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1、用心爱心专心1 广东省河源市中英文实验学校八年级物理上册23 声的利用讲学稿人教 新课标版 自主学习（独立进行） 学习目标与要求：知道声音是由物体的振动产生的. 了解现代技术中与声有关的知识的应用 学法指导 （10 分钟） 学习内容精讲点拨 仔细 阅 读 课 本 3840 页， 完 成 右 边 的填空 1、上课时，学生听到老师讲课的主要过程是：老师的声带_， 使空气产生 _，再引起学生的鼓膜_。 2、音乐家贝多芬耳聋后，用牙咬住木棒的一端，另一端顶在钢琴上听自 己演奏的琴声，这里利用了_方式听声音。 3、仔细看看38 页的想想议议，举出一些利用声的例子 （1） （2） （3） 交流研讨（小组合
2、作、展示、精讲） 学习目标与要求：了解现代技术中与声有关的知识的应用 学法指导 （30 分钟） 研讨内容精讲点拨 认 真 阅 读 课 本38 39 页 中 的内容，完 成 右 边 横 线 上 的 任 务。 【探讨一】声音与信息 1. 课本中哪些事例说明声音传递信息的？ 2 回声定位：。 【探讨二】声与能量 3. 仔细阅读课本3940 页哪些事例说明声音传递能量的？ 【探讨三】演示： 将扬声器对准烛焰，播放音乐，你看到了什么现象？这说明了什 么问题？ 1、声与信息 （1） 、声音可以传递信 息。 （2） 、回声：声音在传 播 过 程中 遇到 障碍 物 被 反射回来的现象。人耳能 辨 别 处回 声
3、的 条件 是 反 射声足够大，并且与原声 的时差必须大于0.1s 。 （ 3） 、 回声 定位 的 原 理：人们把蝙蝠利用发出 的 超 声波 的回 声来 判 断 前 方 目标 的位 置和 距 离 的方法叫做回声定位。利 用这一原理发明了声呐。 （ 4）介绍蝙蝠采用回声 定位来确定目标的位置 （ 5）介绍声呐技术产生 的 背 景以 及现 代声 呐 技 术的应用方面 （6）介绍B 超在医学上 的应用 用心爱心专心2 练习训练（独立完成与合作交流相结合） 学习目标与要求：了解现代技术中与声有关的知识的应用 学法指导 （15 分钟） 训练内容精讲点拨 各 组 组 长 把 你 本 组 的 答 案 写 在
4、小黑上， 看 看 那 个 组 又 对 又 快。 1声既能传递_，也能传递 _ 2超声清洗及超声碎石是利用声能_的性质工作的， 而回声定位则利用了声能_的性质 3蝙蝠的视力很差，它们又只在夜间活动和觅食，它们是用 _的方法绕开障碍物并确定目标位置和距离的 4.解释下列现象 根据下图1 12、图 113、图 114 三幅图，说明超声波在工 业、生活和医疗等领域各有什么 应用。 2、声与能量 （ 1） 、声波也是 一种波，同时声波还 可以传递能量。 （ 2） 、超声波的 应用主要包括两个方 面： a:超声探伤、 测 厚、测距、医学诊断 和成像； b: 超声处理。 超声处理主要是利用 它的功率特性和空
5、话 作用，改变或者加速 改 变 物 质 的 某 些 物 理、化学、生物特性 或状态。 介绍超声波清洗精细 机械；超声振动除结 石。 教学反思： 河源中英文学校两段五环短课日日清（八年级物理） 用心爱心专心3 课题： 2.3 声的利用班级姓名 5、下列属于声音传递信息的是（） A、响起的门铃声； B、战场上吹响的冲锋号声； C、长铁管传播的声音比空气中快； D 、比赛场上发令员的枪声。 6、建筑师在设计露天音乐广场时，总是要让广场比周围的地面低一些，这是因为（） A、可以挡风； B、更加美丽； C、便于布置音响设备； D、可以利用高出的墙壁反射声波。 7 、核爆炸地区及周围的房屋建筑被严重摧毁，是因为该地区收到了（） A、超声波的冲击； B、次声波的冲击； C、可闻声波的冲击； D、人为的破坏。 8 、简答：大象的世界似乎是静悄悄的，那么大象之间是怎样进行交流的呢？ 9、海洋调查船的工作人员从海面向海底发出声波，经过3.8s 后收到了回声。求海底的深度。（声音在 海水中的传播速度是1531m/s）