江苏专用2020版高考语文精准刷题3读+3练第2周周六组合练--语言文字运用+名句名篇默写+文学类阅读含解析.docx

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1、组合练语言文字运用+名句名篇默写+文学类阅读一、语言文字运用1在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是()红楼梦是中国古典文学的巅峰之作,它的作者曹雪芹可谓_。这部不朽的文学巨作,经曹雪芹_,“披阅十载,增删五次”才完成了前80回。我们在阅读时要认真研究,多方探讨,还要多读读红学家的言论,多看看其中的诗词歌赋的解读,多想一想才能明白其中的主旨,对的就接受,不对的就抛弃,_是要不得的。A卓尔不群呕心沥血囫囵吞枣B与众不同处心积虑生吞活剥C鹤立鸡群处心积虑生吞活剥D出类拔萃呕心沥血囫囵吞枣2在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是()文艺评论是文艺创作的一面镜子。文艺评论以其深刻的

2、思想、独立的视角、深厚的理论和专业的方法解读文艺作品,_,_,_,_。_,_。从现在起,文艺评论应进一步加强与网络文化的融合,进一步加强对文艺创作的指导,为创造健康的文化生态助力。并以其评价机制和引导力量建构社会价值观进而实现其社会教育功能,启迪艺术家,引导受众当前,我国的文艺创作有数量缺质量,有“高原”缺“高峰”挖掘作品中适宜传播的重要元素潜移默化地提升社会公众的审美品位文艺评论的社会效果不明显ABCD3下列各句中,没有使用夸张手法的一项是()A大虫见掀他不着,吼一声,就像半天里起了个霹雳,震得那山冈也动了。B你不妨摇曳着一头的蓬草,不妨纵容你满腮的苔藓。C扪参历井仰胁息,以手抚膺坐长叹。D

3、起死人而肉白骨。4下列各句中,没有语病的一项是()A为了毕业致辞,校长们也是拼了,年年挖空心思,最后就难免落入重形式不重内容,玩弄词藻,虚伪矫情。对此,有人提出了大学校长应少玩词弄字,多抽出时间上上课的批评。B“王者荣耀”这一舆论话题,并没有因为其推出防沉迷系统的“三板斧”而得到平息。围绕游戏与孩子、游戏与健康、游戏与沉迷、游戏与教育等为中心的讨论一直在进行。C中共十九大把提高人民收入水平放在十分突出的地位,确定了明确的目标,部署了切实可行的战略,提出了扎实有力的措施。D一个省的文化系统如果能肩负起继承当地文化传统的使命,那么这个省的文化底蕴就会得到保持,而不至于流失。5分别给甲、乙两副对联选

4、择横批,恰当的一项是()甲:绿竹别具三分景,红梅正报万家春乙:三星高照花红柳绿春不老,万事亨通物阜家丰岁常春A迎春接福/家庭幸福B春暖大地/吉星高照C春风化雨/福如东海D春回大地/人寿年丰6根据下面的材料,对“创客”内涵概括最准确的一项是()“创客”是一群陶醉于自己的奇思妙想,又执着地要将每个“灵光一闪”变成现实的人。对于这些充满激情和活力的年轻人,什么都能缺,就是梦想不能缺。(光明日报2014年5月3日)市领导与年轻的创客亲切交流,了解他们的创新创造成果,鼓励他们大胆创新、实现梦想。(解放日报2015年4月26日)美国思想家爱默生有一句名言:“文化开启了对美的感知。”这句话在创客文化中依然得

5、到了应验。创客们对他们眼中的“美”市场空白之处、无人涉足之地格外地敏感。(人民日报海外版2016年3月24日)A富有激情活力和奇思妙想,执着大胆,敏感捕捉生活之美的年轻人。B富有激情活力,怀揣梦想、自主创新创业,敏感捕捉商机的年轻人。C富有激情活力,怀揣梦想、自主创新创业,善于寻找生活之美的年轻人。D富有激情活力和奇思妙想,执着大胆,敏感捕捉商机的年轻人。二、名句名篇默写7补写出下列名句名篇中的空缺部分。(1)不见复关,_。(诗经卫风氓)(2)故不积跬步,_。(荀子劝学)(3)今年欢笑复明年,_。(白居易琵琶行)(4)_,不知东西。(杜牧阿房宫赋)(5)黄鹤之飞尚不得过,_。(李白蜀道难)(6

6、)八百里分麾下炙,_。(辛弃疾破阵子)(7)_,蟪蛄不知春秋。(庄子逍遥游)(8)乘骐骥以驰骋兮,_!(屈原离骚)三、文学类阅读阅读下面的作品,完成810题。信誉之花尚书华城市不大,不足百万人口。小区亦小,只有十几栋楼房。罕见的是在西北角,紧挨供热站的地方,有两间简易平房,每天早晨6点至8点,门口常会有十几个人排着队。干什么呢?买豆腐、豆浆的。这就有点新鲜了。若说四五十年前城市里买豆制品需要排队,很正常,那时供应不足。可如今,寻寻常常一块豆腐,让人家排队等着买,这豆腐得好成啥样?别说,还真就有人把这个豆腐坊比喻成了一朵花信誉之花。老住户都记得,十九年前,这个小区刚刚建好,就有一对年轻夫妇背着行

7、李拎着提包住了进来,租用了供热站废弃的一个材料仓库,月租一百五十元。偶然一天,小区里出现了一位腰扎围裙、胳膊上戴着套袖,衣着得体、落落大方的年轻媳妇,脚蹬三轮车,在小区里响亮地吆喝着卖豆腐!她的出现,如一缕春风,荡漾在小区各个角落。闲聚在楼头的大叔大妈富有生活经验且眼睛最尖,一眼就看出她卖的豆腐跟市面上的不同。那豆腐实而不老、嫩而不烂,上面有一层薄薄的黄色油脂,说明制作加工时,大豆所有的营养成分都凝缩在豆腐里,让人看见就有想尝一口的欲望。于是,你买一块,他买一块,各自拿回家“火力侦察”去了。一品,果然好,久违的口感,豆腐本真的味道。豆腐好,卖豆腐的人亦好。爽快,嘴甜,大叔大妈、大哥大姐,凡是买

8、豆腐的人,个个被她叫得心里甜滋滋的。没用多久,人和豆腐在小区都赢得了好声誉。有热心善良的大妈给她出主意:“闺女,你的豆腐这么好,不放添加剂,不揭豆腐皮,原汁原味,谁吃都觉得可口、放心。可你跟那些没有正味的豆腐卖一个价钱,太亏啊!得涨涨价,哪怕一块豆腐涨两毛钱。别人卖一元钱一块,你卖一元二角,优质优价,公平合理。”她听了嘿嘿一笑,说:“谢谢大妈。涨价是要涨的,可现在不行。您想啊,我这豆腐才卖不到仨月。小区这么多人家,没尝过我家豆腐的多得是,若现在卖得比别人的贵,谁还肯买我家的。我慢慢来,让越来越多的人不但知道我家豆腐好吃,还得让他们知道我家豆腐是怎样做出来的。”她家的豆腐可以出来卖,而豆浆只在豆

9、腐坊卖。这样一来,想喝豆浆的人只有到豆腐坊来买,顺便也就把她家制作豆腐的过程看了一遍。两口子要的就是这个参观率。去过豆腐坊的人得出一个共同结论:干净、卫生、传统工艺、货真价实。陡然一天,豆腐涨价了。一块从一元钱涨到一元二角,一袋豆浆从五角钱涨到六角。奇怪的是顾客并没有因为涨价而减少,倒是不断增加,连小区外的人也来买。豆腐坊火了。周围小区的居民少有不晓。夫妻俩的生活渐渐有了变化。他们有了孩子,孩子一天天长大,入托、入学,他们住上了小区的取暖楼。伴随着生活变化的还有涨价的豆腐。别人卖一元五角一块时,他们家卖一元八角;别人卖二元一块时,他们家卖二元五角比别人卖得稍贵一些。可大家都买账,依旧顾客盈门,

10、供不应求。有人向夫妻俩建议:豆腐、豆浆在小区内外已经形成了品牌,可以扩大一下加工规模,增加人手,多创造些利润。两个人听了都直摇头。女人说:“俺两口子不是不想把这豆腐坊做大,是觉得没那本事。一旦大了就难免会走样,一走样就啥也不是了。这豆腐、豆浆若想好吃,不但豆子得好、水得好、技术得好,最重要的是人心得好。人心若不好,只盯着赚钱,什么坑人的事都干得出来。”近二十年光景,一切都在悄然变化。男人的背略微有些驼了。女人的眼角生出浅浅的皱纹。没变的是,春夏秋冬,凌晨3点,豆腐坊准时点亮的灯光;早餐时,那条排在门口的长队(有删改)8小说为什么要从每天的排队写起?请结合全文简要分析。答:9文中写到有人向夫妻二

11、人出主意、提建议,简析其对刻画人物的作用。答:10请结合全文,探究小说以“信誉之花”为标题的妙处。答:答案精析1A卓尔不群:优秀卓越,超出常人。与众不同:用来表示跟大家不一样。鹤立鸡群:比喻一个人的才能或仪表在一群人里头显得很突出。出类拔萃:形容超出同类。呕心沥血:形容费尽心血。处心积虑:千方百计地盘算(多含贬义)。囫囵吞枣:把枣儿整个儿吞下去,比喻读书等不加分析地笼统接受。生吞活剥:比喻生硬地接受或机械地搬用(别人的理论、经验、方法等)。2B语段先阐述文艺评论的特点和作用,然后阐述现在的文艺创作、文艺评论存在的问题,最后对文艺评论提出要求。解答这道题的关键在于填写前面四空,需理清前面四空内容

12、的逻辑关系,涉及“作品”,填入第一空恰当;涉及“审美品位”,应排在的前面,且紧承,填入第二空恰当;涉及“社会价值观”,应填入第三空;紧承谈“社会教育功能”,应填入第四空。根据时间词的提示,应排在前面,填入第五空。故选B。3BA项“半天里起了个霹雳”“震得那山冈也动了”,这是使用了夸张修辞,属于夸大型,突出了“大虫”的吼声之大、威势之盛。B项这两句应是使用比喻中的借喻,“蓬草”喻指头发,“苔藓”应是喻指胡须。C项“扪”,用手摸,“历”,经过,“参、井”是二星宿名,这是借助人物的行为夸大了蜀道之高险,使用了夸张修辞。D项“起死人而肉白骨”,把死人救活,使白骨再长出肉来。比喻给人以再造之恩。也比喻言

13、辞委婉动听,将死的也说活了,使用了夸张修辞。4CA项成分残缺,“落入”缺少宾语中心语,应在“矫情”后加“的窠臼”或“的境地”。B项句式杂糅,“围绕为中心”可改为“以为中心”,或删去“为中心”。D项关联词语位置不当,“如果”应放在“一个省的文化系统”前。5D甲:通过“绿竹”“红梅”“报春”可知,这是一幅迎春的对联,故横批选“春回大地”。乙:上联“春不老”指人的青春常在,下联“物阜家丰”指物产丰盛,万家丰收,故横批选“人寿年丰”。6BA、D两项“执着大胆”错。C项“善于寻找生活之美”错。7(1)泣涕涟涟(2)无以至千里(3)秋月春风等闲度(4)高低冥迷(5)猿猱欲度愁攀援(6)五十弦翻塞外声(7)朝菌不知晦朔(8)来吾道夫先路8表现了豆腐坊的豆腐、豆浆深受顾客欢迎,突出主人公善于经营的形象特点;在物品供应充足的今天需要排队购物,制造悬念,引起读者的阅读兴趣,从而引出下文。9人们向夫妻二人出主意和提建议,表现了人们对他们的喜欢和信任,从侧面烘托了夫妻二人的形象;夫妻俩对这些主意、建议的否定,表现了他们既有商业头脑,又讲诚信、重信誉。10“信誉之花”运用比喻手法,象征卖豆腐的夫妻的优秀品质,表达了对他们的赞美之情;全文围绕夫妻俩卖豆腐讲求信誉展开,“信誉之花”是文章的线索;“信誉”是社会的一个永恒话题,以“信誉之花”为题,表达了作者对“信誉之花”开满大地的期盼。

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