《吉林省公主岭市第4中学八年级历史下册第19-21课教育文艺和体育、社会生活学案(无答案)新人教版.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《吉林省公主岭市第4中学八年级历史下册第19-21课教育文艺和体育、社会生活学案(无答案)新人教版.pdf（2页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1 学科历史设计教师教授内容 第 19-21 课教育文艺和体育、社会生活 时间预设2 课时 问题预设： 1、简答：我国实施科教兴国战略是在 什么时间？其主要内容有哪些？ 2为什么建国后，我国体育事业发展 迅速？ 3收集过去的布票、粮票或其他购物 票证，思考为什么以前非要用这些才 能买东西？ 学习目标 1、认识教育发展在“科教兴国”战略中的地位；改革开放前后，人们衣食住行的不同及就业制度、社会保障方面的变化； 2、新中国文学艺术、体育的发展情况；分析我国文学艺术、体育蓬勃发展的原因；认识到就业制度的改革，打破“铁饭碗”，是社会进步的要求 【重点】发展教育的政策、措施；文学艺术创作的两个高峰；走向世界体育强国；衣食住行方面的变化 知识结构： 1、新中国成立后，党的文艺方针是什么？ 2、请列举出几部不同时期的文学作品、影视作品的名称。 3、为什么说中国正在走向世界强国？你最喜欢的体育名人是谁？为什么？ 科教兴国的奠基工程 高等教育以形成相当的规模 创建世界一流大学 改 革 发 展 中 的 教 育 高等教育的大发展 1983 年，邓小平提出“” 1986 年，颁布实施 20 世纪 90 年代，实施战略。 高校科技成果 承担 1/3 的计划 获得国家发明奖占全国的 科技成果达到先进水 2 巩固达标： 归纳生成