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1、1 9、正视现实压力 课题： 9、正视现实压力课时1 教学目 的要求 认识我国面临严峻的人口、资源和环境问题，树立保护环境国策，宣传计划 生育、节约资源和保护环境的基本国策，学会保护环境的一些技能。 教 学 重点与难点：我国的人口问题、资源环境问题。 教学方法与 教具： 教学过程：个人补充栏 导入： 读图： P49 上面几幅图所反映的是我国经济与社会发展所面临的现实压 力。你能说出这是哪些方面的压力吗？你在生活中还会发现哪些实例？ 一、自主学习提示： 现实压力具体表现（特征）解决办 法 二、教学过程： （一）知识点拨：1、 （二）知识拓展： 2、严峻的人口形势对我国的影响： 人口众多已经成为制
2、约我国国民经济和社会发展的关键因素。 人口过多与较快增长给我国经济、教育、就业带来许多社会问题，引 发了一系列诸如人口与资源、人口与环境、人口与就业的矛盾。 人口过多与较快增长影响人民生活水平的提高，影响人口素质的提 现 实 压力 具体表现（特征）解决办法 严 峻 的 人 口 形 势 人口基数大， 新增 人口多， 人口素质 偏低等（我国人口 特征见 P50 材料） 国家、政府：坚持计划生育的基本国策， 控制人口数量，提高人口素质。 青少年： 要积极宣传计划生育国策。 环 境 问题 不 容 回避 如 土 地 荒 漠化 加 剧 、 环 境 污染 加 重、 生 态失衡严重 等。 国家、 政府： 坚持
3、节约资源、 保护环境基 本国策， 走可持续发展之路；完善我国资源 环境法规， 提高公民保护资源环境意识；加 强环境保护和环境治理，把保护环境和发展 经济、提高人民生活结合起来；加强资源的 合理开发，实现资源的可持续利用。 青少年： 树立可持续发展观念，积极宣传 保护环境和合理利用资源的重要性；从身边 小事做起，养成保护环境、 节约资源的习惯， 积极同破坏资源环境的行为作斗争。 资 源 相 对 紧 张 我国幅员辽阔， 自 然资源丰富， 种类 齐全，但人均资源 相对不足， 地区分 布不平衡， 开发难 度大。 2 高，影响经济社会的可持续发展。 3、环境问题的危害及造成我国环境问题的原因： （1）环
4、境问题的危害：破坏生态平衡；威胁人类健康；直接制 约我国经济和社会的可持续发展。 （2）原因：人们迫于生存，毁林开荒，围湖造田，破坏植被；一 些人道德水平低下、法制观念淡薄。 4、人口、资源、环境问题的实质都是发展问题。加快经济建设，绝不 能以破坏环境为代价，绝不能走先污染后治理的老路。保护环境直接关 系到现代化建设的实现和中华民族的伟大复兴。 5、依据：计划生育、节约资源、保护环境三大基本国策，分别是根据 现阶段我国正处于社会主义初级阶段的基本国情和人口、资源、环境三 大具体国情制定的。 6、青少年保护环境，节约资源的具体行动： 保护环境： 绿色购物，用布袋子、菜篮子代替塑料袋；爱护花草，植
5、树造林； 不买有磷洗衣粉；不随地吐痰， 不乱丢垃圾； 把垃圾分类处理等。 节约资源： 少用或不用一次性筷子；节约用水，一水多用；节约用电，不用 时随手切断电源；回收废纸；不浪费粮食，不乱倒剩饭等。 （三）资料库： 1、我国重要资源的总量人均占有量居世界位次 项目草地耕地矿产森林河流年径流量 总量居世界位次3 4 3 6 6 人均占有量相当于世界 1/3 1/3 3/5 1/5 1/4 2、中国水资源的有关数据表 资源总量人均占有量空 间分布有效利用率污染程度 居世界第六 位 世界人均的 1/4 南多北少东 多西少 相当于 发达国 家的一半 全国 2/3 的河 流受污染 3、我国的资源利用情况与
6、发达国家比较： 资源我国利用情况发达国家利用情况 农业用水有效利用3040 % 70 80% 工业用水重复利用50% 80% 矿产回采率 3050% 40 80% 能源利用率 30% 40% 三、当堂训练： 3 2、漫画时珍采药图启示我们（ B ） 4、变废为宝：P53“活动平台” 众从人 森林木 A.我国资源丰富,但开发力度不 够B.应该合理利用资源， 严禁 乱砍滥伐C.我国资源、 环境形 势十分严峻D.我国水土流失 严重，沙漠化迅速增加 1、右边的示意图告诫我们（C ） A.我国人口逐渐增多但资源减 少B.我国森林 资源减少与人 口增长无关C.我国必须进一步 推行计划生育，依法保护环境 D.只要减少人口数量， 就能保护 环境 3、请你仔细阅读漫画满 城尽披 黄金甲 ，然 后作 答：（1）漫画满城尽披 黄金甲 反映了什么问题？ 我 国 面 临 严 峻 的 环 境 问 题。 （我国环境问题严峻） （2）我们如何才能改变这 种现状？ 必须落实科学发展观，实 施可持续发展战略，坚持 保护环境的基本国策，爱 护每一块绿地，植树种草 等。 满 城 尽 披 黄 金 甲 教学反思： 4