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1、第 1 页 党委办机关支部保持共产党员先进性教育活动学习动 员阶段工作小结 特征码 HdkvdNouxVeorOJpcrJH 根据中央、省、市、县委保持共产党员先进性教育活动 的总体部署，办公室机关支部紧密联系办公室的实际，把握重 点，突出特色，扎实开展各项活动，取得了明显的阶段成效。 一、办公室支部的基本情况 支部共有党员 65 名，其中离退休党员 15 名，在职党员 50 名，在职党员中，副科级以上领导干部 18 名，其中副县级领导 干部 8 名，一般党员 32 名；党员中有大专以上文化 45 名，高 中、中专文化 9 名，初中及以下 11 名。 二、具体作法 （一）组建班子，切实加强领导
2、 为切实加强对保持共产党员先进性教育活动的领导，经主 任办公会研究，办公室成立了以支部书记任组长、其余两位副 第 2 页 职任副组长、各挂靠单位主要负责人为成员的保先教育领导小 组。领导小组下设办公室，负责“保先”教育活动的具体事务 性工作。 （二）深入发动，高度统一思想 县委办是县委的综合协调机构，任何一项工作都将影响到 群众对县委的评价，搞好“保先”教育活动责任重大。基于这 种认识，领导班子很快就形成了千方百计抓好“保先”教育活 动的共识。为把这种共识扩大到支部全体共产党员，在认识上、 行动上与中央和省、市委保持高度一致，办公室先后于 1 月 17 日、28 日两次召开了保持共产党员先进性
3、教育活动动员会议， 县委常委、县委办公室主任陈鹏泉作了动员报告，向全体党员 阐述了“保先”教育活动的目的、意义，并作了深入的思想发 动，使全体共产党员迅速进入状态。 （三）狠抓学习，铸强党性修养 一是早安排早行动。在中央部署保持共产党员先进性教育 活动之前，我支部就于去年 12 底前就安排布置了学习任务，组 织党员开展了中共中央关于加强党的执政能力建设的决定 和人民出版社出版的保持共产党员先进性教育读本的辅导 第 3 页 学习，为顺利开展的保先教育活动争取了主动。 二是结合实际增添学习内容。制订了周详细致的学习计划， 把中央保持共产党员先进性教育活动领导小组办公室编印的 共产党员保持先进性教育
4、读本 、县先教办编印的保先教育 学习资料摘编 、人民出版社出版的保持共产党员先进性教育 读本等作为必学内容。在此基础上，结合办公室工作的实际， 还增添了选学资料，先后组织党员观看了汉源事件的背后 和为民书记郑培民电教片，听取了支部中优秀共产党员的 典型事迹报告，参加了全县组织的保持共产党员先进性典型事 迹报告会。 三是严格保证学习时间。对因工作原因不能参加集中辅导 学习的，安排办公室领导个别辅导、 “补课” ，保证了每名党员 学习时间达到 60 个学时以上、集中辅导学习 4 天。 四是注重学习效果。采取支部书记集中辅导，参学党员认真记 录，业余时间展开自学，边学边思边谈心得，并要求每位党员 的
5、读书笔记不少于 6000 字，心得体会不少于 2000 字，支部组 织人员进行了不定期的检查，参学对象齐。 （四）拓宽载体，务求活动实效 第 4 页 一是深入开展了访贫助困活动。在学习动员阶段，支部中县级 党员领导干部和办公室领导班子多次深入社区联系的贫困户家 中访贫助困，化民难，解民忧。春节期间，全体党员利用走亲 访友的机会，广泛开展了访贫问苦、发展问计活动，充分征求 他们对保先活动的意见和对促进发展的建议。收集“保先”意 见 10 条，建议 9 条。二是召开了“恳谈会” 。邀请部分人大代 表、政协委员、服务对象、基层干部、群众代表诚心恳谈，请 他们提意见、提要求、提希望，帮助查找问题，主动
6、接受教育， 共收集意见和建议 25 条。四是全面开展了党员先锋示范活动。 在每个挂靠单位和股室均设立了党员示范岗位，亮出党员身份， 发挥先锋模范作用，使党员意义、宗旨观念更好地体现在服务 群众、服务基层、服务大局的具体工作实践中。五是大力实施 “党员素质工程” 。党员领导干部利用春节放假期间，主动深入 社区、基层开展调查研究，形成调研成果，服务于决策，推动 了工作。积极参加党的知识讲座，增强认识，提高修养。自觉 学习业务，增大知识积累，进一步提高业务能力和服务水平。 （五）反复讨论，明确具体标准 鉴于办公室挂靠单位较多，工作职能职责区别明显，我们以挂 靠单位、股室为单位，组织党员立足本职岗位认
7、真开展“保持 第 5 页 共产党员先进性大讨论” ，在综合各单位讨论情况的基础上，形 成了“县委办共产党员先进性具体标准”和“不合格党员的具 体表现”两个书面成果。通过畅所欲言、各抒己见的大讨论， 支部每一位共产党员进一步深刻认识和把握了“三个代表”重 要思想，深刻认识和把握了党的先进性和共产党员先进性的具 体标准，找到了保持共产党员先进性的实现途径。 三、工作成效 （一）真学真懂，理论修养有了明显夯实 在学习阶段，全体党员认真学习了“三个代表”重要思想，认 真学习了党的路线、方针、政策及决议，认真学习党章和党的 基本知识，认真学习科学、文化和业务知识，比较全面地掌握 了“三个代表”重要思想的
8、科学内涵，把“三个代表”重要思 想转化为坚定的政治信念、转为全面辩证的思维方法、转化为 立身做人的基本准则的自觉性明显增强，运用马克思主义的观 念、立场、方法分析和解决实际问题的本领有了较大提高。 （二）学深学透，理想信念有了明显增强 通过学习讨论，科学认识了社会主义，把握了社会主义本质理 第 6 页 论，掌握了社会主义初级阶段理论，进一步坚定了走中国特色 社会主义道路的信念。自觉把党的最高纲领与实现党在现阶段 的任务统一起来，熟悉国情、省情，吃透市情、县情，围绕市 委三届三次会议提出的“把南充建设成川东北域中心城市”的 发展战略，以及*“五句话”的发展要求和“六个县”的奋斗 目标，积极为*发
9、展献策， “全力招商提速 ，大上项目加 劲 ，做强产业升位 ，建设四个* ”的调研成果得到县委 采纳。 （三）活学活用，服务水平有了明显提升 办公室的工作主要是服务，一为领导服务，二为部门服务，三 为基层和群众服务。干部职工努力在工作中做到脑勤、手勤、 腿勤，凡事想在前、做在前、服务在前，尽心 尽责搞好本职工 作，积极主动做好协调服务。春节后，办公室干部职工放弃休 息时间，自觉参加县委全委会、经济工作会等大型会议的筹备 与后勤工作，受到了好评。 （四）创业创新，各项工作有了明显成效 争先创优的意识增浓，创造性开展工作的举措增多，严谨细致 的作风增强。对领导部署的工作，大事小事不拖拉，贯彻有力，
10、 第 7 页 督办迅速，反馈及时。做到了事事有回音、件件有着落，工作 效率明显提高，工作成效显著。 四、几点体会 （一）要确保先进性教育活动顺利推进，收到实效，必须 坚持领导抓、抓领导，充分发挥党员领导干部的模范带头作用。 党员领导干部尤其是县级领导干部，以普通党员身份参加支部 的各项先教活动，为普通党员起到了表率作用，增强了一般党 员学习的自觉性的主动性。 （二）要确保先进性教育活动顺利推进，收到实效，不能 就先进性活动抓先进，必须经常讲，经常抓，党员人人、时时、 事事、处处讲先进，干先进，当先进。把保持共产党员先进性 融于学习和工作中，以饱满的热情参与学习，以奋发有为的精 神状态投入工作。
11、 （三）要确保先进性教育活动顺利推进，收到实效，不能 就学习讲学习，独立地学；要学习才学习，被动地学；就学习 抓学习，静止地学；必须坚持真学、先学、多学，在学深、学 透、学用结合上下功夫。在学习过程中，宁愿多学一本，也不 愿少学一页，坚持做到学习与工作两不误，以学习促进工作， 第 8 页 以工作检验学习效果。 （四）要确保先进性教育活动顺利推进，收到实效，不能 一张“大网”撒到底，一个模式用到尾，必须立足于不同的对 象，不同的岗位，赋予先进性不同的内涵，赋予党员不同的要 求。针对岗位职责的不同，有的放矢，安排学习计划，有针对 性查找存在的问题。针对党员个体差异，在学习进度、效果分 别制定了标准，促进了个体素质的提高和整个办公室系统综合 素质的提升。 五、存在的不足及打算 保先教育学习动员阶段虽然取得了较大成效，但与中央、 省委、市委、县委的要求相比，与群众的期望相比，还有一定 差距，还需要进一步紧密联系实际、创新活动载体、增强活动 实效。今后我们严格按照中央、省委、市委、县委的要求，以 高度的政治敏锐性、饱满的政治热情和昂扬的进取精神，积极 参与到全国轰轰烈烈开展的保先活动中来。