七桥小学语文教研组工作计划.docx

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1、第 1 页 七桥小学语文教研组工作计划 特征码 fThriRdrMeVqBjfzHFKk * 七桥小学语文教研组工作计划 20XX20XX 学年第二学期 一、指导思想: 更新观念、真抓实干,紧紧围绕学校本学期工作目标,以课程 改革为中心,以课堂教学为重点,深入开展教学研究,树立以 “学生发展为本”的教育思想。紧紧抓住教学主渠道,以学生 为本、以质量为魂、以优化语文课堂教学为中心,着力研究语 文课堂教学中存在的具体问题,以校本研究为主要方式,继续 落实教学常规、规范,落实、优化教学过程,扎扎实实地提高 教学质量。同时结合语文教研组全体教师的教研实际,为教师 营造良好的教研氛围和展示舞台,全面提高

2、课堂教学水平及业 务能力,为全体学生的健康发展服务。 二、教研组成员概况 第 2 页 本教研组由 1-6 年级语文教师组成,教导主任也在本教研组中, 我们要充分利用资源搞好教研活动,工作中我们能相互配合、 彼此的取长补短,达到共同提高。 三、工作目标: 1、各项竞赛成绩有突破 2、教学质量大提升。 3、细化、优化各项常规工作,发挥教研组每位教师的主观能动 性,有序、有效、积极的开展各项语文教学活动。 四、工作措施: (一)强化本教研组建设,积极发挥教研组的团队合作力量。 本学期我们将以教研组为单位进行语文教学研究,把本教研组 作为一个有力的团体,打团队仗,让每一位教师在团队中发挥 自己的潜能,

3、凝聚智慧,创造智慧。 (二)抓好教师的业务学习。 第 3 页 1、加强理论学习,丰富教研活动.根据单周工作安排,组织教师 学习有关理论,把新课程的理念,实施新课程的方法贯彻到教学 中去,让每位教师在教学实践中创造性地运用教材,并不断反思, 不断总结,使新课程的实验工作得以顺利实施. 2、确立正确的教学质量,牢固确立“教师为主导,学生为主体” 的教学理念,课堂教学要着眼于学生的发展,让学生在生动活泼 的教学中增长知识,提高素质.课堂上开展自主,合作,探究的教 学方式,推进素质教育。 3、提高教学质量,认真落实课堂教学,做到有明确的教学目标, 努力提高课堂实效.做好“学有困难学生“的辅导工作,做好

4、跟踪 记载工作。 4、开展走出去,请进来活动。鼓励教师积极参加各项培训工作, 回来后上好汇报课,并谈一谈自己的学习体会,使一人学习, 大家受益。 5、鼓励大胆使用已有的现代化教育手段进行语文课堂教学,加 快信息技术与学科教学整合的步伐。 第 4 页 (三)抓好常规管理,提高教研质效 1、加强教研、备课、听课、评课、作业、辅导的检查管理。 2、全体语文教师于单周四下午第三节进行学习、交流、备课及 评课等活动。 3、继续抓好课堂常规教学,向课堂四十分钟要质量。教师要认 真备好课,提高备课质量。本学期的备课方式仍倡导表格式, 强调反思的记录要个性化,要多关注教学目标、知识点的达成 情况。 4、完善集

5、体备课制度,每次集体备课要求记录在案。 5、积极开展听课、评课活动。每位教师听课不少于 16 节,同 时做好听课记录并填写好听课评价表。 6、抓好学生作业的布置与批改。要求作业布置量适当,质要高, 难易搭配,提倡分层布置作业;学生作业案面整洁,人次齐全。 7、课堂上关注学困生,努力培养学困生学习兴趣,扎实提高学 第 5 页 困生学业成绩。 8、全体语文教师继续积极参加实地观摩及网络交流活动。 (四)开展学科活动,促进学生发展 1、各年级积极开展推进学生课外阅读的相关活动。在做好家长 支持、配合工作的同时,充分利用班级图书角、学校图书馆, 引导学生读好新课标要求的必读书籍。低年级注意从兴趣 着手

6、,培养良好的阅读习惯。中年级设法扩大阅读的数量。高 年级引导学生在广泛阅读的基础上多读精品。同时,各班自行 举办读书报告会、读书心得交流会,读书笔记展览等活动,并 通过学习园地等阵地进行宣传交流。 2、贯彻区德育工作要点,在语文学科中渗透民族精神教育,并 围绕民族精神教育主题开展相应的语文实践活动。 3、组织学生参加各种语文写作活动,鼓励学生积极向报刊杂志 投稿。 4、各年级切实利用教材内容,充分发掘教材里的环保教育渗透 点,在课堂教学中,及时有效地进行环境教育,加强学生的环 第 6 页 保意识。组织学生开展一系列的语文环保实践活动,例:手抄 报、社会调查等。 四、工作日程安排 二月份 1、制

7、定教研组计划,检查超周备课情况。 2、第一次教研会议:明确本学期教研工作重点。 3、课程安排,制定各学科教学计划。 三月份 1、学习新课程标准,组织研习教学用书和教材。 2、组织开展主题教研活动。 3、开展集体备课活动。 4、教案、作业、教学反思、业务笔记例行检查。 第 7 页 四月份 1、三月份业务检查情况反馈。 2、组织教师参加网络教研活动。 3、语文研讨课。 4、组织开展主题教研。 5、开展集体备课活动。 6、学生书法竞赛。 (12 铅笔字,36 钢笔字) 7、说、讲、评一条龙活动。 8、教案、作业、教学反思、业务笔记例行检查。 五月份 1、四月份业务检查情况反馈。 第 8 页 2、组织教师参加网络教研和集体备课活动。 3、开展主题教研活动。 4、语文研讨课 5、教案、作业、教学反思、业务笔记例行检查。 六月份 1、五月份业务检查情况反馈。 2、组织教师参加网络教研和集体备课活动。 3、开展主题教研活动活动。 4、教学反思交流评比活动。 5、组织教师撰写教学论文和教学设计。 6、业务学习推荐。 第 9 页 7、制定复习计划,研究复习方法。 8、教案、作业、教学反思、业务笔记例行检查。 七月份 1、六月份业务检查情况反馈。 2、上交复习计划,教师每人出期末试卷一份。 3、期末测试。 4、做好期末教学总结,进行质量分析。 5、上交各种资料,完善资料归档 *

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