《七年级历史下册1.1《繁荣一时的隋朝》学案人教新课标版.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级历史下册1.1《繁荣一时的隋朝》学案人教新课标版.pdf（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、用心爱心专心1 第 1 课繁盛一时的隋朝 教师寄语：良好的开端是成功的一半。 学习目标 1 知道隋朝的建立和统一，社会经济的繁荣，大运河的开通及其作用等基本史实。 2 培养学生从特定的历史条件下观察问题和全面分析问题的能力。 3. 正确认识国家的统一和社会的安定，是经济发展的前提；大运河的伟大之处.。 学习重点 大运河的开通及其作用。 学习难点 （1）隋初经济的繁荣学生难以感受和理解。 （2）全面分析开凿大运河的目的和作用. 。 学习过程 一、自主学习： 条件： _ ，_ 。 时间： _ 隋朝建立建立者： _ 南北重都城： _ 归统一南 北统一： _年，隋灭 _( 国家 ) ，南北重新统一。
2、隋的统隋朝的繁荣：_( 皇帝 ) 时，出现盛世局面。 一与目的： _ _ 大运河大运河时间： _年开始 的开通皇帝： _ 概况：大运河以_为中心，北至_，南到 _，全长 _千米。 作用： _ 。 二、合作探究： 1.隋炀帝专为看琼花开通大运河的说法对不对？为什么? 2 隋朝开通大运河是好事还是坏事，你怎麽看？ 三、 拓展延伸 你认为隋朝的统治类似于哪个朝代？试分析它们的相似点。 四、课堂小结 释题并概括本节课的主要内容，整理出知识结构。 - - 隋朝 - -（- 年至 - 年）短暂而亡。 用心爱心专心2 五、巩固训练 1. 隋朝的建立者是：（） A.杨广 B.杨勇 C.杨业 D.杨坚 2. 隋
3、朝最终完成国家统一是在： ( ) A.581 年 B.589年 C.605年 D.608年 3. 历史上把隋文帝统治时期成为“开皇之治”主要是因为：（） 隋文帝励精图治，改革制度，注重吏治。隋文帝注意发展生产。 隋文帝开凿了大运河，促进南北经济的交流。统一全国，结束分裂。 A. B. C. D. 4. “上有天堂，下有苏杭。”杭州在隋朝时被称为：（） A. 杭州 B. 余杭 C. 江都 D. 建业 5. 隋朝开凿大运河最主要的目的是：（） A.加强南北交通，巩固统一。 B.满足隋炀帝南巡的需要。 C.加强北部边防，防止少数民族南侵。 D.促进南北经济的交流。 6. 隋朝大运河经过下列哪些城市：
4、（） 洛阳涿郡余杭江都 A. B. C. D. 7. 与隋 代历史最相似的朝代是：（） A. 秦朝 B. 西汉 C. 东汉 D. 北魏 六、当堂反思 通过学习这节课，我最大的收获是 我还需解决的问题有：_ 七、达标测试 1、隋朝在历史上最大的贡献是（） A、重新统一南北 B 、设三省六部 C 、创立科举制 D 、开通大运河 2、隋朝大运河的开凿开始于（） A、 589 年 B、601 年 C、605 年 D、611 年 3、隋朝大运河的河段中，从洛阳到涿郡的一段是（） A、通济渠 B、永济渠 C、邗沟 D、江南河 4 、 下 列 有 关 隋 朝 历 史 的 叙 述 ， 错 误 的 是 （） A
5、、隋朝的建立者是杨坚，他是隋文帝 B、隋文帝为了加强南北交通开凿大运河 C、隋文帝时，人民负担较轻，社会繁荣 D、隋朝的都城在长安 5、填图题 阅读隋朝大运河示意图，填出隋朝大运河 四段河道的名称及相关地名。 A B 用心爱心专心3 C D E F G H 6、 阅读下列材料： . 材料一：“计天下储积，得供五六十年。” 材料二：“北达涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉！” “天下转漕，仰此一渠。” （ 1） 材料一说明隋朝时经济的特点是怎样的？出现这种局面的原因是什么？ （2） 材料二评价的对象是什么？评价者是什么态度？ （3） 这条“渠” 是什么时候开凿的？开通它的目的是什么？开通后有什么作用？它的规模 如何？是哪位皇帝时期开通的？ 教学反思 参考答案： 五、 1D 2B 3D 4B 5A 6D 7A 七 1D 2C 3B 4B 5 A 永济渠 B 通济渠 C 邗沟 D 江南河 E 涿郡 F 余杭 G 洛阳 H 长安 6 （ 1）社会经济繁荣； 社会安定，国家统一，隋文帝励精图治。 （2）大运河 赞赏大运河的经济价值。 （3）隋朝； 为了加强南北经济交通，巩固隋朝对全国的统治； 大大促进了我国南北经济交流； 全长两千多公里，是古代世界最长的运河； 隋炀帝。