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1、第 1 页 全县“三新”集中学习教育暨纪律作风整顿活动情况 报告 特征码 HZvoHlSbALsuGpFGmDCf 全县“三新”集中学习教育暨纪律作风整顿活动情况报告 连日来，xx 县教育局及时组织全县教育系统各基层党支部广大 党员干部和教职员工，围绕“一条主线” ，关注“二维相长” ， 狠抓“三环推进” ，深入展开为期一个月的“新常态、新形象、 新作为”集中学习教育活动。就学习情况作如下报告： “一条主线” 。通过开展“新常态、新形象、新作为”集中学习 教育活动，教育引导全县教育系统广大党员干部切实增强政治 意识、大局意识、核心意识、看齐意识，树立“创新、协调、 绿色、开放、共享”发展理念，
2、把思想行动统一到中央和省市 县党委决策部署上来，奋发有为地办好人民满意教育、加快建 设“两富两美”新 xx。 “二维相长” 。通过组织全县教育系统广大党员干部深入学习党 章党规，学习中国共产党廉洁自律条例和中国共产党纪 第 2 页 律处分条例 ，学习习总书记系列重要讲话精神，学习党的十八 大和十八届三中四中五中全会、省委十二届八次全会、全省领 导干部大会、市委六届十二次全会、县委十五届九次全会和县 “两会”精神，学习有关教育法律法规和政策规定，学习教育 部和省市县 20XX 年教育工作要点，实现“坚定理想信念”与 “转变工作作风”两个维度水平的共同提高。 “三环推进” 。为确保全县教育系统“新
3、常态、新形象、新作为” 集中学习教育活动取得实效，该局党委狠抓“组织领导” “学用 结合” “督查指导”三个环节。一是加强组织领导。及时成立由 局党委书记、局长任组长，局领导班子其他成员任副组长，局 机关各股室和各学区、校（园）负责人为成员的“三新”集中 学习教育活动领导小组，建立局领导包抓教学片、股室包抓镇 校责任制，夯实领导责任，明确活动任务，有序推进集中学习 教育活动。二是突出学用结合。把开展“三新”集中学习教育 活动与做好当前教育工作紧密结合起来，力求通过为期一月的 集中学习教育实践，进一步严明纪律规矩，转变工作作风，及 时破解教育发展难题，有效解决广大师生工作学习困难，以实 际行动和优异成绩提升服务发展、服务师生、服务家长的能力 与水平。三是强化督查指导。及时跟踪督查和通报指导各基层 党支部开展“三新”集中学习教育活动，积极总结推广好典型、 好经验。对学习教育不扎实、搞形式走过场的学区、校（园） ， 第 3 页 由县教育局分管领导进行约谈提醒；对整改不及时、落实不到 位的，由县教育局监察室进行诫勉谈话，力求让学习教育活动 落到实处、取得实效。