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1、用心爱心专心 1 泸水民中 20102011 学年上学期期中考试题 七年级语文 （时间： 120 分钟总分： 120 分） 同学，你好。当你走进考场，你就是这里的主人。你尽可以全面展示自己的学识与才华。要坚信： 真情的体验、 深入的思考和独特的创新永远是最有价值的！只要心境平静， 只要细心认真地阅读、思考， 你就会感到试题并不难。开始吧！你是最棒的！ 一、积累与运用（28 分） 1、书写考查（2 分） 能写一手漂亮的字是令人骄傲的，请你用正楷字认真抄写下面的文字。 展开试卷品味文化抒写真情体验成功 2、在下面句中横线上根据拼音写出汉字（2 分） （）傍晚时候，上灯了，一点点黄（y n）的光，烘
2、托出一片安静而和平的夜。 （）我曾（y）憾地想；这里再也看不见藤萝花了。 （）（花）又像一个忍（j n）不禁的笑容，就要绽开似的。 （）山尖全白了，给蓝天（xi ng）上一道银边。 3词语解释不完全正确的一项是（）（ 3 分） A. 可望不可即：只能远远看见而不能接近。 B.纳罕：惊奇，诧异。 C. 得失之患：生怕得到和失去个人的利益。 D.花枝招展：比喻姿态优美 4、下列各句标点使用正确的一项是（） （3 分） A、 “我下不去！ ”我哭着说： “我会掉下去，我会摔死的！” B、理想是罗盘，给船舶导引方向；理想是船舶，载着你出海远行。 C、 “吹面不寒杨柳风， ”不错的，像母亲的手抚摸着你。
3、 D、我知道今天卫生委员安排谁打扫教室？ 5、按要求默写。 （ 8 分，每句1 分） （ 1）几处早莺争暖树，。 （ 2） 曹操的观沧海 中最能反映作者博大襟怀的诗句是：， 若出其中。， 若出其里。 （ 3），浅草才能没马蹄。 （ 4）何当共剪西窗烛，。 （ 5）问渠那得清如许？ _。 （ 6） 马 致 远 的 天 净 沙 秋 思 中 点 明 主 旨 、 直 接 道 出 天 涯 游 子 在 外 思 乡 之 悲 的 句 子 是：，。 6、仿照例句，将下列句子补充完整。（ 3 分） 例句：人生如一本书，应该多一些精彩的细节，少一些乏味的字眼； 人生如 7、将下列病句修改正确后写在横线上。（3 分）
4、 （1）纯净水公司就很快地迅速地发展起来了。 （2）由于不断进行技术革新，公司产品质量大大增加。 8、在第三单元里， 我们领略了大自然春夏秋冬的美景，让我们走进大自然，参加一次综合实践活动。 （4 分） （1）拟一条保护大自然的标语，语言要简洁、生动。（ 2 分） 。 （2）写一句赞美四季景色的古诗。（标明是哪个季节） （2 分） 。 二、阅读与欣赏：（42 分） （一）阅读下列文言文语段，完成相关题目。（ 15 分） 子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子 乎？” （ 学而） 曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（ 学而
5、） 子曰：“温故而知新，可以为师矣。” （ 为政） 子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。” （ 为政） 子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。” （ 述而） 曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”（ 泰 伯 ） 子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。” （ 子罕） 子贡问曰：“有一言可以终身行之者乎？” 子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。” （ 卫灵公） 9、 论语是记录言行的书。共篇。孔子名，字。 （2 分） 10、解释下列加点词的意思。（ 3 分） （1）人不知而不愠愠： （2）温故 而知新 故： （3）学
6、而不思则罔罔： 11、指出下列句子中的通假字并解释。（3 分） （1）学而时习之，不亦说乎？。 （2）由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。 12、用现代汉语翻译下列文言句子。（4 分） （1）温故而知新，可以为师矣。 （2）己所不欲，勿施于人。 （3）择其善者而从之，其不善者而改之。 （4）吾日三省吾身。 班 级 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 姓 名 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 考 号 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 用心爱心专心 2 13、找出文中你最欣赏的一句话，结合自己的生活体验谈谈体会。（3 分） （二）读春 ，
7、完成 1418 题。 （14 分） 小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着， 躺着，打几个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻飘飘的，草软绵绵的。 桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。 花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大 小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨 呀眨的。 “吹面不寒杨柳风” ，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿。 还有各种花的香，都在微微
8、润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地 卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟清风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。 雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶 上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿地发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候， 上灯了， 一点点黄晕的光， 烘托出一片安静而和平的夜。在乡下， 小路上， 石桥边， 有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民， 披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。 14、 “小草偷偷地从土里钻出来”一句中，“偷偷”“钻”的运用好在哪里？（3 分） 。 15、以
9、上语段细致生动地描绘了春天的四幅动人画面，它们依次是“_”、“ _”、 “_、“ _。(2 分) 16、作者是从哪几个角度观察、描写春天的花园的？突出了春花哪几个方面的特征？（2 分） 。 17、作者在描写春风时引用了古人的诗句，根据文中描写的春雨的特点，请你另外再写两句古诗。（3 分） 。 。 18、上面四段文字运用了多种修辞手法，请按要求在文中各找一句（4 分） （ 1）比喻：。 （ 2）拟人：。 （ 3）排比：。 （ 4）引用：。 （三） 、读下 列文段，完成1923 题（ 13 分） 三件不能让母亲知道真实结果的往事 我是个乡下孩子。母亲是土生土长的乡下人，没什么文化。 但没文化的母亲
10、对孩子的爱并不会因为 愚昧、不科学的原因而比有文化的母亲少一分，只不过有的时候会以“特别”的形式表现出来而已。 念高三那年的一个周末，母亲第一次搭别人的车来到县城的一中。在递给我两罐咸菜后，又兴奋地 塞给我一盒包装得挺漂亮的营养液。我惊讶地问母亲：“咱家那么困难，买它干什么？”母亲很认真的 说： “听人家说，这东西补脑子，喝了它，准能考上大学。”我摩挲着那盒营养液，嘟囔着：“那么贵， 又借钱了吧？”母亲一笑： “没有！是用手镯换的。”那只漂亮的银手镯是外祖母传给母亲的。是贫穷的 母亲最贵重的东西了，多年来一直舍不得戴，压在箱底。 母亲走后，我打开一小瓶营养液，慢慢地喝下那浑浊的液体，没想到我当
11、天晚上便被送进医院。原 来母亲带来的那盒营养液是伪劣产品。回到学校我把它全扔了。 当我接到大学录取通知书时，母亲欣然到：“那营养液还真没白喝呀，当初你爸还怕人家骗咱呢。” 我使劲点着头。 一个炎炎夏日，正读大学的我收到一个来自家里的包裹单。我急匆匆赶到邮局，未及打开那个里三 层外三层包裹得格外严实的小纸箱，一股浓浓的馊味已扑鼻而来。屏着呼吸打开，才发现里面装的是5 个煮熟的鸡蛋，经过千里迢迢的邮途，早已变质，发臭。心里禁不住埋怨：也不动动脑子，这么大的城 市，什么样的鸡蛋吃不到？大热天的，还那么老远从乡下寄，肯定要坏的。 很快，母亲让邻居代写的信飞至。原来，前些日子家乡正流行一种说法，就是母亲
12、买5 个鸡蛋，煮 熟了送给儿女吃， 就能保儿女的平安， 母亲在信中还一直嘱咐，让我一定要一口气吃掉那5 个熟鸡蛋 , 读信的那一刻，我心里暖融融的，仿佛母亲就站在面前，慈祥地看着我吃下了5 个熟鸡蛋。放暑假 回家，母亲问我鸡蛋是否坏了，我笑着说：“没有，我一口气都吃了。”于是，我看到母亲一脸的幸福， 阳光般灿烂。毕业前，我写信告诉母亲我有女朋友了。母亲十分欢喜，很快寄来了一条红围巾。当我拿 给女朋友时，她不屑地说：“多土啊，你看现在谁还围它？”女友说得没错，城里女孩子，几乎没有一 个围这种围巾的。 后来，我跟女友的关系越来越淡，最后只得分手，那日，我问她：“那条红围巾呢？” “那破玩意儿 我再
13、给你买一打。 ”我当然没有要一打，只是心里充满悲哀，为母亲那条无辜的红围巾。后来当我和妻 恋爱时，我送给她的第一件礼物，就是跟母亲那条一模一样的红围巾，并告诉她是母亲买的。妻很能珍 惜。后来，母亲曾很自豪地跟很多人说：“一条红围巾，一下子就帮儿子拴住了一个好媳妇, 看着母亲那一脸的喜悦，我当然不能告诉母亲，这个媳妇不是用那条红围巾给拴住的, 不过这有什么关系呢，我只要知道母亲是爱我的。而我能给予母亲的最大安慰就是让母亲知道正 是这爱成就了儿子的人生幸福，所以这三件事的真相我决定永远不告诉母亲。 19、用三句话概括“不能让母亲知道真实结果的三件往事”（3 分） （1）。 （2）。 （3）。 20
14、、这三件事都寄予了母亲不同的厚望，第三件事是希望“我”幸福，第二件事是 ；第一件事是。 （2 分） 21、文中一段交代背景的文字是（2 分） 22、文中的“我”决定将这三件事的真相永远不告诉母亲的内在原因是什么？（3 分） 23、从故事中我们可以感受到“母亲”是一个什么样的人？试用一个句子进行表述。（3 分） 三、作文（ 50 分） 朱熹诗道：“万紫千红总是春。 ”如果花儿不敢开出自己的特色，无力发出独有的芳香，那么，它还 能立身于烂漫春风之中吗？你具有哪些特长？这些特长曾为你取得成功发挥过什么作用？请以“我的特 长”为题，写一篇不少于500 字的作文。除诗歌外，文体不限，写出真情实感。 用心
15、爱心专心 3 泸水民中 20102011学年上学期期中考试题 七年级语文答题卡 题号一二三总分 （一）（二）（三） 得分 一、积累与运用（28 分） 1、书写考查（ 2 分） 展开试卷品味文化抒写真情体验成功 2、在下面句中横线上根据拼音写出汉字（2 分） （） （y n）（） （y） （） （j n）（） （xi ng） 3、词语解释不完全正确的一项是（） （ 3 分） 4、下列各句标点使用正确的一项是（） （3 分） 5、按要求默写。 （ 8 分，每句 1 分） （ 1）（2） （ 3）（4） （ 5） _ （6），。 6、仿照例句，将下列句子补充完整。（3 分） 人生如 7、将下列病句修
16、改正确后写在横线上。（3 分） （ 1）。 （2）。 8、在第三单元里， 我们领略了大自然春夏秋冬的美景，让我们走进大自然，参加一次综合实践活动。 （4 分） （1）。 （2 分） （2）。 （2 分） 二、阅读与欣赏：（42 分） （一）阅读下列文言文语段，完成相关题目。（15 分） 9、 论语是记录言行的书。共篇。孔子名，字。 （2 分） 10、解释下列加点词的意思。（3 分） （ 1）愠：（2）故：（3）罔： 11、指出下列句子中的通假字并解释。（3 分） （ 1）。（2）。 12、用现代汉语翻译下列文言句子。（4 分） （ 1）。 （ 2）。 （ 3）。 （ 4）。 13、答： 。 （
17、3 分） （二） 、读春，完成 1418 题。 （13 分） 14、答： （3 分） 15、答： “ _”、“ _”、“ _、“ _。(2 分) 16、答： （2 分） 17、答： （3 分） 18、上面四段文字运用了多种修辞手法，请按要求在文中各找一句（4 分） （1）比喻：。 （2）拟人：。 （3）排比：。 （4）引用：。 （三） 、读下列文段，完成1923 题（ 13 分） 19、 （1）。 （2）。 （3）（ 3 分） 20、这三件事都寄予了母亲不同的厚望，第三件事是希望“我”幸福，第二件事是 ；第一件事是。 （2 分） 21、文中一段交待背景的文字是 。 （2 分） 22、 （3 分） 23、 。 （3 分） 三、作文（ 50 分） 朱熹诗道：“万紫千红总是春。 ”如果花儿不敢开出自己的特色，无力发出独有的芳香，那么，它还 能立身于烂漫春风之中吗？你具有哪些特长？这些特长曾为你取得成功发挥过什么作用？请以“我的特 长”为题，写一篇不少于500 字的作文。除诗歌外，文体不限，写出真情实感。 班 级 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 姓 名 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 考 号 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 用心爱心专心 4