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1、用心爱心专心1 热学习题内能热量 1、现在需要 6 千克 40 摄氏度的水，那么需要80 摄氏度和 20 摄氏度的水个多 少热量？（不计热损失） 2、 一质量为 200g 的铁球放入火炉中较长时间后， 取出立即投入到500g 的水中， 水温从 20升高了 60 摄氏度，求火炉中火焰的温度（不计热量损失）c 铁 =0.46*103J/(Kg* ） 3、某一热水器的主要技术参数： 容积/L ： 160 集热管采光面积 /M2 ： 2 吸热功率 /KW ：12 电热管额定功率 /KW ：2 冬天，该热水器装满了5的冷水，集热管平均吸热功率是1250W ，热水器 的平均效率是 56%，白天阳光照射8h
2、，达到温度 35；夜晚需要 45以上的 水，则电热管至少正常工作（）s. 4、炎热的夏天，人站在海水中感到凉爽，而当赤脚走在沙地上时却感到烫脚， 这主要是因为 _ 已知水与沙子的比热容之比是4：1，质量相等的水 和沙子，吸收相同的热量，升高的温度之比_. 5、现有以下资料：汤的质量1.4kg，初温 97，比热容 4.2 103J/(kg. );肉的 初温 22，比热容 3.5 103J/(kg. )。 基于健康缘故， 肉必须至少加热至82， 在汤中最多可以放入 _kg 肉。（不计热损失） 6、质量为 2kg 、温度为 l5的水，吸收 l.68 l05J 的热量后，温度升高到多少摄 氏度？ C
3、水=4.2 103J/(kg ) 用心爱心专心2 7、质量为 500g 的铁锅中放有 3kg 的水，把它们从 15热到 85，吸收了多 少热量？ C 铁=0.46 103J/(kg )，C 水=4.2 103J/(kg ) 8、为了测量某种液体的比热容，把质量为l00g 的铜块从沸腾的水中取出 (标准 大气压下 )，迅速投入质量为l00g、温度为 l0的待测液体中，混合后的共同温 度是 25，若不计热量损失，求这种液体的比热容为多少？铜的比热容 C 铜 =0.4 103J(kg ) 内能热量测试卷 基础训练 一、选择题 1. 下列关于内能说法中正确的是（） A. 物体运动速度越大，内能越大B.
4、温度高的物体一定比温度低的物体内能大 C.静止的物体没有动能，但有内能D.内能和温度有关，所以0 . C的水没有内能 2.下列实例中，属于用热传递的方法改变物体内能的是（） A. 流星在空气中高速下落，发出光和热B.铁片在室外被太阳晒热 C.两手相互摩擦，手心发热D.锯木头时，锯条变得烫手 3发生热传递的条件是（） A. 两个物体密度不同B. 两个物体的比热不同 C. 两个物体的温度不同D. 两个物体的热量不同 4关于热量和热传递，下列说法中正确的是（） A. 温度高的物体含有的热量一定多 B. 比热大的物体含有的热量一定多 C.热总是从含有热量多的物体传递到含有热量少的物体 D. 热总是从温
5、度高的物体传向温度低的物体 5下列说法中正确的是（） A. 只要物体吸收了热量，温度就一定会升高 B.只要物体吸收了热量，分子动能就一定增加 用心爱心专心3 C.只要物体温度不变，它的内能就一定不变 D. 只要物体温度升高，它的内能就一定增加 6.下表给出的是几种物质的比热容，现取质量相等、初温相同的几种物质，让他们吸收相同 的热量，末温最高的是 （） 物质比热容 c/J/（kg ?） 水4.2103 酒精2.1103 砂石9.2102 铝8.810 2 A铝B砂石C酒精D水 7在中央电视台的天气预报中我们可以发现，一年中沿海地区的温差总比内陆地区的温差 要小,产生这种现象的主要原因是 （）
6、A.海水的密度比砂石、泥土的小B.海水含有热量比砂石、泥土多 C.海水的比热容比砂石、泥土的大D.海水的传热能力比砂石、泥土弱 8.甲物体的温度比乙物体的温度高,下列说法正确的是( ) A.甲物体中分子的无规则运动比乙物体中的剧烈 B.甲物体的内能比乙物体的内能大 C.甲物体的热量比乙物体的热量大 D.甲物体的比热比乙物体的比热大 D.静止的物体没有动能,但有内能 9.直径相同的实心铁球和空心铁球，如果它们吸收相等的热量，那么（） A.实心铁球温度升得高 B.空心铁球温度升得高 C.两球温度升得一样高 D.无法判断 10关于温度、热量和内能的说法，正确的是（） 物体温度升高，内能增加 物体温度
7、升高，内能减少 晶体在熔化过程中吸收热量，但是温度保持不变 温度高的物体含有热量一定比温度低的物体含有的热量多 A.B. C. D. 11质量相等的某种液体和水在降低相同温度时，放出的热量之比为1：2，则该液体的比 热容与水的比热容的关系是（） A. c液= 2 1 c 水 B. c 液=c水 C. c 液=2c水 D.无法确定 12在农业早春培育秧苗时，常采用晚上灌水护苗，白天排水助长的方法，这样做的原因是 用心爱心专心4 （） A.灌入的水温度较高，所以可以防止秧苗冻坏 B.水的比热容大，放出的热量多，所以秧苗不会冻坏 C.泥土的温度高，所以白天把水放掉有利秧苗生长 D.泥土的比热容小，吸
8、收热量少，所以白天泥土的温度比水的温度高 13.如图 1 所示的双层锅，内锅中盛有质量相等的不同液体A 和 B，双层 14.锅之间盛有水C，加热使水C 沸腾， 经过足够长的时间后，A 和 B 的 15.温度分别稳定于tA和 tB，在此过程中， A 和 B 净吸收热量分别为QA 和 16.QB，那么，它们之间的关系为 （） A.tA=tB B.tAtB C.QA=QB D.QAQB 二、填空题 14.我们把物体里大量分子的无规则运动叫做_,一个物体的温度升高，它的内能 _ （填“减少” “增加”或“不变” ）. 15.把墨水分别滴到热水和冷水中，可以看到热水变色比冷水变色快，这一现象表明_ _.
9、 16.小刚同学把金属勺放在热汤中,过一段时间 ,发现金属勺的温度升高了,它的 _增加 了 ;他把金属勺从热汤中拿出来放在桌面上,过一段时间后,金属勺的温度又降低了,它的 _减少了 ,于是他提出一个结论：通过_可以改变物体的内能. 17.下列现象中 ,利用热传递改变物体内能的是:_. (1) 用锤子反复打击一块铁片,它的温度会升高(2)在古代 ,人类钻木取火 . (3) 冬天 ,人们用嘴对着双手“呵气”取暖(4) 把烧红的铁块放到冷水中,冷水变热 (5) 凉鸡蛋泡在热水中，温度升高(6) 冬天 ,人们用双手反复摩擦取暖. 18.甲、乙两种物质的比热之比是2：1,质量之比是3：2,若它们吸收的热
10、量相等,则甲、乙升 高的温度之比是_;若它们升高的温度相等，则吸收的热量之比是_. 三、计算题 19.太阳能热水器是通过吸热板完成把太阳辐射能转化为水的内能的装置，某学校兴趣小组 对投射到地面上的太阳辐射功率进行了一次估测（太阳的辐射功率是指单位时间内投射到 单位面积地面上的太阳辐射能）他们测得小明家太阳能热水器的吸热板面积是2.5m2， 水箱里水的质量是200kg，并测得太阳光正对吸热板照射875s，水箱里的水温升高了 1若太阳辐射能转化为水的内能的效率是60%，请你计算： （ 1）在此时间内，水箱里的水吸收的热量； （ 2）投射到每平方米吸热板上的太阳辐射功率c水=4.2103J/（kg
11、?） 能立提升 一、选择题 1.下列说法中正确的是( ) A物体运动速度越大,每个分子的动能就越大 图 1 用心爱心专心5 B物体运动速度越大,物体的内能就越大 C静止的物体没有动能,也没有内能 D静止的物体没有动能，但有内能 2.由两种不同物质组成的物体甲和乙，降低相同的温度后，放出热量也相同，则下面四种说 法中正确的是（） A.若甲的比热大于乙的比热，则甲的质量大于乙的质量 B.若甲的比热大于乙的比热，则甲的质量小于乙的质量 C.若甲的比热等于乙的比热，则甲的质量大于乙的质量 D.若甲的比热等于乙的比热，则甲的质量小于乙的质量 二、填空题 3.质量相等，初温相同的a、 b 两种液体，分别用
12、两个完全相同的 加热器加热，加热过程中，温度随时间变化的图线如图2 所示， 根据图线可知_的比热容大 三、计算题 4. 某校物理课外兴趣小组对“吸收太阳能与表面颜色之间的关系”进行了实验研究：在黑色 塑料袋和白色塑料袋内装入同样质量的水，插入温度计后并系好，放在阳光下曝晒，每隔 相同的时间，读出温度计的示数. 数据记录如下： 塑料袋水的质量（ kg）初温（）温度（）温度（）温度 （）, 黑色1.5 14.0 23.3 28.0 33.5 , 白色1.5 14.0 17.5 18.6 21.0 , （ 1） 分析上表的实验数据可推知，太阳能热水器的集热管内表面颜色以色为宜； （ 2）某太阳能热水
13、器装水80kg，集热管每小时接收太阳能约为4.2 10 6J，则该热水器 每小时水温能升高多少？ c水=4.2 10 3J/ （ kg） （不计热量损失） 四、简答题 5.小华有这样的生活体验：冬天，晚上睡觉感到很冷，于是用一个玻璃瓶装入热水抱在 怀里，感到很暖和；出门常穿厚厚的棉衣，也感到很暖和.他想：这两种情况的保暖原理 是否一样呢？请你说出理由. 6. 在学习太阳能的利用时，小强同学想通过实验探究：黑色物体与白色物体对太阳辐射能的 吸收本领哪个大？他提出的猜想是：黑色物体对太阳辐射能的吸收能力比白色物体强. （ 1）请你列举生活中的一个实例来支持（或反对）他的猜想. （ 2）请你设计一个
14、实验方案来证明（或否定）他的猜想， 要求写出实验器材和实验步骤. 图 2 用心爱心专心6 拓展延伸 简答与探究题 1. 热水瓶中的热水过一段时间后就凉了，随着热水瓶中水量的不同，热水变凉的时间不一 样请你就这一现象提出一个有关热水瓶保温性能的问题，并完成下列实验探究过程 （1）提出的问题； （2）针对你所提的问题，猜想或假设“问题的原因”； （3）针对你的猜想和假设，设计一个实验方案进行探究； （4）设计实验记录表格 2. 据生活经验， 我们猜想： 物体温度升高吸收热量的多少可能与质量和物质的种类有关，为 了验证猜想，我们制定了两个计划： A. 让研究对象都升高相同的温度，然后比较它们吸收热量
15、的多少 B. 让研究对象都吸收相同的热量，然后比较它们升高温度的高低 (1) 实验室准备了两个规格相同的加热器、两个相同的烧杯、两支温度计，手表、铁架台、 适量的水和煤油，为了完成实验，还需要_仪器 , 该仪器的作用是 _. (2) 从两个计划中, 任选一个 , 写出实验过程及应测量的物理量. (3) 设计实验记录表格. 1 下 列 事 实 中 ， 最 能 说 明 物 质 吸 收 热 量 的 多 少 跟 物 质 的 种 类 有 关 的 是 （） A. 体积相等的两杯水温度都升高10，它们吸收的热量相同 B. 质量相等的两块铜温度分别升高5和 10，它们吸收的热量不相同 C. 体积相等的水和煤油
16、温度都升高10，它们吸收的热量不相同 D. 质量相等的水和铜温度都升高10，它们吸收的热量不相同 2 如图 14-3 所示的实验中，用两个相同的电加热器分别给 质量相同的水和煤油加热，要让水和煤油升高的温度相同，给水 加热的时间要长一些，这说明（） A.水比煤油的温度高 B.水比煤油的比热容大 C.水比煤油的密度大 D.水比煤油的分子运动剧烈 3 关于物质的比热容，下列说法中正确的是（） A 比热容是物质的特性之一，它的物理意义是反映物质吸热或放热本领的大小 B 只要温度升高相同，比热容小的物体一定比比热容大的物体吸收的热量少 C 温度高的物体比温度低的物体比热容大 D 比热容跟物体的质量、升
17、高的温度、吸收的热量都有关 4 一滴水和一盆水，哪个比热容大？把一根铁丝截为长短不同的两段，哪段铁 丝的比热容大？每段和整根铁丝相比，其比热容有无变化？ 5 下列关于比热容的说法中，正确的是（） 图 14-3 用心爱心专心7 A.温度高的铜块比温度低的铜块比热容大 B.质量小的铁球比质量大的铁球比热容大 C.一桶水的比热容比一碗水的比热容大 D.比热容是物质的特性之一，可以用来鉴别物质 6 如图 14-4 所示， “ 暖气 ” 和汽车冷却都用水作为工作物质，请解释其中的道理。 7 某疗养胜地有一天然温泉浴池，温泉的出水温度平均为40，每天出水400t，人 们使用后的废水温度为30，该浴池一天所用的温泉水向外放出的热量是多少焦？ 8 将质量和初温 （等于室温） 都相同的水和酒精盛入相同的容器中，用两个完全相同 的酒精灯给它们加热，请在图14-5 中的直角坐标系中粗略画出水和酒精的温度随加热时间 变化的图象。 已知水的比热为c水4.2 103J/（kg ） ，c 酒精2.4 10 3J/（kg ） ，室温约 20 图 14-4 图 14-5