小学体育教师个人工作总结.pdf

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1、小学体育教师个人工作总结 我作为一名体育教师一直默默的耕 耘在教学第一线。教学工作是一种既辛 苦又很难看到成绩的工作。所以我们只 能争取在这种平凡的工作中努力创造奇 迹,不能谈任何客观因素,只有默默的去 做好自己应该做的事。本学期的工作很 繁重,有成绩、有提高、也有不足之处。 为了今后更好的干好本职工作,并能在组 长岗位上发挥自己的作用，现将一年来 的工作做一个客观的总结。 在日常生活和工作学习中,能以教师 的职业道德严格要求自己,热爱本职工作 关心学生 ,师生关系融洽。能把思想教育 工作渗透到教学之中 ,用自己的言行感化 和带动学生。从小事做起,培养学生树立 正义感、责任感和自信。 教学工作

2、是学校教育教学工作中的 重中之重 ,所以课堂教学是每一位一线教 师必须认真对待的课题。国家重视职业 教育 ,大力发展职业教育,同时也就给我 们广大教师提出了更高的要求,自然而然 我们就要在工作中不断学习,去探索发现 一些新的东西来充实自我、完善自我。 充分合理的使用一些教学方法、手段去 完成教学任务 , 实现教学目的。同时也要 在学生的个性发展方面需要多下工夫。 因此 ,这学期我在这方面也动了一些脑 筋，想了一些办法 ,总结了一些经验 ,也收 到了良好的教学效果。 做为一名体育教师抓好两操也是除 体育教学以外的第一项重要工作。为了 搞好两操，实现我们学校常规教学目标， 维护我们学校安全秩序，促

3、进我们学校 的团结稳定，因此我主要是利用体育课 和早晚的时间对学生们进行训练。 本学期，我担任全校的体育教学工 作。期间：我始终认真贯彻执行党的教 育方针，自觉的遵纪守法 ;坚持以 “ 以人为 本” ，作风正派、坚持原则、实事求是、 工作态度端正，热爱学校，服从组织领 导分配，尊重他人，虚心求教，关心集 体和个人。积极参加学校的各项业务学 习活动，积极要求上进，团结他人，工 作勤勤恳恳，关心和爱护学生，助人为 乐，不计较个人得失。在教学和工作中， 我能按学生体质健康标准及学生 体质健康标准实施办法 来教学和测试。 在增进学生身心健康和增强学生体质的 同时，使学生掌握体育基础知识，培养 学生体育

4、运动的能力和习惯。为了协调 发展、充分发挥体育在培养全面发展人 才中的综合作用。在教师的指导下，使 学生通过思维和练习掌握体育知识与技 能，提高身体素质并促进身心协调的教 学活动。我在提高学生运动技术水平过 程中对学生进行品德教育，增强组织纪 律性，培养学生的勇敢、顽强的进取精 神、拼搏精神，让体育锻炼与安全卫生 相结合，积极开展多种形式的强身健体 活动，重视继承发扬民族传统体育，按 体育锻炼标准来教学， 开展好每天的 “ 两 操” 和体育课外活动，做好值日“ 巡视工 作” 。有计划、有目的、有层次上好每一 节课。做到课前备好课，,循环渐进、由 浅入深 ,在游戏中锻炼、在锻炼中嬉戏。 使学生在

5、生动、活泼中有效的完成一节 课的内容训练，以学生为主体，教师为 客体的新课改新方式，选择适合学生的 教学方法。为了完善各人自身的素质修 养，除了参加学校举办的有关教学活动 外，还参加有关的业务评比。积极协调 每年级和各个班指导好学生的课间操、 早操及学校内外的各种体育竞赛活动。 一个学期以来，我的教学工作量饱满， 不随意请假，努力完成岗位工作。 积极虚心请教有经验的领导和老 师，使自己在理论和实践相结合，钻研 教学大纲，努力地培养体育尖子，辅导 差生，提高学生整体素质。从这些年的 体育教学中，使我深深体会到，要当一 名体育教师并不难，但较出色上好每一 堂课，完成每一项体育训练，培养更多 的体育

6、优秀生就难多了。首先，我特别 重视人体生理机能变化规律在教学过程 中的运用，运用这些规律使学生科学的 锻炼身体并健康的成长，掌握科学锻炼 身体的方法。其次，我在教学过程中特 别重视人的认知规律的培养。这样，可 以使学生尽快的学好技术，形成技能， 使体育教师真正实现精讲多练，为体育 教学研究科学的教学方法和组织方法奠 定基础。最后，我在教学中特别重视学 生的思想教育，利用体育教材的特点结 合具体内容，向学生进行思想教育。培 养学生的自觉性、组织性、纪律性、集 体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强 的精神等。这三点的有机结合会使体育 教学工作起到事半功倍的作用。因此， 在以后的日子里，我除了提高自己

7、的专 业水平之外， 还会以一颗强烈的事业心、 责任心和自信心，对待我的每一节课。 教师的工作任重而道远。我一定会 在今后的工作中，通过不懈努力争取更 上一层楼。 小学体育教师个人工作总结 张希泉 一学期来，本人热爱本职工作，认 真学习新的教育理论知识，尊重学生， 发扬教学民主，不断提高，从而不断提 高自己的教学水平和思想觉悟，为了下 一学年的教育工作做的更好，应做以下 几方面：俗话说： “ 活到老，学到老 ” ， 本人一直在各方面严格要求自己，努力 提高自己，以便使自己更快地适应社会 发展地形式。通过阅读大量地书籍，勇 于分析自己，正视自己，提高自身素质。 为了提高教学质量，为了上好课， 我课

8、前认真备好课；认真钻研教材，了 解教材的结构，重点与难点，了解学生 原有的动作技能，了解他们的兴趣、需 要、习惯，学习新动作前可能会有哪些 困难，采取相应的预防措施；组织好课 堂教学，我还积极参与听课、虚心向同 行学习教学方法，博采众长，提高教学 水平；热爱学生，平等的对待每一个学 生，让他们都感受到老师的关心。 我热爱自己的事业，从不因为个人 的私事耽误工作的时间。并积极运用有 效的工作时间做好自己分内的工作。我 能够长期带领学生坚持业余训练，带领 学生科学系统的进行训练。不耽误学生 的学习，在训练过程中我努力做好学生 和家长的工作， 使家长能够让学生训练， 使学生能够安心训练。在作学生和家

9、长 的工作中，班主任老师也为我作了不少 工作，支持了我的训练工作。 在工作中，我潜心研究教材、教法， 并积极做好摘记，撰写好心得体会。每 年征订教育教学杂志2 本以上，在教学 中不断发现自己 的不足之处。并谦虚的向老教师学 习。 在本学年的工作中，我取得了一定 的成绩：论文发表抓好农村小学课余 特色项目发表在，常州教师教育上； 谈 体育教学中如何渗透心理健康教育发 表在，中小学心理健康教育上； 一节校 内研究课； 奇妙的绳子分别发表在 小学教学设计上。课堂教学：参加市小 学体育课堂教学大赛获壹等奖；参加市 基本功比赛获市叁等奖。 作为一名体育教师应积极配合学校 领，导负责开展体育工作，今年的工

10、作 实绩如下：准备了第十三届体育节，共 有四大项，十几个小项，在比赛中运动 员的那种精神是值得大家学习的，班与 班，生与生之间竞争相当激励真正达到 了，促进学生身心之目的，本次体育节 获得了圆满成功。回首这六年来自己所 做的工作，虽取得了一些小小的成绩， 但我绝不会满足于此，因为我知道能否 成为科研型教育者，只有自己去发现去 摸索，我将继续努力，努力发现自己的 不足，改进自己的不足 小学体育教师个人工作总结 一个学期即将结束，回顾自己在本 学期里所做的工作，虽说能做到热爱本 职工作，认真学习新的教育教学理论， 教学中能充分发扬民主，但为了能进一 步总结经验，以谋求更大的进步，有必 要对自己本学

11、期的工作进行反思，因此 总结如下： 一、教学工作 在教学过程中，教学进度和教学内 容的安排，按照由易到难，由简到繁的 原则，实行多次重复练习，使学习内容 在学生头脑中留下较深刻的印象，有利 于学生对技术动作的掌握和运动表象的 形成。运动负荷由小到大，满足了不同 类型学生的要求，学生上课积极性高， 能在老师的要求下积极锻炼，对学生本 身增强体质，矫正和补偿身心缺陷起到 了很大的作用。特别是对二年级和三年 级的学生，使他们养成了良好的行为习 惯和正确的课堂常规。通过体育课的锻 炼，使那些有行动障碍的学生消除了自 卑心理，感受到了学校、班级和老师的 温暖，有利子学生在今后的学习过程中 树立良好的自尊

12、心，促进德、智，体等 方面的全面发展。 在体育教学中，突出了实用性和趣 味性的原则，既保证了学生得到积极锻 炼，又使学生在学习过程中感到愉快， 养成了锻炼身体的习惯。在教案的编写 上，突出了个别化教学原则，尽量使每 个学生都能有适合自己的活动内容和活 动方式，更增强了学生的自信心，使他 了解到自己在这个群体中重要性，是我 们这个大家庭中不可缺少的一员。教师 对学生的过高要求也是不利快乐体育的 实施。教师在要求学生完成动作或训练 时，有必要降低难度或要求，使身体素 质较差的学生也能在运动中体验到成 功，如我在单足跳的练习中，可允许学 生换一次脚，这样就使学生尝到了成功 的滋味，有了很大的成就感。

13、对待学生 方面，既要求严格注重素质的培养，提 高他们的自信心方面，还 多给予鼓励和表扬，坚定他们克服 困难决心，也培养他们吃苦耐劳，顽强 拼搏的体育精神。 二、学校工作 我严格要求自己，工作实干，认真 组织每天的课间操和二课训练工作。时 刻为学生的活动安全着想，及时维护有 隐患得体育设施和场地。我服从学校领 导的安排，兢兢业业。这学期，成功的 完成了新的一套小学广播操的任务，增 加了同学们对体育运动的爱好，强化了 同学们的团结拼搏意识。并完成了学校 领导安排的所有任务，如配合大队委搞 好少先队工作，把学校的少先队活动搞 的丰富多彩、有声有色。在以后的工作， 我将一如既往，脚踏实地，我会更加积

14、极地配合学校领导完成各项任务，为学 校的美好明天更加努力。 三、考勤方面 我在做好各项教育教学工作的同 时，严格遵守学校的各项规章制度。处 理好学校工作与个人之间的关系，一个 年期里我在考勤、例会以及晚上值班没 有无故缺席过一次。晚上值班时，一边 完成学校的各项任务，一边准备教材和 学习自己的专业知识。为学校做更多的 事，自己更加努力学习专业知识，使自 己的工作知识水平更上一层楼。教书育 人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改 革推进的今天，社会对教师的素质要求 更高，在今后的教育教学工作中，我将 立足实际，认真分析和研究好教材、大 纲，研究好学生，争取学校领导、师生 的支持，创造性地搞好信息技术

15、课的教 学，使我们的工作有所开拓，有所进取， 更加严格要求自己，努力工作，发扬优 点，改正缺点，开拓前进，为美好的明 天奉献自己的力量。 2014年诸葛镇先进教育工作者事迹 章美新 在本学期我较好的完成了体育工 作，但在教学过程中还存在一些问题。 现在我将本学期的工作情况总结如下。 一、教学工作。我的体育教学主要 从三点来进行总结。首先，我特别重视 人体生理机能变化规律在教学过程中的 运用。运用这个规律可以减少伤害事故 的发生，使学生科学的锻炼身体并健康 的成长。在教学过程中培养学生科学锻 炼身体的方法。其次，我在教学过程中 特别重视人的认知规律的培养。这样， 可以使学生尽快的学好技术， 形成

16、技能， 使体育教师真正实现精讲多练，为体育 教学研究科学的教学方法和组织方法奠 定基矗最后，我在教学中特别重视学生 的思想教育，利用体育教材的特点结合 具体内容，向学生进行思想教育。培养 学生的自觉性、组织性、纪律性、集体 荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的 精神等。这三点的有机结合会使体育教 学工作起到事半功倍的作用。 二、广播操工作。在开学初我重点 抓了广播操， 因为学生经过漫长的假期， 对广播操有些陌生， 如不及时抓紧复习， 一旦学生养成坏习惯， 在纠正就困难了。 因此，我主要是通过以下几点对广播操 进行教学的。第一，加强对学生的思想 教育，使学生真正认识到做操的重要性 和必要性，培养学

17、生重视做操、自觉做 操、坚持做操、认真做操的良好习惯。 第二，体育教师要正确运用示范。示范 是体育教学的主要教学方法之一，通过 示范能使学生建立正确的动作表象。因 此，要求教师示范要清楚、准确、规范、 优美。第三，讲解要少而精。我在广播 操教学时的讲解，主要 是结合我的示范动作，让学生加深 对动作的理解。第四，口令要清楚、洪 亮、准确。第五，纠正错误动作要及时。 三、训练工作。 我能够长期带领学生坚持业余训 练，并做到训练有计划、阶段有测验、 测验有记录、带领学生科学系统的进行 训练。在训练时间上，为不耽误学生的 学习，我每天都是早上起早和放学后训 练，大家都很迟才回家。在训练过程中 我努力做

18、好学生和家长的工作，使家长 能够让学生训练， 使学生能够安心训练。 在作学生和家长的工作中，校长和班主 任老师也为我作了不少工作，支持了我 的训练工作。因此，我要加倍努力，争 取在 2014 年市田径运动会上取得好成 绩。 以上是我本学期的教育教学工作总 结。 四、体育成绩有得有失，任务尚很 艰苦。 本学年，通过多方努力，学校体育 工作有了一定成绩，如我校田径队在参 加兰溪市市运会上取得了团体第六名的 成绩，但是篮球和乒乓球比赛上还尚有 差距，我们还需加大训练力度，克服种 种不利因素，力争在今年比赛中为我校 赢得荣誉。 一个学期以来，在广大教师的热情 支持和大力帮助之下，我所负责的各项 工作均

19、能顺利开展。 但回顾以往的工作， 发现问题仍有不少，如工作的计划性不 强，效率不高，工作中不够细心，惰性 思想较为严重，希各位老师一如既往地 关心、支持我，帮助我，使我和我们体 育组工作能跃上一个新的台阶。 小学体育教师个人工作总结 在本学期我较好的完成了体育工 作，但在教学过程中还存一些问题。现 在我将本学期的工作情况总结如下。 一、教学工作。 首先，重视人体生理机能变化规律 在教学过程中的运用。运用这个规律可 以减少伤害事故的发生，使学生科学的 锻炼身体并健康的成长。在教学过程中 培养学生科学锻炼身体的方法。其次， 在教学过程中特别重视人的认知规律的 培养。这样，可以使学生尽快的学好技 术

20、，形成技能，真正实现精讲多练，为 体育教学研究科学的教学方法和组织方 法奠定基矗最后，在教学中特别重视学 生的思想教育，利用体育教材的特点结 合具体内容，向学生进行思想教育。培 养学生的自觉性、组织性、纪律性、集 体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇的精神 等。使体育教学工作起到事半功倍的作 用。上课。上好课的前提是做好课前准 备，不打无准备之仗。运用多种教学方 法，从学生的实际出发，注意调动学生 学习的积极性和创造性思维。培养学困 生的学习兴趣， 有难度的问题找优等生； 一般问题找中等生；简单些的总是找学 困生回答。学生编创活动时，注意对学 困生进行面对面的辅导，给予他们更多 的鼓励和帮助。 二、德

21、育工作 德育是学校工作中的重中之重，而 教师德育工作的秘诀就是” 爱” 。师爱是 伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感 中最高尚的情感，它凝结着教师无私奉 献的精神。师爱是” 超凡脱俗 ” 的爱。这 种爱没有血源和亲情， 没有私利与目的， 然而这种爱却有一种巨大的力量。 爱就是尊重。尊重、理解、信任学 生是消除教育盲点的基础。尊重学生要 尊重学生的人格。教师与学生虽然处在 教育教学过程中的不同的地位，但在人 格上应该是平等的，这就是要求教师不 能盛气凌人，更不能利用教师的地位和 权力污辱学生；更注重学生未来的发展 和前途。 在教学中我采用了孩子们易于接受 的方法进行教学，不仅使学生爱动的天 性被发挥的淋漓尽致，也吸引了学生的 注意力，而且还有意想不到的收获。教 师的责任不仅在于教授学生知识，更在 于引导他们学会生活和生存的基本技 能，及做人的基本行为准则。