2 3)2 32 = ( 2 3 1) 2 3 2( 3 4)2 +42 (3 4 1)2 (1) 写出第 6个式子的值; (2)写出第n

6、个式子 18研究下列算式,你会发现什么规律? 1 3 1=4=2 2 2 4 1 =9 32 3 5 1=16=42 4 6 1 =25=5 2 请你找出规律用公式表示出来:_ 1. (2011 浙江省)如图,下面是按照一定规律画出的“数形图”,经观 察可以发现:图A2比图 A1多出 2 个“树 枝” , 图 A3比图 A2多出 4 个“树枝”, 图 A4比图 A3 多出 8 个“树枝”,, ,照此规律,图A6比图 A2 多出“树枝”() A.28 B.56 C.60 D. 124 2. (2011 广东肇庆)如图5 所 示,把同样大小的黑色棋子摆放在正多边形的边上,按照这样的规律摆下去,则

7、第n(n是大于 0 的整数)个图形需要黑色棋 子的个数是 3. (2011 内蒙古乌兰察布)将一些半径相同的小圆按如图所示的规律摆放,请仔细观察,第 n 个图形有 个小圆 . (用含 n 的代数式表示) 4. (2011 湖南常德)先找规律,再填数: 111 111111111111 1, 122 34212 56330 78456 111 +_. 2011201220112012 则 5. (2011 湖南益阳)观察下列算式: 1 3 - 2 2 = 3 - 4 = -1 2 4 - 3 2 = 8 - 9 = -1 3 5 - 4 2 = 15 - 16 = -1 , (1)请你按以上规律写出第4 个算式;(2)把这个规律用含字母的式子表示出来; (3)你认为( 2)中所写出的式子一定成立吗?并说明理由 6. 研究下列算式,你会发现什么规律?13+1=2 2; 2 4+1=3 2; 3 5+1=42; 4 6+1=52 ,, (1)请用含 n 的式子表示你发现的规律:_(2) 请你用发现的规律解决下面问题 计算 11111 (1)(1)(1)(1)(1) 1 3243 5469 11 的值 第 1个图形第 2 个图形第 3 个图形第 4 个图形

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