《七个怎么看学习体会：同在蓝天下.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七个怎么看学习体会：同在蓝天下.docx（4页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、第 1 页 七个怎么看学习体会：同在蓝天下 特征码 RqBtNuolNWuNXNvSBCtp 七个怎么看学习体会：同在蓝天下 狠抓政策落实破解教育公平难题 教育事关民族兴旺、人民福祉和国家未来，教育公平是社 会公平的重要基础。新中国成立以来，特别是改革开放 30 多年 来，教育事业取得了巨大成就。同时也应看到，当前教育改革 和发展与经济社会发展、与人民群众的要求和期待还不适应， 特别是教育公平问题还很突出。在接受教育尤其是优质教育的 机会、接受教育的程度和质量等方面存在很大差异。比如， “择 校热”高温不降。比如，困难群体公平受教育机会尚未得到充 分保障。再比如，不同地区考生接受高等教育的机会
2、不公平， 部分地区学生入学机会偏少。解决好这些问题直接关系群众切 身利益。正因为如此，教育公平问题才收到群众广泛关注。 第 2 页 当前，到底哪些因素影响教育公平呢？ 一是经济社会发展不平衡。由于自然条件、历史基础和具 体政策等多种原因，我国城乡、区域发展差距大。可以说，教 育不公平问题很大程度上是经济社会发展不平衡在教育领域的 直接反映。二是资源配置不合理。重点学校本省长期积累的名 牌效应依然存在，人们形成的固有观念很难改变，这些学校依 旧能够吸引大量的社会资源和优秀学生，加剧了教育资源分布 的不均衡，甚至造成了同一区域内学校之间两极分化的局面。 三是政策制度不完善。基本普及九年义务教育和实
3、现高等教育 大众化之后， 我国教育发展进入新阶段，但影响和制 约教育公平的城乡二元经济结构依然存在。四是人民群众教育 需求日益增长。随着经济社会发展，受教育程度逐渐成为影响 个人职业、收入乃至社会地位的重要因素，教育作为一种重要 的家庭“投资”的观念深入人心，人们对子女接受教育的关注 度空前提高。 为推动教育事业在新的历史起点上科学发展，中央作出了 制定国家中长期教育改革和发展规划纲要（20XX-2020 年） 的重大决策。 “把促进公平作为国家基本教育政策” 。 第 3 页 促进义务教育均衡发展。一是“提质量” 。要全面贯彻党的 教育方针，推进素质教育，深化教学内容、课程体系和教学方 法改革
4、，促进学生德智体美全面发展。二是“缩差距” 。要大力 加强对农村和中西部地区义务教育发展的支持。三是“重配置” 。 要从硬件、软件等更方面促进区域内教育资源均衡配置，努力 办好每一所学校。四是“建机制” 。义务教育均衡发展是一个长 期的过程，也是一项复杂的系统工程，必须建立长效机制。 解决农民工子女上学难问题。一是强化流入地政府责任。 将农民工子女义务教育纳入当地教育发展规划，指导和督促公 办中小学认真做好接收就学和教育教学工作。二是发挥公办学 校主渠道作用。充分挖掘公办中小学潜力，合理调整和完善学 校布局，新建、改扩建一批学校，尽可能多地接收农民工子女 就学。三是扶持社会力量办学。要将农民工
5、子女学校纳入民办 教育管理范畴，制定审批办法和设置标准，在办学场地、办学 经费、师资培训、教育教学等方面给予支持和指导。四是推进 户籍制度改革。应逐步放宽中小城市和小城镇落户条件，逐步 解决符合条件的农业转移人口在城镇落户，吸纳有条件的农民 工转为城镇居民，使其子女真正享受“同城待遇” 。 保障家庭经济困难学生上得起学。一是扩大资助范围。资 助范围要在现有基础上，向各个教育阶段、各级各类学校延伸。 第 4 页 二是提高资助标准。由于国家财力有限，目前对家庭经济困难 学生的资助标准还不高。要随着经济社会发展，不断加大资助 力度，让这些孩子不仅上得起学，而且逐步上得好学。三是落 实资金保障。中央和地方要足额安排应当负担的资金并及时拨 付到位。省级政府要做好统筹协调，完善省对下转移支付制度， 确保应承担的资金不折不扣地落实到位。四是动员社会力量。 要继续在全社会大力弘扬崇文重教、扶危济困的文明风气，完 善各项引导激励政策，形成社会各界关心教育、帮助困难家庭 学生的良好氛围。 随着我国经济社会发展，在全党全社会的共同努力下，让 所有孩子都站在公平的起跑线上，让祖国的花朵共享一片蓝天 的目标，必将逐步变为现实。