《九年级物理15.3功率讲学稿(无答案)人教新课标版.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级物理15.3功率讲学稿(无答案)人教新课标版.pdf（2页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、1 课题：15.3 功率 学习目标： 知识与技能：知道功率的概念和公式、单位。 过程与方法： 了解功率的物理意义，通过对实 例的分析、讨论，提高学生的分析概括能力。 情感、 态度与价值观：有对科学的求知欲，乐 于探索，有将科学技术应用于实践的意识。 重点： 知道力学中的功率的含义；难点： 理解功率的计算式和单位，会用公式进行简单计算。 预习 ?导学 1.沿着长 10 m 高 1 m 的斜面把1500 N 的重物拉到车上去，如果实际用的拉力是250 N， 则有用功是 _，总功是 _，斜面的机械效率是_. 2一个工人用图15-3-1 所示的滑轮组提升2000N 的货物，所用拉力600N，绳子自由
2、端 4s 内拉下 4m，不计绳重和摩擦，求： (1)有用功和总功； (2)机械效率； (3)若用此滑轮组提升3200N 的货物， 所需拉力为多少? (4)假设两次提升货物所用的时间都是4s，求两次提升货物时每秒所做的有用功、总功各是多少 预习反思：电功率的计算公式是：P=W/t= = = ；机械功率如何计算呢？ 3小丽用40N 的水平推力将一个重90N 的箱子水平推动了1m；所用时间2s；小宇又将这个箱子 匀速提上了0.4m 高的台阶，所用时间1.5s。比较小丽、小宇所做的功W1、 W2和做功的功率P1、 P2之间大小的关系是（ ） AW1 W2P1 P2BW1 W2 P1 P2 CW1 W2
3、P1P2DW1 W2 P1 P2 4两个滑轮完全相同，其重力均为20N分别用图15-3-2 所示的两种方式，将重 400N 的物体以相同的速度匀速提升了10m， 不计摩擦和绳重， 则判断正确的是 （） A1做的功大于2做的功 B 1和2做的功相等 C1做功的功率小于2做功的功率 D1和2做功的功率相等 学习 ?研讨功率 一、怎样比较功率的大小？ （1）在相同的时间内，比较做功的多少，做功越多的物体，功率越大 （2）在完成相同功的条件下，比较所用时间的长短，所用时间越短，功率越大 （3）在做功的多少和所用时间都不相同的情况下，通过P=W/t 计算后进行比较 题型一知道比较做功快慢的方法，理解功率
4、的概念，并会计算功率 1下列关于功率的说法中，正确的是（） 物体做功越多，功率越大 物体做功越快，功率越大 2班级里组织登楼比赛活动，比一比谁登楼的功率最大为此，在活动中必须测量的物理量有： _， _，_ 3关于功率概念的理解，下列说法中正确的是（） A功率大的机械做功时用的时间少B功率大的机械做的功多 C单位时间内完成的功越多，则功率越大D省力多的机械功率大 二、计算功率的另一个公式：FP 物体在拉力F的作用下 ,以速度 v 沿拉力的方向做匀速直线运动,则拉力做功的功率等于力与物体速度 的乘积，即FP 利用此公式时要注意以下几点： 拉力 F 必须是恒力，且物体运动的速度应不变； 计算时， v
5、 的单位必须用m/s，这样算出的功率单位才是W； 速度 v 跟拉力 F 必须对应，即v 必须是受到拉力的物体在拉力的方向上移动的速度 功率 定义 公式 功率计算、应用 P=W/t P=F v 图 15-3-1 图 15-3-2 2 三、马力 功率的一种日常使用单位 功率的单位：瓦、千瓦，马力（匹）。1 马力 =735 瓦特 题型二会综合运用功和功率的公式进行有关的计算 4如图 15-3-3 所示，在水平拉力F 的作用下， 5min 内使物体A 沿水平地面 匀速前进了1m。拉力 F 的功率为 8W。不计绳和滑轮重，拉力FN。 5甲、乙两辆功率相等的汽车，在相同时间内匀速通过距离之比S 甲：S乙=
6、2：1，则 ( ) A两辆汽车牵引力之比F 甲:F乙1:2 B两辆汽车牵引力之比F 甲:F乙 2:1 C两辆汽车做功之比W 甲:W乙1:2 D两辆汽车做功之比W 甲:W乙2:1 6一辆河源产的“ 银龙牌 ” 汽车，在河梅高速公路上以30ms 的的速度匀速行驶，受到的阻力是 2000N，这辆汽车1min 做的功是 _J，发动机的功率是_W （题型二） 巩固 ?延展 功率是中考的重要考查内容功率的计算可以与力学中的许多内容综合起来，是每 次中考的必考内容，如与浮力、压强、简单机械综合。 7举重运动员在2s内把 1500N的杠铃匀速举高了2m，在空中停留了3s那么，他对杠铃做了_J 的功，前2s内的
7、功率是 _W；后3s内的功率是 _W；整个过程的平均功率是_W （题型一） 计算过程： 8正常人的心脏推动血液流动的功率为1.5W，那么在一天时间内心脏做功J，这些功可以 把一个质量为600N 的人匀速举高m. （题型二） 计算过程： 9甲、乙二人的体重相同，同时从一楼开始登楼，甲比乙先到三楼，则（） （题型一） A做的功相同，但甲的功率较大B做的功相同，功率也相同 C甲做的功较多，但功率相同D甲做的功率多，功率也较大 综合 ?提高 10在中考体育考试的测试中，某同学1min跳了 180次，若他的质量为40，每次跳起的高度为5， 他跳一次做的功是J，跳绳时的功率是W（取 g=10N/ ） 。
8、（题型一） 计算过程： 11小强同学家住北园小区3 号楼五楼。放学后，他从一楼上到五楼共用了20s。若小强及书包总重 为 480N，每层楼的高度为3m，则他上楼的功率是W。 （题型二） 计算过程： 12某人骑一辆普通自行车，在平直公路上以某一速度匀速行驶，若人和车所受 的阻力为20N，则通常情况下，骑车人消耗的功率最接近（） （题型二） A1WB10WC100WD1000W 13如图 15-3-4 所示，重为100N 的物体 A 在水平拉力F 的作用下，沿水平面以 0.4ms的速度作匀速直线运动，弹簧秤的示数为5N。不计滑轮、绳子、弹簧秤 的重力，忽略绳子与滑轮间的摩擦。则（） （题型二） A物体 A 受到水平面的摩擦力为5N B若物体 A 匀速运动2s，拉力 F 做功为 4J C拉力 F 的功率为 4W D物体 A 受到的支持力和物体A 对水平面的压力是一对平衡力 14一辆大型运输车，长40m，质量为30t，匀速通过长260m 的山洞时，所用时间为30s，它以同 样速度通过一座桥时，所用时间为24s，若车行驶时所受阻力为车重的0.2 倍， g 取 10Nkg，求： (1)桥的长度。 (2)运输车过桥时的功率 （题型二） 教?学后记： 注意理解功率的概念、公式和单位。 图 15-3-4 图 15-3-3